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DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES

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DERECHOS Y DEBERES DE LOS ESTUDIANTES Derecho : Facultad natural de una persona para hacer legítimamente lo que conduce a los

fines de su vida. Conjunto de principios y reglas a que están sometidas las relaciones humanas. Facultad de exigir aquello que la Ley establece en nuestro favor. Artículo 22. Los estudiantes Restrepistas tendrán los siguientes derechos: 1. A ser tratados por parte de cada uno de los estamentos de la comunidad educativa con la consideración, respeto, aprecio y justicia que todo ser humano merece de sus semejantes en igualdad. 2. A recibir educación y formación que le garantice el pleno desarrollo de su personalidad y potenciar sus facultades con el fin de prepararlo para una vida activa, conociendo y respetando los derechos humanos, los valores culturales y el cuidado del medio ambiente natural con espíritu de paz, tolerancia y solidaridad. 3. A expresar su opinión, escuchar y ser escuchado con cultura y cortesía, ser orientado y orientar en aquellos casos de conflicto que perjudiquen y afecten la convivencia institucional. 4. A participar activamente en el proceso de formación y en las demás programaciones culturales, sociales, religiosas y deportivas del plantel. 5. A ser atendidos en sus reclamos y solicitudes particulares que se hagan a través de los conductos regulares (profesor, director de grupo, orientador, coordinador, Comité de Convivencia, Consejo Académico, Rectoría y Consejo Directivo), enmarcados en la veracidad, respeto por la institución y las personas vinculadas a ésta. 6. A conocer las anotaciones sobre su comportamiento que realicen el director de grupo, profesores, coordinadores, Unidad de Mediación o Comité de Convivencia, en la biografía escolar, para hacer las observaciones o los descargos respectivos. 7. A utilizar y recibir oportunamente y dentro de los horarios establecidos, los servicios de bienestar estudiantil, que dispone la institución. 8. A elegir y ser elegido para representar a sus compañeros en los organismos de participación estudiantil. 9. A que sus conflictos se resuelvan por medios alternativos, siempre y cuando estén dentro del ámbito legal, tales como: la mediación, la conciliación en equidad, la negociación directa, el arbitraje y el diálogo. 10. A recibir estímulo cuando su comportamiento y actitudes lo ameriten. 2 11. A la protección especial por razones de edad, salud, nutrición, condición

socioeconómica, embarazo, limitaciones físicas, violencia intrafamiliar, abandono, desplazamiento, amenaza o de cualquier otra índole. 12. A optar por ser padre o madre con las consecuencias que dicha decisión conlleve. 13. De recibir educación en la prevención, el uso y el abuso de sustancias sicotrópicas y, de ser necesario, ser remitido a instituciones de apoyo especializado con la colaboración y compromiso oportuno del grupo familiar. 14. A ser remitido a institución especializada cuando a criterio del departamento de orientación y asesoría escolar la situación del estudiante o de la familia lo amerita. 15. No ser sometidos(as) a castigos, burlas, escarnio público, señalamientos indebidos, estigmatización o similares. 16. A recibir una copia del Manual de convivencia al inicio del año escolar o al momento de ingreso a la Institución. 17. A solicitar e impulsar cambios, ajustes y reformas al Manual de Convivencia que beneficien a la comunidad educativa. 18. A promover y participar en campañas que busquen el bienestar y superación estudiantil e institucional. 19. A ser representado y apoyado, material y sicológicamente, por su núcleo familiar cuando se considere necesario para lograr la misión institucional. 20. A utilizar los servicios que ofrece la institución de acuerdo a los reglamentos establecidos. Artículo 23. Los estudiantes Restrepistas cumplirán los siguientes deberes: 1. Conocer, cumplir y difundir las normas contenidas en el presente Manual de Convivencia, como un compromiso que se adquiere al firmar el documento de matrícula. 2. Respetar los derechos ajenos y no abusar de los propios. 3. Cumplir las normas establecidas para utilizar las diferentes dependencias y servicios que la institución le ofrece: biblioteca, laboratorios, salas de informática, baños, cafetería, patios, campo de deportes, auditorio, aulas especiales y oficinas. 4. Apropiar con dignidad y decoro los símbolos nacionales e institucionales. 5. Presentarse al colegio y permanecer en el mismo, portando con decoro, pulcritud y respeto los distintivos de la institución tales como: carné y uniformes según modelo. 3 6. Asistir con puntualidad a las clases con todos los materiales para el desarrollo académico, por ningún motivo se permitirá a estudiantes fuera de las aulas durante las horas de clase, a no ser que presente la tarjeta de circulación.

7. Cumplir con las tareas, trabajos, exposiciones y otros compromisos acordados previamente con los profesores dentro de los términos establecidos por el calendario académico. 8. Respetar y apoyar a las autoridades, directivos, maestros y demás miembros de la comunidad educativa. 9. Promover la negociación y conciliación. Colaborar para la solución pacífica de los conflictos. 10. Presentar a sus profesores las justificaciones que sobre sus inasistencias le hayan sido expedidas en la Coordinación de Convivencia y responder por todas las actividades que hayan sido programadas y asignadas. 11. Abstenerse de traer a la institución joyas, objetos de valor, celulares, material pornográfico, elementos ajenos a las actividades académicas que entorpezcan el desarrollo de las mismas. 12. Abstenerse de introducir o esconder en la institución algún tipo de armas que pongan en riesgo o peligro la integridad física de los demás miembros de la comunidad educativa. 13. Abstenerse de consumir, distribuir o comerciar alcohol, cigarrillos, drogas o sustancias sicotrópicas o cualquier otro elemento que ponga en riesgo su propia salud física y mental; o la de los demás integrantes de la comunidad o la tranquilidad de la misma. 14. Abstenerse de jugar con balones, de realizar actividades que no correspondan en los salones, corredores u otros espacios no adecuados, o en horas que no correspondan a educación física. 15. Respetar el buen nombre del colegio, su uniforme, sus símbolos, principios y objetivos, en especial cuando se le represente en actividades académicas, pedagógicas, culturales, sociales o deportivas dentro o fuera de la institución. 16. Hacer buen uso de los bienes y enseres del colegio. Todo daño o pérdida deberá ser restituido o reparado por el causante, padre o acudiente o representante, dentro de un plazo de 48 horas, o consignado su valor para obtener el paz y salvo. 17. Informar y/o asistir con el padre, madre o acudiente para la entrega de informes académicos, de convivencia, citaciones especiales y demás actividades del colegio que requieran de su presencia. 18. Abstenerse de jugar dinero o participar en juegos de azar, realizar ventas y organizar

negocios no autorizados expresamente por la dirección del plantel. 19. Respetar la propiedad ajena dentro y fuera de la institución y cuidar de sus pertenencias. 4 20. Solicitar al respectivo coordinador de convivencia los permisos estrictamente necesarios y plenamente justificados para ausentarse del colegio, llegar tarde o no asistir a la institución. 21. Abstenerse de usar dentro de la institución, cachuchas, sombreros, gorros, viseras o cualquier otro elemento que no pertenezca al uniforme. 22. Las estudiantes embarazadas deben informar al colegio sobre su condición durante los dos primeros meses de su embarazo y llenar las correspondientes fichas de notificación del mismo, exigidas por la SED. Vincularse a las actividades de promoción y prevención que ofrecen las E. P. S. , el DABS y el apoyo que el Departamento de Asesoría y Orientación Escolar del colegio les ofrece. 23. Conocer, divulgar y comprometerse con el PEI.

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