Formato de Apoyo.

Identificación de AFI y progresión de aprendizaje

Escuela Justo Sierra

Grado 1º

Grupo A

Asignatura Matemáticas

Alumnos en
Alumnos que necesitan AFI que necesitan fortalecerse
condiciones de Consideraciones
fortalecer AFI de grados para alcanzar los aprendizajes AFI del grado actual
abordar el AFI del generales
anteriores del grado
grado actual

ZOILA 4º Expresiones equivalentes y

RUBEN cálculo del doble, mitad, 1º Convierte fracciones
JOEL
cuádruple, triple, etc., de las decimales a notación
RICARDO fracciones más usuales (1/2, 1/3, ELIZABETH decimal y viceversa.
LUISA 2/3, 3/4, etcétera). Aproxima algunas
SAUL
fracciones no decimales
SILVIA BERNARDO usando la notación decimal.
3º Uso de fracciones del tipo
Ordena fracciones y
m/2n (medios, cuartos, octavos, LAURA
LAURO números decimales.
etc.) para expresar oralmente y
JUAN por escrito medidas diversas.