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Este documento presenta un examen de coherencia y cohesión textual que evalúa estas habilidades en tres niveles de dificultad (básico, intermedio y avanzado). El examen contiene 5 preguntas con opciones de respuesta múltiple sobre completar oraciones y textos con la opción correcta. El objetivo es medir la capacidad del estudiante para comprender y producir textos coherentes y cohesionados.
Este documento presenta un examen de coherencia y cohesión textual que evalúa estas habilidades en tres niveles de dificultad (básico, intermedio y avanzado). El examen contiene 5 preguntas con opciones de respuesta múltiple sobre completar oraciones y textos con la opción correcta. El objetivo es medir la capacidad del estudiante para comprender y producir textos coherentes y cohesionados.
Este documento presenta un examen de coherencia y cohesión textual que evalúa estas habilidades en tres niveles de dificultad (básico, intermedio y avanzado). El examen contiene 5 preguntas con opciones de respuesta múltiple sobre completar oraciones y textos con la opción correcta. El objetivo es medir la capacidad del estudiante para comprender y producir textos coherentes y cohesionados.
EXAMEN DECO COHERENCIA Y COHESIÓN TEXTUAL CALIFICATIVO
CUARTO
APELLIDOS Y NOMBRES: ………………………………………………………………………………………
FECHA: 22/4/2022 DOCENTE: Mauro Julián Ruiz Izquierdo INDICACIONES: Lea cuidadosamente y responda (sustente o explique) de acuerdo con lo solicitado; use lápiz y escriba con letra legible aplicando las normas ortográficas. Cualquier intento de plagio será causal para la invalidación de su examen. Por cuatro errores se restará un punto.
NIVEL BÁSICO (3 pts. c/u)
1. Debido a la corrupción en los tribunales no se ___ justicia. a) compartía b) impartía c) proporcionaba d) repartía e) suministraba 2. (UNI 2001-I) La realidad se impone ___ la fantasía, ___ la realidad el camino ____ discurren nuestras vidas. a) en-buscando-cuando b) por-ordenado-para el que c) desde-construyendo-al que d) con-asumiendo-con que e) a-siendo-donde NIVEL INTERMEDIO (4 pts. c/u) 3. El flujo se la saliva es ............... producida por la presencia del alimento en la boca; más tarde se produce por la imagen o el ............... del alimento. A) inicialmente – olor B) originalmente - gusto C) principalmente – contacto D) casualmente - deseo E) primeramente - sabor 4. Había sentido ............... por una de sus publicaciones, pues las autobiografías se asemejan a las novelas en ser por los críticos del arte. A) dolor - auspiciadas B) ocio - censuradas C) miedo - desacreditadas D) temor - valoradas E) pesar - comparadas NIVEL AVANZADO (6 pts.) 5. (UNT 2022 – I) El sistema de _________ de imágenes en _________ está basado en _______ descubrimientos, entre los que se encuentran el disco perforado explorador, ________ en 1884 por el pionero de la televisión, el alemán Paul Gottlib Nipkow. Las palabras que completan el texto son: A) transmisión - movimiento - varios - inventado B) composición - cambio - particulares - creado C) integración - estaticidad - dos - imaginado D) conexión - alteración - determinados - diseñado E) recepción - rotación - insignificantes - mejorado