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BLOQU MES ESTÁNDAR LOGROS DE CONTENIDOS RECURSOS EVALUACIÓ ACTIVIDADES

E APRENDIZAJ DIDÁCTICOS N CÍVICO-


CULTURALES
E ALUSIVAS

 Reconocen los grupos  Perciben la *Lección 1: -Guía del docente Formativa 02 de febrero – Día
alimenticios que conforman una nutrición como Cuidamos nuestro -Libro del Oral mundial de los
dieta balanceada y su proceso cuerpo con estudiante Diagnostica
humedales.
importancia para conservar la integrador de la alimentación sana. -cuaderno de trabajo Escrita
salud. digestión, *Lección 2: La -laminas 10 de enero – Día
circulación, nutrición y su -libreta Sumativa mundial de las
FEBRERO

 Describen las causas y respiración y relación con los -marcadores Experiencias de aves.
características de los principales excreción, sistemas del cuerpo. -pizarra aprendizaje 26 de enero - Día
desórdenes nutricionales en el describiendo *Lección 3: Ciclo Practicas de mundial de la
ser humano. estos procesos de nutrición y valor laboratorio educación
y relacionando nutritivo de los Tareas
la dieta con la alimentos. ambiental
Pruebas escritas
salud.
EL SER HUMANO Y LA SALUD

 Reconocen la Importancia del  Diseñan un *Lección 4: Un -Guía del docente Formativa 03 de marzo – Día
huerto escolar. huerto escolar huerto para todos. -Libro del Oral mundial de la vida
con especies *Lección 5: estudiante Diagnostica
silvestre
adaptadas a la Beneficios de los -cuaderno de trabajo Escrita
zona y huertos. -extensión del 14 de marzo – Día
productoras de *Lección 6: terreno Sumativa mundial de acción
alimentos que Construyendo -libreta Experiencias de contra las represas,
enriquecen la nuestro huerto. -marcadores aprendizaje a favor de los ríos,
dieta, -pizarra Practicas de el agua y la vida.
valorando los laboratorio 17 de marzo - Día
productos Tareas
internacional del
MARZO

locales como Pruebas escritas


fuente de mar.
alimentos de 21 de marzo - Día
buena calidad. Internacional de los
bosques
31 de marzo – La
hora del planeta o
Día del ahorro y
eficiencia
energética
22 de marzo – Día
mundial del agua.
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E APRENDIZAJ DIDÁCTICOS N CÍVICO-
CULTURALES
E ALUSIVAS

 Reconocen las características y  Identifican la *Lechón 7: Cómo -Guía del docente Formativa 22 de abril – Día
funciones del sistema función del se defiende nuestro -Libro del Oral
EL SER HUMANO Y LA SALUD

mundial de la
inmunológico, los síntomas, sistema cuerpo estudiante Diagnostica
tierra.
etapas, formas de prevención y inmunológico, *Lección 8: Efectos -cuaderno de trabajo Escrita
derechos de las personas reflexionando del SIDA en -charlas 24 de abril - Día
infectadas con el VIH/SIDA sobre la Honduras *Lección -laminas Sumativa Mundial del Animal
ABRIL

importancia de 9: Las personas con -trifolios Experiencias de de Laboratorio.


la toma de VIH y la -murales aprendizaje
decisiones para prevención de esta -libreta Practicas de
prevenir las enfermedad -marcadores laboratorio
infecciones, -pizarra Tareas
con énfasis en Pruebas escritas
el VIH/SIDA

 Reconocen la importancia de los  Analizan la *Lección 10: La -Guía del docente Formativa 15 de mayo - Día
recursos hídricos del país y importancia del hidrósfera -Libro del Oral Mundial de Acción
practican medidas para su agua en la *Lección 11: El estudiante Diagnostica
del Clima.
mejoramiento y conservación. estructura y agua y sus -cuaderno de trabajo Escrita
vida del propiedades -charlas 17 de mayo – Día
mundial del
LA TIERRA Y EL UNIVERSO

 Describen las características de planeta. *Lección 12: -laminas Sumativa


los fenómenos climáticos El Cuidamos nuestro -libreta Experiencias de reciclaje.
niño y La niña, mencionando  Describen la líquido vital -marcadores aprendizaje 21 de mayo - Día
sus efectos en la salud y estructura de la *Lección 13: Los -pizarra Practicas de Internacional del
MAYO

economía del país. atmósfera y las gases que rodean La laboratorio Guardaparques
características Tierra Tareas
22 de mayo – Día
de cada capa, Pruebas escritas
identificando mundial de la
sus biodiversidad o
componentes. diversidad
biológica.
29 de mayo - Día
mundial de la salud
digestiva.

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E APRENDIZAJ DIDÁCTICOS N CÍVICO-
CULTURALES
E
ALUSIVAS

 Identifican los huracanes que  Enumera e *Lección 14: El -Guía del docente Formativa 05 de junio – Día
LA TIERRA Y EL UNIVERSO

más han afectado el país identifican los efecto invernadero -Libro del Oral mundial del
mencionando el impacto fenómenos *Lección 15: estudiante Diagnostica
ambiente o medio
producido. climáticos; más Cambio climático: -cuaderno de trabajo Escrita
frecuentes en sequías e -libreta ambiente.
Honduras y los inundaciones -marcadores Sumativa 08 de junio – Día
JUNIO
que han dejado *Lección 16: -pizarra Experiencias de mundial de los
huella. Fenómenos El Niño -laboratorio aprendizaje océanos.
y La Niña *Lección -laminas: cambio Practicas de 16 de junio - Día
17: Lluvia ácida climatico laboratorio Mundial de las
-periodico Tareas
Tortugas Marinas
Pruebas escritas

 Describen las características de  Describen los *Lección 18: La -Guía del docente Formativa 23 de julio - Día
los factores que intervienen en principales capa de ozono se -Libro del Oral
procesos de
Mundial contra la
la formación y evolución del debilita. *Lección estudiante Diagnostica
contaminación Caza de Ballenas.
suelo; y las consecuencias al 19: Vulnerabilidad -cuaderno de trabajo Escrita
ambiente.
del agua y
y gestión de riesgo -libreta 26 de julio - Día
muestran
MATERIA, ENERGIA Y TECNOLOGIA

ante los fenómenos -marcadores Sumativa Internacional para


sensibilidad para
 Identifican las características de prevenirlos, naturales -pizarra Experiencias de la Defensa del
las formas de energía y sus valorando la *Lección 20: La -laboratorio aprendizaje Ecosistema
procesos de transformación. necesidad de energía y sus -campaña: cuidado Practicas de Manglar.
purificar el agua formas. del medio ambiente laboratorio
que consumen y 31 de julio- Día
 Identifican las diferencias entre *Lección 21: Tareas
Mundial del
JULIO

de utilizar este Trabajo y energía


el calor y la temperatura y su Pruebas escritas
recurso de forma Guardaparque
influencia en los seres vivos y el *Lección 22: Leyes
eficiente y
medio ambiente. responsable de la
 Conceptuar termodinámica.
energía y trabajo
a través de sus
manifestaciones.

 Se inician en el
conocimiento de
unidades de
medición de
trabajo, fuerza y
energía.

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E APRENDIZAJ DIDÁCTICOS N CÍVICO-
CULTURALES
E ALUSIVAS
 Identifican las partes de una  Describiendo *Lección 23: *Pizarra Formativa 26 de agosto - Día
máquina térmica, mencionando procesos de Máquinas que nos *Libro De Texto Oral Internacional
sus características y utilidad. transformación facilitan la vida *Cuaderno De Diagnostica
contra el Dengue
energética en *Lección 24: Trabajo. Escrita
 Describen las características de máquinas y Espectro *Mapas
la luz personas. electromagnético. Conceptuales Sumativa
AGOSTO *Lección 25: *Cuadro Sinóptico Experiencias de
 Identificar Caracterizamos la *Laminas aprendizaje
MATERIA, ENERGIA Y TECNOLOGIA

fuentes de luz. *Documentales Practicas de


energía solar y *Lección 26: laboratorio
no solar y Espectro visible, la Tareas
describen las visión del ser Pruebas escritas
propiedades humano
fundamentales FERIA DE
de la luz, CIENCIA
 Describen las características de  Describen los * Lección 27: *Pizarra Formativa 03 de septiembre -
la luz mencionando las efectos de la ¿Cómo se forman *Libro De Texto Oral Día mundial de la
aplicaciones de los fenómenos luz como forma las imágenes? *Cuaderno De Diagnostica
higiene.
SEPTIEMBRE

relacionados con ésta. de energía *Lección 28: Trabajo. Escrita


sobre los Instrumentos *Mapas 16 de septiembre –
 Resuelven problemas en los que cuerpos y ópticos *Lección Conceptuales Sumativa Día internacional
se determine la velocidad de sustancias. 29: La energía *Cuadro Sinóptico Experiencias de de la preservación
propagación de una onda. lumínica y energía *Laminas aprendizaje de la capa de
química *Documentales Practicas de ozono.
laboratorio
Tareas
Pruebas escritas

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E APRENDIZAJ DIDÁCTICOS N CÍVICO-
CULTURALES
E ALUSIVAS
 Describen la clasificación  Describen las *Lección 30: *Pizarra Formativa 1er lunes de
científica de los seres vivos, principales Categorías *Libro De Texto Oral octubre – Día
mencionando los niveles estructuras y taxonómicas *Cuaderno De Diagnostica
mundial del
taxonómicos utilizados. funciones que *Lección 31: Los Trabajo. Escrita
participan en ecosistemas *Mapas hábitat.
 Clasifican los seres vivos de procesos de *Lección 32: Redes Conceptuales Sumativa 08 Octubre - Día
acuerdo al reino que pertenecen nutrición y cadenas tróficas *Cuadro Sinóptico Experiencias de Internacional para
mencionando características animal y *Lección 33: *Laminas aprendizaje la reducción de los
específicas cas de cada uno. vegetal, Funciones de *Documentales Practicas de desastres naturales
OCTUBRE

identificando relación, nutrición laboratorio 14 de octubre - Día


 Describen las partes del sistema órganos y reproducción en Tareas
homólogos y los animales y internacional para
respiratorio de los seres vivos y Pruebas escritas
las enfermedades más comunes análogos. plantas. la reducción de los
asociadas con éste. *Lección 34: CAMPEONISIMO desastres
 Describen Funciones de naturales.
DE CIENCIAS
sistemas de relación. 23 de octubre - Día
locomoción
NATURALES
del mol o mole day.
LOS SERES VIVOS EN SU AMBINTE

animal y sus
características,
relacionando el
órgano de
desplazamiento
con su función.
 Reconocen las características de  Observan y Lección 35: *Pizarra Formativa 10 de noviembre -
la flora y fauna hondureña, describen las Nutrición vegetal: *Libro De Texto Oral Día mundial de la
mencionando las especies en relaciones de absorción de *Cuaderno De Diagnostica
ciencia para la paz
peligro de extinción e las plantas y nutrientes. Trabajo. Escrita
instituciones que trabajan a animales con la Lección 36: *Mapas y el desarrollo.
favor de su conservación. luz, tierra, Circulación en las Conceptuales Sumativa 14 de noviembre -
elementos Plantas. *Cuadro Sinóptico Experiencias de Día mundial de la
 Describen las características de químicos, Lección 37: *Laminas aprendizaje diabetes
la luz alimentos y Honduras y su *Documentales Practicas de (páncreas).
NOVIEMBRE

otras plantas riqueza natural. laboratorio 19 de noviembre –


y /o animales, Lección 38: Áreas Tareas
preparando y especies Día mundial del
Pruebas escritas
esquemas, protegidas de aire puro.
experiencias y Honduras 26 de Noviembre –
modelos sobre Día mundial contra
las funciones el uso
de relación indiscriminado de
Agroquímicos
 Conceptúan y
esquematizan
los
movimientos
energéticos en
el ecosistema

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