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COORPORACIÓN

EDUCATIVA
SINFRONTERAS
PLANEACIÓN PEDAGOGICA AIPI

Fecha: 22 10 2019 centro de desarrollo infantil el terroncito de san


Institución:
Vicente de Paul
Docente en
Mayda Alejandra Murillo Castro ID: 574334
formación:
N° de
Nivel: párvulos ( A Y B) #46
Planeación
Propósito del desarrollo y
Reconocer los medios de transporte y su uso.
aprendizaje
Unidad y/o Proyecto de Aula “ CONOCIENDO CON MI FAMILIA Y AMIGOS MI LINDA CIUDAD CUCUTA”

Tema Medios de transporte Subtema


Presentamos imágenes de diferentes medios de transporte.
Indicador de desempeño
Pedir a los niños que describan un póster.
Dimensiones:

ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE RECURSOS DIDÁCTICOS ESTRATEGIA Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Motivación: Papel craf,pintura En el trencito y ordenadamente teniendo


En este día se recibirán los niños un abrazo fuerte y un beso, cuidado con los amiguitos lavamos
invitándolos a entrar al salón, allí encontrarán en las mesas hojas de nuestras manos y pasamos con cuidado
papel reciclable junto con crayolas para realizar un dibujo libre y así al comedor donde almorzaremos unos
divertirse mientras espera a todos sus amiguitos. Seguido de ello se ricos alimentos.
da el saludo de buenos días y realizamos la oración a papito Dios y
Mamita María gracias por este nuevo día que compartimos con todos.
Así mismo nos disponemos a realizar la asistencia en la cual los niños
responderán levantando las manitas y diciendo presente, recordamos
la importancia de la higiene y nos dirigimos a lavar nuestras manitas
para ir al comedor a disfrutar de un desayuno saludable.
COORPORACIÓN
EDUCATIVA
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PLANEACIÓN PEDAGOGICA AIPI
Desarrollo: Después de descansar de haber disfrutado de nuestro
delicioso desayuno, se realizará el explorar clasificando los medios de
transporte terrestres, identificando las señales de tránsito que
debemos respetar por medio de un dramatizado realizado por las
agentes educativas con ayuda de auxiliares y algunas practicantes de
esa manera los niños conocerán las señales de tránsito y aprenderán
a identificarlas en sus caminatas con sus padres.

Cierre de la Actividad: En una cartelera ya asea de papel bond o papel


craf decoraremos de manera creativa algunos medios de transporte
terrestres y algunas señales de tránsito vistas en clase.
BIBLIOGRAFÍA:

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