ESQUEMA

¿CÓMO SE OBTIENE EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO Y CÓMO SE

DEFIENDE?

Concepción heredada

Teoría científica=cálculo lógico que se le da a una interpretación empírica

- Progreso científico
o Ciencia establece teorías que se pueden llegar a aceptar y relativamente libres de
disconfirmación posterior
o Extensión de tales teorías a dominios más amplios
o Teorías confirmadas a teorías más comprehensivas
o Las viejas teorías ceden su lugar a otras que las integran
o Sólo existe una visión científica cuyos conocimientos aumentan continuamente

¿EL NÚMERO DE PERSONAS QUE DEFIENDEN UN CONOCIMIENTO

HACEN A ESTE MEJOR?
- “Época geocéntrica” incorrecta
o Defendido por la amplia mayoría (Ptolomeo, Platón…)
o Defendido por la sociedad (Babilonia hasta el s. XVI)
o Opuestos
 Aristarco de Samos no apoyado a pesar de que su conocimiento era
correcto en gran parte
 Criticado por otro de renombre, Arquímedes
- Heliocentrismo con errores
o Copérnico
 Apoyada por Galileo
- Big Bang
o Eliminó al heliocentrismo
o Argumentos
 Expansionismo de Hubble
 Personas reputadas: Hawking, Hubble, Lemaitre
o Debilidades
 Parte de 3 supuestos
  Verdadera hoy (hasta que no haya una mejor), pero con muchos
interrogantes

CONCLUSIÓN A ESTA PREGUNTA

- El nº de personas que defienden un conocimiento no lo hacen mejor (más verdadero)

o Babilonia hasta el s. XVI
o Contrarios a Aristarco en el siglo III a.C.

PREGUNTA DERIVADA

- Si la reputación de la persona aporta mayor solidez al conocimiento

¿EL NÚMERO DE PERSONAS REPUTADAS QUE APOYEN UN

CONOCIMIENTO LE APORTA MAYOR SOLIDEZ?

SÍ

- Cuantos más científicos reputados apoyan una causa, es más fácil creérselo
o Hawking, Einstein, Hubble, Lemaitre…  numerosos científicos que opinaron sobre
el tema y llegaron a conclusiones
 Cuanto más reputado más ethos se tiene
o Aristarco entre Platón, Ptolomeo, Arquímedes…  prácticamente el único
 Por eso no le creyeron si llega a tener tanto apoyo como los del siglo XX,
sería más creíble
- Lleva a preguntarse entonces si el número de personas con un conocimiento confiere más
solidez o control al mismo

¿EL NÚMERO DE PERSONAS CON UN CONOCIMIENTO CONFIERE

MÁS SOLIDEZ O CONTROL AL MISMO?

SÍ

- SÓLIDO: En la medida de ser aceptado y no cuestionado

o Geocentrismo sólido en la medida de que no fue refutado durante siglos
- CONTROL: En la medida de que hay más personas formadas que lo pueden refutar
o Últimos 200 años avances en la ciencia refutación tras refutación avances
 Establecen un control sobre los enunciados antiguos
  Más personas capaces de refutar o apoyar un conocimiento

NO

- SOLIDEZ y CONTROL: en la medida de ser verdadero

o No tiene por qué (primera pregunta)

CONCLUSIONES GENERALES
- El número de personas que apoyan un conocimiento no hace que sea mejor (por mucha
solidez que se le pueda dar), sino que es el número y la categoría de las personas que lo
apoyan, ya que tienen ethos para expandirlo