CAPITULO V

LOS ESTUDIANTES

ARTÍCULO 20. – Derechos de los estudiantes.

El estudiante como persona es la principal preocupación de la Institución Educativa Vicente

Borrero Costa, por lo tanto todos los estudiantes tienen los mismos derechos y deberes sin
más distinciones que los propios a la edad, al estado físico, sensorial y/o mental.

1. Recibir, conocer e interiorizar el Manual de Convivencia de la Institución Educativa

Vicente Borrero Costa al inicio del año escolar o al ingresar a la Institución.
2. Recibir de parte de la Comunidad Educativa trato justo y orientación acorde con la
edad y con las necesidades educativas especiales.
3. Solicitar de manera respetuosa y cordial la información que estime necesaria ante
el funcionario respectivo.
4. Informar oportunamente siguiendo el conducto regular sobre todo tipo de acoso
escolar o bullying (Ley 1620 del 15 de marzo del 2013), maltrato físico, verbal o
sicológico del que sea víctima por cualquier miembro de la Comunidad Educativa.
5. Expresar en forma libre pensamientos y sentimientos de manera colectiva e
individual, siempre con el debido respeto.
6. Ser escuchado y atendido en sus inquietudes y preocupaciones.
7. Ser llamado por su nombre con respeto y consideración.
8. Recibir llamados de atención de manera respetuosa, en el debido momento y lugar.
9. Recibir el carné que lo identifique como estudiante de la Institución desde el inicio
del año escolar.
10. Solicitar y recibir asesorías para superar dificultades que se le puedan presentar.
11. Obtener en cada asignatura por período, un mínimo de tres calificaciones en la
valoración académica de acuerdo con el SIEE.
12. Conocer a tiempo las valoraciones obtenidas en el área durante el período antes
de ser entregadas a Coordinación.
13. Conocer en forma previa, clara y oportuna los planes de área (metodología,
contenidos, formas de evaluación) y el SIEE de la Institución.
14. Recibir las pruebas presentadas con sus observaciones respectivas en un plazo
máximo de diez días hábiles después de su presentación.
15. Conocer los registros que sobre su comportamiento se consignen en el observador
o anecdotario del estudiante o en cualquier otro documento de la Institución.
16. Presentar las evaluaciones o actividades pendientes por ausencias justificadas con
excusa previamente revisada por coordinación.
17. Acceder a los espacios y los recursos disponibles en la Institución para su
aprendizaje, que le permitan alcanzar efectivamente los indicadores de desempeño
propuestos en cada asignatura.
 18. Solicitar y obtener certificados, constancias de estudio y recibir documentos cuando
se retire o sea retirado de la Institución, máximo dentro de los términos legales (diez
días hábiles después de solicitado) siempre y cuando se encuentre a paz y salvo.
19. Elegir y ser elegido en la conformación del gobierno escolar, en la personería, en la
monitoría de grupo y en los diferentes comités teniendo en cuenta lo establecido por
la ley 115 de 1994 y los requisitos exigidos por la Institución.
20. Liderar y organizar eventos escolares, ajustados a un proyecto institucional, de
acuerdo con los principios y valores de la Institución.
21. Participar activa y responsablemente en la planeación, ejecución y evaluación de
los planes, programas y proyectos de la Institución.
22. Participar del descanso, la recreación, el arte, los deportes y la vida cultural de la
Institución.
23. No ser discriminado por razones de sexo, edad, creencias religiosas, etnia, origen
nacional o familiar, opinión política o filosófica, situación de discapacidad física,
mental o sensorial.
24. Tener accesibilidad en situaciones de discapacidad a todos los espacios físicos de
la Institución Educativa, tales como baños, patio, salones, restaurantes, tienda
escolar, etc.
25. Conocer y beneficiarse de los convenios interinstitucionales que realice la Institución
Educativa a favor de la población vulnerable.
26. Disfrutar de las aulas, baños y todas las demás dependencias de la Institución en
buen estado y completa higiene.
27. Solicitar permiso a coordinación y obtenerlo cuando medie justa causa para retirarse
de la Institución, a través de la agenda escolar, acompañada de la firma del padre
de familia o acudiente.
28. Solicitar y obtener permiso del docente respectivo para retirarse de la clase con
causa justificada.
29. No ser suspendido de actividades académicas de la Institución Educativa, por parte
de directivos o docentes mientras no medie resolución de suspensión emanada de
la rectoría de la Institución o de quien delegue.
30. Encontrar un ambiente adecuado por parte de todos los miembros de la Comunidad
Educativa, garantizando así el buen desarrollo de sus valores y una sana
convivencia.

ARTÍCULO 21.- Deberes de los estudiantes.

Le corresponde al estudiante actuar e interiorizar la filosofía propia de la Institución
Educativa reconociendo que el ejercicio a la libertad y de los derechos anteriores y otros
inherentes a su persona, excluyen el abuso e implican claros deberes frente a la convivencia
con los demás. (Art. 95 de la C.N.)

1. Reconocer y respetar los derechos de cada uno de los miembros de la Comunidad

Educativa.
2. Conocer, portar y acatar el Manual de Convivencia de acuerdo a las normas allí
establecidas.
3. Asistir puntualmente a las clases, evaluaciones, reuniones y actividades que
programe la Institución Educativa (actos cívicos, culturales, sociales, convivencias,
restaurante escolar y salidas pedagógicas) y justificar por escrito las tardanzas o
inasistencias firmadas por el padre de familia o acudiente, haciendo uso de la
agenda escolar, mostrando en cada una un buen comportamiento.
4. Ingresar y permanecer en la Institución usando los uniformes exigidos de acuerdo a
las normas establecidas en el Manual de Convivencia. La pulcritud debe extenderse
fuera de la Institución Educativa.
5. Presentarse y permanecer sin maquillaje, joyas, adornos, aretes, pearcing, cortes
de cabello y tintes extravagantes como objetos que rompan con la estética del
uniforme.
6. Portar el carné estudiantil y el documento de identidad de manera permanente en
las actividades programadas dentro y fuera de la Institución.
7. Fomentar el respeto a la otra persona y a su dignidad.
8. Atender con respeto y cordialidad las observaciones que se le hagan.
9. Mientras porte el uniforme de la Institución Educativa, abstenerse de realizar actos
en la calle que dejen en tela de juicio la moral y el buen nombre del estudiante y de
la Institución (hurto, consumo de sustancias psicoactivas, festejos con elementos
que alteren su presentación personal y la tranquilidad de la comunidad).
10. Mantener un comportamiento adecuado evitando actitudes de agresividad tanto
verbal como física dentro y fuera de la Institución.
11. Mantener relaciones cordiales con todas las personas, para ello deben evitarse las
bromas de mal gusto, los apodos, las expresiones sarcásticas, las burlas y cualquier
otra manifestación de acoso escolar o bullying (conforme a la ley 1620 del 15 de
marzo de 2013).
12. Respetar los símbolos patrios y los de la Institución.
13. Propender por el logro de la excelencia en todos los aspectos que se relacionen con
su crecimiento personal.
14. Dar a conocer a sus padres o acudientes la información que se les envía y hacerla
firmar cuando sea requerido.
15. Conservar orden y compostura en la biblioteca, cafetería, salones de clase y demás
dependencias, dando muestra de respeto y sentido de pertenencia.
16. Informar oportunamente en la agenda escolar cuando requiera permiso para
ausentarse de la Institución, previa autorización escrita del padre de familia o
acudiente. En preescolar y básica primaria el padre de familia o acudiente se
presentará personalmente a solicitar la salida del estudiante.
17. Cumplir al máximo con las exigencias de tipo académico y disciplinario.
18. Realizar con eficiencia cada una de las actividades asignadas en clase.
19. Evitar actos que perturben el normal desarrollo de las clases como el uso de radios,
audífonos, celulares, Ipod, Tablet, revistas de toda índole entre otros elementos. La
Institución no se hará responsable por el daño o pérdida de los mismos.
20. Hacer buen uso de los equipos de laboratorio, audiovisuales, implementos
deportivos, de sistemas y demás materiales de las dependencias de la Institución.
21. Velar por la protección del medio ambiente cuidando el agua, las plantas y árboles
de la Institución.
22. Colaborar en todo momento con el orden y aseo de las instalaciones de la Institución
y áreas destinadas para el descanso.
23. No ser cómplice ni encubrir en el intento o ejecución de la sustracción de elementos
propios de su evaluación o actividades académicas.
24. No ser cómplice ni participar en actos de hurto, daño y/o esconder bienes ajenos.
25. Conservar limpios y ordenados los cuadernos como los demás útiles de estudio.
26. No presentarse a la Institución o a cualquier actividad programada por ella en estado
de embriaguez, bajo el efecto de sustancias alucinógenas, narcóticos y otras que
atenten contra la salud y la de los demás.
27. No portar armas u otro elemento con el fin de intimidar o atentar contra cualquier
miembro de la comunidad dentro o fuera de la Institución.
28. Abstenerse de organizar o hacer parte de asociaciones dentro o fuera de la
Institución, para delinquir (pandillas, galladas, bacrím, prostitución, entre otras).
29. Abstenerse de la comercialización y/o venta de cualquier producto dentro o en los
alrededores de la Institución.
30. Presentarse a la Institución con las tareas asignadas y los útiles correspondientes.
31. Permanecer fuera de los salones durante los descansos.
32. Informar a la Institución cualquier cambio de su dirección o teléfono.
33. Propiciar la resolución pacífica de los conflictos a través del diálogo y proponer
alternativas de conciliación cuando sea necesario.
34. Conservar buen comportamiento durante la formación o cualquier acto que se
realice.
35. Dar ejemplo de respeto hacia los miembros de la Comunidad Educativa, evitando
toda clase de manifestaciones excesivas en los abrazos, besos, caricias y
situaciones evidentes de noviazgos, exhibicionismo, entre otras.
36. No consumir alimentos ni bebidas dentro de los salones y demás instalaciones que
no pertenezcan a la zona de descanso en el momento indicado.
37. Una vez terminada la jornada escolar, no permanecer dentro de la Institución salvo
para la realización de actividades de tipo académico o cultural previamente
autorizadas por el padre de familia, docente o directivo.
38. Conocer y acatar el presente Manual de Convivencia