REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

BARCELONA. EDO. ANZOÁTEGUI

DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN DE UN PROTOTIPO DE

LEVITACIÓN SUSTENTADO EN LOS PRINCIPIOS
DEL MAGNETISMO (LEVITACIÓN MAGNÉTICA)

Proyecto final de la experiencia adquirida en metodología de la investigación, herramienta

valiosa para nuestro futuro universitario y profesional

AUTOR
PÉREZ, ALEJANDRO

BARCELONA, MARZO DE 2015

 ÍNDICE
Pág.
RESUMEN..............................................................................................................................4

INTRODUCCIÓN..................................................................................................................5

CAPÍTULO I...........................................................................................................................6

1.1.- Planteamiento del problema...........................................................................................6

1.2.- Formulación del problema..............................................................................................7

1.3.- Objetivos.........................................................................................................................7

1.3.1.- Objetivo general.......................................................................................................7

1.3.2.- Objetivos específicos...............................................................................................7

1.4.- Justificación....................................................................................................................8

1.5.- Limitaciones...................................................................................................................8

1.6.- Delimitación...................................................................................................................9

CAPÍTULO II.......................................................................................................................10

2.1.- Antecedentes.................................................................................................................10

2.2.- Bases teóricas................................................................................................................11

2.2.1.- Imán.......................................................................................................................11

2.2.2.- Tipos de imanes.....................................................................................................11

2.2.3.- Levitación magnética.............................................................................................11

2.2.4.- Teoría de Weber.....................................................................................................12

2.2.5.- Teoría de Ewing.....................................................................................................12

2.2.6.- Teoría de Ampere...................................................................................................12

2.3.- Definición de términos básicos.....................................................................................13

2.4.- Sistema de hipótesis......................................................................................................14

2.4.1.- Hipótesis de la investigación.................................................................................14

 2.4.1.1.- Hipótesis nula.................................................................................................14

2.4.1.2.- Hipótesis alternativa.......................................................................................14

2.5.- Sistema de variables.....................................................................................................15

2.5.1.- Variable dependiente..............................................................................................15

2.5.2.- Variable independiente...........................................................................................15

2.5.3.- Variable interviniente.............................................................................................15

2.6.- Cuadro de Operacionalización de las Variables............................................................16

CAPÍTULO III......................................................................................................................17

3.1.-Nivel y diseño de investigación.....................................................................................17

3.1.1.- Nivel......................................................................................................................17

3.1.2.- Diseño....................................................................................................................17

3.2.- Población y muestra......................................................................................................17

3.3.- Técnicas de recolección de datos..................................................................................18

3.4.- Instrumentos de Recolección de Datos.........................................................................18

3.4.1.- Instrumentos de Registro.......................................................................................18

3.4.2.- Instrumento de Captación......................................................................................18

3.4.3.- Instrumento de Medición.......................................................................................18

3.5.- Diseño experimental.....................................................................................................19

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS..................................................................................20
 INTRODUCCIÓN

La siguiente investigación se centra en la aplicación de los principios y leyes que rigen

a los campos magnéticos o electromagnéticos, mediante los cuales se diseñará un prototipo
cuyo desplazamiento será impulsado por medio del efecto de la levitación magnética. El
fenómeno de la levitación es creado gracias a los campos magnéticos ya que éstos causan la
repulsión-atracción magnética entre el imán y el objeto de interés (móvil).
La importancia de la construcción de este tipo de prototipos radica en que los mismos
pueden servir como plataforma para la construcción de nuevos vehículos como los famosos
trenes Mag-Lev, mediante los cuales se pueda reducir el impacto ambiental negativo
producido por el empleo de vehículos que operan con combustibles fósiles como fuente
principal de energía, disminuyéndose así los niveles de emisión de gases de invernadero y
mejorándose de esta forma la calidad del aire que respiran los seres humanos.
El prototipo que se diseñará en esta investigación consiste en un sistema sencillo de
levitación magnética compuesto principalmente por imanes y otros diversos materiales
cuya información se profundizará dentro del marco teórico de la investigación.
El diseño y construcción de este prototipo servirá como fuente de información para
posteriores investigaciones que requieran información en esta área, ya que en él se
explicará cómo se aplican las leyes y principios del magnetismo para el correcto
funcionamiento del mismo, esta investigación también forma parte de los requisitos
necesarios para optar al título de Bachiller en ciencias.
En base a lo descrito anteriormente se pueden plantear una serie de interrogantes, las
cuales serán contestadas a lo largo del desarrollo de la investigación:
 ¿Qué tipo de imanes son más factibles de emplear en la construcción de sistemas de
levitación magnética?
 ¿Es factible económicamente la construcción de sistemas de levitación magnética?
 ¿Tiene un efecto positivo en el medio ambiente la disminución del consumo de
combustibles fósiles mediante el empleo de la energía magnética?
 ¿Qué materiales son mejores para la construcción de sistemas de levitación
magnética?
 CAPÍTULO I

EL PROBLEMA
1.1.- Planteamiento del problema

Los fenómenos magnéticos fueron conocidos por los antiguos griegos. Se dice que por
primera vez se observaron en la ciudad de Magnesia del Meandro en Asia Menor, de ahí el
término magnetismo. Se sabía en aquel entonces que ciertas piedras atraían el hierro, y que
los trocitos de hierro atraídos atraían a su vez a otros, estas piedras se denominaron
posteriormente "imanes naturales".

El primer filósofo que estudió el fenómeno del magnetismo fue Tales de Mileto, quien
vivió entre 625 a. C. y 545 a. C. Entre sus estudios más relevantes se encontraron notas en
las éste explicaba de manera concreta que en el momento en que el primer cuerpo celeste
comenzó a rotar en su eje, se generó un campo magnético en su alrededor, ya que en el
centro del cuerpo los electrones comienzan a girar, generándose fuerzas de atracción-
repulsión que le dieron origen a los campos magnéticos.

Desde que el físico danés Hans Christian Oersted descubrió en forma accidental que
una corriente eléctrica podía producir un campo magnético, se estimuló la imaginación de
los físicos de la época y se multiplicó el número de experimentos en busca de relaciones
nuevas entre la electricidad y el magnetismo. En la actualidad, son numerosos los
experimentos que se han realizado a nivel de laboratorio y en pruebas de escala, una de las
aplicaciones más importantes del magnetismo inducido mediante corrientes eléctricas es la
levitación magnética.

La levitación magnética es un fenómeno físico que se da por el efecto que tiene un

campo magnético controlado sobre un cuerpo u objeto se halla en suspensión estable en el
aire, sin mediar de otro objeto físico en contacto con el primero que sustente al que levita o
"flota", lo que implica generar fuerzas de atracción-repulsión entre un electroimán y dicho
cuerpo que desafíen la fuerza de gravedad para poder mantener al objeto en un estado
estacionario de levitación.

La aplicación más común de la levitación magnética, son los trenes "Mag-Lev"

(Levitación-Magnética) que son utilizados como medio de transporte, estos trenes son
capaces de alcanzar velocidades de hasta 900 km/h en condiciones normales. Estos trenes
trabajan con electroimanes que mediante el fenómeno del magnetismo (repulsión entre
polos iguales) específicamente le proveen la capacidad de levitación y movilidad a los
vagones del tren. La estructura de los electroimanes está formada por un núcleo de hierro
dulce al cual se le ha enrollado alrededor un hilo conductor en forma de bobina, tal que al
suministrarle corriente a la bobina todo el dispositivo se comporta como un imán.

En esta investigación se diseñará y construirá un prototipo de levitación sustentado en

los principios del magnetismo empleando materiales como tablas de madera, acrílico,
cartón e imanes artificiales (cerámicos, ferritas, imanes flexibles)

1.2.- Formulación del problema

¿Es posible y factible la construcción de un sistema de levitación sustentado en los

principios del magnetismo?

¿La energía magnética resulta más amigable con el ambiente que la energía
proveniente de combustibles fósiles?

1.3.- Objetivos

1.3.1.- Objetivo general

Diseñar un prototipo de levitación sustentado en los principios del magnetismo

(Levitación Magnética) demostrando su funcionalidad mediante la construcción del mismo.

1.3.2.- Objetivos específicos

1. Investigar los principios básicos para el diseño de prototipos de levitación

magnética.

2. Elaborar un listado de especificaciones y características de los materiales más

idóneos para la construcción del prototipo de levitación magnética.
 3. Seleccionar los materiales para la construcción del prototipo teniendo en cuenta
factores como economía, disponibilidad y facilidad de manejo.

4. Fijar los parámetros de diseño del prototipo de levitación magnética (alto, ancho,
espesor entre otros).

5. Construir el prototipo de levitación magnética empleando los parámetros de diseño

y materiales seleccionados.

6. Demostrar la funcionalidad del prototipo construido realizando pruebas de

levitación magnética.

1.4.- Justificación

Los estragos ocasionados por el hombre y la actividad humana sobre el medio

ambiente desencadenan en malas condiciones ambientales, como el cambio climático
descontrolado, la contaminación y el agotamiento de los recursos naturales. El empleo de
energía proveniente de fuentes contaminantes está inmerso en el día a día de las personas,
en los hogares, empresas, industrias y en el transporte tanto público como privado.

En contraposición de lo antes señalado, se puede decir que el uso de la energía

magnética provee al ser humano una fuente de energía limpia y casi inagotable, cuyas
emisiones tóxicas son nulas, por lo que se justifica esta investigación, pues su propósito es
el diseño y construcción de un prototipo de levitación empleando la energía magnética,
tema que representa gran interés en la actualidad por su objeto de preservar el medio
ambiente, ya que empleando energía magnética en máquinas como trenes, se minimiza en
un gran porcentaje la emisión de gases de invernadero como CO y CO 2 a la atmósfera,
pudiendo definir un nuevo sistema de transporte menos contaminante para el planeta. Por
otra parte, esta investigación sirve como base para posteriores investigaciones relacionadas
con esta área de estudio.
1.5.- Limitaciones

 El poco inventario que existe en el país para encontrar los diversos tipos de imanes
que se requieren para este experimento.

 La incapacidad del control de los campos magnéticos de los imanes que tienden a
fluctuar con el tiempo.

 La calidad de los materiales que se seleccionen para la construcción del prototipo.

 El nivel de complejidad del diseño del prototipo.

1.6.- Delimitación

Delimitar un tema de estudio significa, enfocar en términos concretos nuestra área de

interés, como lo es en este caso la levitación magnética, especificando que sus alcances
conllevan a un avance tecnológico importante que a su vez se presenta como una alternativa
ecológica para la preservación del medio ambiente. En cuanto al tiempo y el espacio, para
situar el problema en un contexto definido y homogéneo se establece la realización de la
misma en un lapso comprendido por 4 semanas, para el diseño, construcción y el
funcionamiento del prototipo.
 CAPÍTULO II

MARCO TEÓRICO
2.1.- Antecedentes

(Díaz J y García A; 2008). Es su trabajo de grado titulado: “Sistematización del

Diseño de Dispositivos de Levitación Superconductora por Efecto Meissner”. Ubicado en
la Universidad Carlos III de Madrid. Como conclusiones de este trabajo tenemos pues: La
expresión PDGP, así validada, es aplicable para el cálculo por elementos finitos de
cualquier geometría con la precisión que se desee. Se dispone, así, de una herramienta
precisa de cálculo y de un criterio de diseño basado en la interpretación geométrica. Se
determina las leyes de la mecánica de un imán en el interior de un cilindro definiendo así
las disposiciones óptimas para determinados usos Mecánicos. Se ha demostrado la validez
dela expresión PD-GP para cualquier forma del superconductor en estado Meissner. Esta
expresión permite el cálculo tanto de las fuerzas, como de los momentos generados entre un
superconductor en estado Meissner y un imán permanente. La fuerza que se ejercen imán y
superconductor es la suma de contribuciones de cada elemento de superficie local y cada
una de ellas es el doble de lo que correspondería a la fuerza directa entre imagen local e
imán real.

(Espinosa Ubaldo, Aceves Alejandro y Vega Alejandro; 2005). En su estudio

titulado "Sistema de Levitación Magnética", presentado en la Escuela Militar de Ingenieros,
México D. F. Diseñaron un dispositivo de suspensión magnética, cuyo objetivo didáctico
era que los estudiantes se introdujeran en el control de la energía magnética, y a través de la
realización de prácticas pudieran presentarla como una alternativa viable. Objetivo; que el
dispositivo pueda suspender en un punto determinado, una esfera metálica mediante el
ajuste del campo magnético producido por un electroimán. Llegando a las siguientes
conclusiones; se observó la suspensión magnética generada por un arreglo de un
electroimán el cual suspende a un objeto, contrarrestando la fuerza de gravedad. Lo primero
que se debe determinar del sistema, es su modelo matemático, a fin de poder calcular las
variables que en él intervienen. Se considera en este caso un desplazamiento axial. Puede
observarse que existirá contacto físico si la distancia decrece y que el objeto caerá si la
distancia se incrementa. La componente axial de la fuerza magnética es, entonces, inestable
y la componente radial es estable. El eje de la suspensión está en línea con la dirección de
la aceleración de la gravedad.

2.2.- Bases teóricas

2.2.1.- Imán
Un imán es un cuerpo o dispositivo con un magnetismo significativo, de forma que
atrae a otros imanes y metales ferros magnéticos por ejemplo: hierro, cobalto, níquel y
aleaciones de estos (Giordano, 2006).

2.2.2.- Tipos de imanes

Imanes naturales: se refiere a minerales naturales, los cuales tienen la propiedad de
atraer elementos como el hierro, el níquel, etc. (Giordano, 2006).

La magnetita es un imán de este tipo, compuesto por óxido ferroso férrico, cuya
particularidad principal consiste en atraer fragmentos de hierro natural (Giordano, 2006).

Imanes artificiales: esta denominación recae sobre aquellos cuerpos magnéticos que, tras
friccionarlos con magnetita se transforman de manera artificial en imanes (Giordano,
2006).
2.2.3.- Levitación magnética
La levitación magnética, es un método por el cual un objeto es mantenido a flote por
acción únicamente de un campo magnético. En otras palabras la presión magnética se
contrapone a la gravedad. Cabe decir que cualquier objeto puede ser levitado siempre y
cuando el campo magnético sea lo suficientemente fuerte (García, 2013).

El prototipo que se va a elaborar tiene una finalidad de preservar el medio ambiente

para así aportar una idea en el campo de trabajo o a nivel mundial, ya que creado este
prototipo no hará falta el uso de compuestos químicos como la gasolina o algún otro
derivado del petróleo para los medios de transporte y así trabajar con el uso de la energía
(García, 2013).

2.2.4.- Teoría de Weber

El magnetismo según Max Weber se debe imanes moleculares, pues decía que un imán
se puede partir indefinidamente y cualquiera de las partes continua siendo un imán e
incluso en tal partición se puede llegar a la molécula del imán y ésta conserva sus polos
magnéticos, como característica fundamental de los mismos (Capouzzo, 2012).

Esta teoría establece también que el proceso de imantación de cualquier material ferro
magnético consiste en alinear los imanes moleculares en filetes magnéticos, que antes de la
imantación tenían direcciones aleatorias cada uno (Capouzzo, 2012).

2.2.5.- Teoría de Ewing

Basado en experimentos, Ewing considera que los dipolos magnéticos moleculares no
eran, propiamente, los que se movían orientándose al magnetizar un material ferro
magnético; sino que, en los materiales se formaban grupos de átomos con el mismo
momento magnético localizados en regiones limitadas por otros grupos con momentos
magnéticos diferentes y que, al magnetizar un material los grupos se agrandaban y
orientaban con el mismo campo que los inducía para magnetizar el material. A estas
regiones se les denomina dominios magnéticos y son del tamaño de una partícula de polvo
(Bueche y Hetch, 2007).
 El proceso de magnetización de un material consiste, según Ewing en:

 El agrandamiento de los dominios que tengan la dirección ó dirección cercana a la

del campo magnetizador si éste es débil (Bueche y Hetch, 2007).

 El giro de los dominios y agrandamiento de éstos en dirección del campo

magnetizador si la intensidad de éste es fuerte (Bueche y Hetch, 2007).

2.2.6.- Teoría de Ampere

La teoría de Ampere es parecida a la de Weber solo que menciona corrientes
elementales en el interior de un material ferro magnético, con direcciones diversas, en lugar
de dipolos magnéticos (Tippens, 2007).

Magnetizar un material según Ampere significaba ordenar las corrientes elementales.

El resultado de este ordenamiento es una corriente en la periferia de un imán de barra por
ejemplo, corriente que ocasionaba dos polos de nombre contrario en los extremos de la
barra. Actualmente, se ha querido relacionar a las corrientes elementales con los
movimientos externos de los electrones alrededor de sus núcleos (Tippens, 2007).

La suma de las corrientes elementales en la misma dirección en una reja, forman una
corriente periférica de reja y la suma de las corrientes de reja forman el campo magnético
con polos en los extremos de la barra (Tippens, 2007).

2.3.- Definición de términos básicos

Campo eléctrico: Es un campo físico que es representado mediante un modelo que describe
la interacción entre cuerpos y sistemas con propiedades de naturaleza eléctrica (Hewitt,
1999).

Campos magnéticos: Es una de las fuerzas fundamentales de la naturaleza. Las fuerzas

magnéticas son producidas por el movimiento de partículas cargadas, como por ejemplo
electrones, lo que indica la estrecha relación entre la electricidad y el magnetismo (Hewitt,
1999).
Corriente eléctrica: Es la circulación de carga eléctrica a través de un elemento debido a la
existencia de una tensión en los terminales y a la posibilidad de que ello ocurra dado por las
características del elemento. La corriente eléctrica es esencial en este proyecto ya que sin
ella es imposible crear los electroimanes que proporcionaran el campo magnético para
lograr la levitación (Wilson y Buffa, 2003).

Electroimán: Es un imán que funciona como tal en la medida que pase corriente por su
bobina. Dejan de magnetizar, al momento en que se corta la corriente. Un electroimán, es
compuesto en su interior, por un núcleo de hierro (Halliday y Resnick, 2004).

Gravedad: Es la fuerza que hace que los cuerpos se dirijan hacia el centro terrestre, por
mutua atracción de la masa del cuerpo y de la tierra (Tippens, 2007).

Imán: Mineral de hierro magnético que tiene la propiedad de atraer el hierro, el acero y en
grado menor otros cuerpos (Hewitt, 1999).

Levitación: Es el efecto por el que un cuerpo u objeto se halla en suspensión estable en el

aire, sin mediar de otro objeto físico en contacto con el primero que sustente al que levita o
"flota" (Tippens, 2007).

Magnetismo: Es un fenómeno físico por el que los materiales ejercen fuerzas de atracción o
repulsión sobre otros materiales (Hewitt, 1999).

Polos magnéticos: Los imanes tienen dos polos magnéticos, norte y sur. Dos polos iguales,
ya sean dos polos norte o dos polos sur, se repelen entre sí, en tanto que los polos opuestos
se atraen; uno norte con otro sur. De cualquier manera que un imán sea cortado, siempre
tendrá estos dos polos (Tippens, 2007).

Repulsión magnética: Es cuando se acercan dos cuerpos cargados con electricidad con la
misma polaridad positiva o negativa se dará el fenómeno de repulsión magnética. Esto se
debe a que cargas iguales se repeles y contrarias se atraen (Halliday y Resnick, 2004).
2.4.- Sistema de hipótesis
2.4.1.- Hipótesis de la investigación
Si se diseña y construye un sistema de levitación sustentado en los principios del
magnetismo, se logra una conducción de un cuerpo efectiva, que a su vez proporcione un
impacto positivo al medio ambiente.

2.4.1.1.- Hipótesis nula

Si se diseña y construye un sistema de levitación sustentado en los principios del

magnetismo, no se logra una conducción de un cuerpo efectiva y tampoco conllevará un
impacto positivo al medio ambiente.

2.4.1.2.- Hipótesis alternativa

Si no se diseña y construye un sistema de levitación sustentado en los principios del

magnetismo, no se logra una conducción de un cuerpo efectiva y tampoco conllevará un
impacto positivo al medio ambiente.

2.5.- Sistema de variables

2.5.1.- Variable dependiente
Levitación magnética

2.5.2.- Variable independiente

Principios del magnetismo

2.5.3.- Variable interviniente

Energía magnética
2.6.- Cuadro de Operacionalización de las Variables
Objetivo Variable Definición conceptual Definición operacional Instrumentos Unidad de medida
Son los principios básicos y
 Cumplimiento de las
 Principios de diseño teóricos necesarios para
Investigar los principios básicos diversas leyes físicas
de prototipos de comprender y poder ser  Leyes de magnetismo y
para el diseño de prototipos de  Hoja de registro del magnetismo:
levitación aplicados dentro de un diseño levitación magnética.
levitación magnética.  Se cumple
magnética. para prototipos de levitación
 No se cumple
magnética.

Elaborar un listado de Son las características típicas  Magnetización:

especificaciones y características de  Especificaciones y de los materiales  Tipo de material,
 Magnetizable
los materiales más idóneos para la características de contemplados para el diseño composición y estructura.  Lista de especificaciones.
 No Magnetizable
construcción del prototipo de materiales. y que deben ser conocidas
levitación magnética. para una oportuna selección.  Composición Química

 Precio (Bs)
Seleccionar los materiales para la  Factores de selección: Son aquellos factores que  Costo del material  Existencia:
construcción del prototipo teniendo a) Economía permiten al diseñador,  Presupuesto.  Si
 Existencia del material en el
en cuenta factores como economía, b) Disponibilidad seleccionar de manera  Lista de cotejo de existencia y  No
país.
disponibilidad y facilidad de c) Facilidad de óptima el tipo de materiales a manejabilidad.  Manejabilidad:
manejo. emplear en un diseño.  Manejabilidad del material.
manejo.  Si
 No

Fijar los parámetros de diseño del

prototipo de levitación magnética  Medidas de longitud de cada
(alto, ancho, espesor entre otros).  Parámetros de diseño: Son aquellos parámetros que dimensión de los
a) Alto deben ser fijados por el componentes del  Centímetros (cm) y/o
 Metro y/o vernier.
b) Ancho diseñador para obtener un prototipo. milímetros (mm)
Construir el prototipo de levitación
c) Espesor diseño satisfactorio.  Medida de la fuerza del
magnética empleando los
parámetros de diseño y materiales imán.
seleccionados.
Es el efecto que se observa
Demostrar la funcionalidad del cuando un objeto es  Separación entre la base del  Levitación
prototipo construido realizando  Levitación del objeto. levantado de la superficie por prototipo y el objeto de  Hoja de observación.  Levita
pruebas de levitación magnética. la acción de haberse aplicado interés.  No levita
un campo magnético.
 CAPÍTULO III

MARCO METODOLÓGICO
3.1.-Nivel y diseño de investigación
3.1.1.- Nivel
El nivel de investigación se refiere al grado de profundidad con que se aborda un
objeto o fenómeno (Arias, 2006). En tal sentido, esta investigación corresponde al nivel
exploratorio, pues se efectúa sobre un tema poco conocido o estudiado como lo es la
levitación magnética, por lo que sus resultados constituyen una visión aproximada del
mismo. También es de nivel explicativo, ya que se encarga de buscar el porqué de los
hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto, es decir, explicar cuál es el
funcionamiento del sistema de levitación magnética y su efecto en el medio ambiente.

3.1.2.- Diseño
Es la estrategia que adopta el investigador para responder al problema planteado
(Arias, 2006). En este caso se trata de una Investigación Experimental, la cual se percibe
como un proceso que consiste en someter a un objeto (Prototipo) a determinadas
condiciones o estímulos (Principios del magnetismo), para observar los efectos que se
producen en el mismo (Levitación magnética).

3.2.- Población y muestra

La población o universo se refiere al conjunto para el cual serán válidas las
conclusiones que se obtengan, es decir a los elementos involucradas en la investigación; por
su parte, la muestra es un subconjunto representativo de un universo o población (Arias,
2006). Para este estudio, la población y muestra son infinitas ya que incluyen todo el medio
ambiente y las personas que en él interactúan, lo cual no puede ser cuantificado.
3.3.- Técnicas de recolección de datos
En investigación las técnicas, son las distintas maneras, formas o procedimientos
utilizados por el investigador para recopilar u obtener los datos o la información que
requiere. Constituyen el camino hacia el logro de los objetivos planteados para resolver el
problema que se investiga (Sabino, 2000). En este sentido, para la presente investigación la
técnica empleada es la observación, la cual hace referencia a una acción realizada por un
ser vivo, que detecta y asimila los rasgos de un elemento utilizando los sentidos como
instrumentos principales. El término también puede referirse a cualquier dato recogido
durante esta actividad.

3.4.- Instrumentos de Recolección de Datos

Son los recursos de que puede valerse el investigador para acercarse a los problemas
y fenómenos, y extraer de ellos la información (Sabino, 2000). En función a esto, para el
presente estudio, los instrumentos empleados son:

3.4.1.- Instrumentos de Registro

 Hoja de registro

 Lista de especificaciones

 Presupuesto

 Lista de cotejo

 Hoja de observación

3.4.2.- Instrumento de Captación

 Cámara fotográfica

3.4.3.- Instrumento de Medición

 Metro y/o vernier
3.5.- Diseño experimental
Es el proceso que permite explicar un experimento mediante la recolección de datos
apropiados que luego serán analizados con la finalidad de obtener conclusiones válidas y
precisas. El diseño de experimentos se utiliza cuando se tiene más de dos poblaciones
(Arias, 2006). En tal sentido y en concordancia con lo antes expuesto, al presente estudio
no corresponde la aplicación del diseño experimental.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Arias, F. G. (2006). El Proyecto de Investigación. Introducción a la Metodología Científica

(5ª ed.). Caracas, Venezuela: Editorial Episteme.

Bueche, F., y Hetch, E. (2007). Física General. Serie Schaum. D.F., México: Mc. Graw
Hill.

Capouzzo, G. (10 de 5 de 2012). Teorías del Magnetísmo. Obtenido de Teoría de Webber:

http://www.academico.cecyt7.ipn.mx/FisicaIV/unidad1/teorias.htm

Díaz, J., y García, A. (2008). Sistematización del diseño de dispositivos de levitación

superconductora por efecto Maissner. Tesis Doctoral, Universidad Carlos III de
Madrid, Madrid.

Espinoza, U., Aceves, A., y Vega, A. (2005). Sistema de levitación magnética. Tesis de
Pregrado, Escuela Militar de Ingenieros, D.F., México.

García, J. (20 de 10 de 2013). Revista Vistual Interciencia. Obtenido de Física II:

http://ochegarcia.webnode.com.ve/

Giordano, J. L. (29 de 01 de 2006). Revista virtual Profísica. Obtenido de ¿Cómo funciona

el imán y los materiales magnéticamente duros?:
http://www.profisica.cl/comofuncionan/como.php?id=21

Halliday, D., y Resnick, R. (2004). Física. Vol. 2. D.F., México: C.E.C.S.A.

Hewitt, P. (1999). Física Conceptual. D.F., México: Pearson.

Sabino, C. (2000). El Proceso de Investigación. Caracas: Panapo.

Tippens, P. (2007). Física. Conceptos y Aplicaciones. D.F., México: Mc. Graw Hill.

Wilson, J., y Buffa, A. (2003). Física. D.F., México: Prentice Hall.