ACT #9

KILPATRICK Y KURMI WASI

PRESENTADO POR:

LEIDYS FRANCO

PRESENTADO A:

CARMEN DE LA HOZ

MATERIA:

MODELOS PEDAGOGICOS

IV SEMESTRE

LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

18/09/2019
William Heard Kilpatrick nació el 20 de noviembre de 1871, en White Plains, Georgia en los

Estados Unidos, fue un pedagogo norteamericano que argumentó a través del método de los

proyectos que el aprendizaje debería tener lugar en un escenario fuera de la escuela e

involucrar esfuerzos por identificar las necesidades reales de la comunidad.

La enseñanza por proyectos de Kilpatrick es una técnica que sostiene que el aprendizaje es

más eficaz cuando se basa en experiencias, ya que de esta forma el estudiante es parte del

proceso de planificación, producción y comprensión de las mismas.

El método por proyecto se fundamenta en la creencia de los intereses de los niños la cual es la

base para crear proyectos, el se basa en que si un estudiante está motivado e interesado así se

podrá tener mejor resultado a que un estudiante este obligado a estudiar algo que no es de su

gusto, este método no sigue un determinado programa creado previamente es libre de

empezar y terminar por el estudiante, pero el maestro siempre está de guía y dinamizador en

cada proyecto.

El objetivo deja de ser únicamente aprender una determinada materia, para comenzar a

plantearnos también el proceso para conseguirlo. Democratizar la educación, haciendo

partícipes a los niños de la toma de decisiones, contribuyendo a formar ciudadanos

involucrados y motivados. Mediante este método, se acaba el estudiar conocimientos

impuestos, a los que los alumnos en ocasiones no encuentran el sentido, y que generalmente

tampoco son capaces de aplicarlos en la vida real.

Además, esta técnica favorece la interrelación entre estudiantes y profesores, y establece

fuertes vínculos de tolerancia entre todos ellos. Se rompen las relaciones de poder verticales,

en las que el profesor impone tareas y materias, para funcionar mediante el respeto y la

colaboración mutua. Así, se fomenta la toma de iniciativas, el contacto con la realidad y el

sentido crítico; mientras que la motivación del alumno va creciendo, al ser él mismo quien

elige los proyectos que desea llevar a cabo.

Este método pedagógico tiene como finalidad ofrecer a los docentes una forma más efectiva

para enseñar a los alumnos, lo fundamental es desarrollar el sentido crítico de los alumnos.

Ellos serán los que, de forma individualizada (aunque sin descuidar los intereses colectivos),

van a desarrollar y elaborar sus propios trabajos. Las materias serán preparadas por los

alumnos, no por el profesor.

Kurmi wasi

El colegio Kurmi Wasi es un proyecto de la Fundación Taypi, organización que fomenta y

facilita la vivencia entre diferentes y articula las diversidades de género, generaciones y

culturas. Contribuye a construir espacios de vida y de aprendizaje más tolerantes, solidarios,

equitativos y armónicos entre los seres humanos y la madre tierra.

Sus alumnos aprenden fuera del aula el cuidado de animales y cultivo de alimentos. El

objetivo es formar “seres físicos, emocionales, intelectuales y espirituales”.

Se realizan trabajos de aula abierta es decir fuera del aula, los estudiantes aprenden a cocinar,

a sembrar en jardines, huertos

Las adaptaciones curriculares van a depender de las necesidades de cada niño. En esta

institución estudia toda clase de niños sin importar su condición sea física, emocional

evolutiva; en esta institución se encuentran niños discapacitados, con síndrome de Down, con

problemas de aprendizaje, con retardo mental, con autismo.

BIBLIOGRAFÍA

https://es.slideshare.net › isbolivia

Educacion inclusiva en Kurmi Wasi – Slideshare.

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://es.m.wikipedia.org/wiki/William

_Heard_Kilpatrick&ved=2ahUKEwiu0vzV89rkAhXqxlkKHbsmA0kQFjAJegQIARAB&usg=AOvVaw1j0iEz

qyja3yI09rDEC3fv.

https://www.google.com/url?sa=t&source=web&rct=j&url=https://www.ecured.cu/William_Heard_

Kilpatrick&ved=2ahUKEwiu0vzV89rkAhXqxlkKHbsmA0kQFjALegQIAxAB&usg=AOvVaw2LqJ850F3_7z

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