FACULTAD PRÁCTICAS Y ÉNFASIS

DE 2210
PSICOLOGÍA

 Prácticas por Proyecto

“…buscan ser un espacio formativo que articula los componentes teóricos, investigativos,

metodológicos y de actuación social, promoviendo un vínculo entre dominios

conceptuales e intervención profesional”..

Ingreso a semestre
Si quieres indagar, puedes dar clic en la Práctica

de tu interés y conocer más

º
Primer semestre de práctica

7 me corresponde ver por proyecto

Atención psicológica en contextos

Familias, vínculos y violencias

Ingreso a semestre
Inclusión Socioeducativa

Mundo del trabajo: culturas y

subjetividades

Subjetividades contemporáneas

º
Segundo semestre de Violencia política y procesos de
8 me corresponde ver
práctica por proyecto
intervención psicosocial
 Subjetividades contemporáneas Atención psicológica en contextos

Coordinador Coordinadora
Martín Emilio Gáfaro B. Vera Tatiana Colón Llamas
mgafaro@javeriana.edu.co vcolon@javeriana.edu.co
Ext. 5770 Ext. 5406
El objetivo de esta práctica es construir conjuntamente con el equipo las
Este espacio formativo se pregunta por la creciente diversidad de
condiciones de contexto, un campo problemático que se vaya
expresiones humanas en las sociedades modernas así como por las
enriqueciendo con los aportes de las distintas miradas de la psicología,
ideas y prácticas que sustentan los sistemas de exclusión-inclusión
en contextos comunitarios y/o educativos. Busca desarrollar habilidades
alrededor del género, la generación, la etnia y la clase y las nuevas
básicas para la atención psicológica dirigidas al abordaje de problemas
formas de vivir y expresar la ciudadanía. En su propuesta pedagógica
relevantes, centradas en prevención a nivel individual / grupal acordes
desde el seminario metodológico busca propiciar las conversaciones
con las demandas en contextos particulares. Se encarga del estudio
transformadoras y la creación de contextos de intervención; desde el
disciplinar de las condiciones y factores asociados con el
seminario teórico, trabaja temáticas como los movimientos sociales, el
bienestar/sufrimiento que se manifiestan en un problema organizador
espacio público y ciudadanías generando reflexión sobre la acción
del trabajo; permitiendo conjugar las miradas disciplinares de tres
desde los enfoques de la psicología social comunitaria y el
modelos de la psicología clínica (sistémico, comportamental y
socioconstruccionismo.
psicoanálisis), la perspectiva de salud y las neurociencias.
 Mundo del trabajo: culturas y
Inclusión socioeducativa
subjetividades

Coordinador Coordinadora
Alba Luz Giraldo Tamayo
Jaime Collazos
alba_giraldo@javeriana.edu.co
jcollazos@javeriana.edu.co
Ext. 5729
Ext. 5727
La práctica tiene un componente investigativo y teórico fuerte, que
Se analizan críticamente los diferentes desafíos que enfrentan los
trabaja desde una perspectiva crítica en relación al rol tradicional de la
psicólogos en las instituciones educativas, tanto de escuela regular
psicología en los espacios organizacionales y del trabajo. Los estudiantes
como de instituciones de educación especial. Se promueve una
se formarán en investigación cualitativa y en temas relacionados con las
comprensión psicológica por parte de los estudiantes de lo que
transformaciones que ha sufrido el trabajo en los últimos años. En estas
implica aprender diversos contenidos escolares, diseñar actividades
discusiones se considerará el trabajo, como lugar central de la producción
pedagógicas y analizar los desempeños de los niños. Se busca que
de los órdenes sociales contemporáneos, así como de las subjetividades
los estudiantes comprendan la discapacidad y el fracaso escolar
concomitantes a su funcionamiento. A partir de estos componentes, los
como desafíos que los psicólogos deben abordar en instituciones
estudiantes realizarán, de una manera guiada y reflexiva, una inmersión
educativas y que estén en capacidad de proponer estrategias de
paulatina en los lugares de práctica, sus acciones estarán dirigidas a:
intervención que potencien el aprendizaje de los niños y favorezcan la
investigar y comprender dichos espacios, realizar lecturas y análisis de los
inclusión socioeducativa.
mismos y ejecutar acciones en colaboración con las instituciones y lugares

donde se desarrolla la práctica.

 Violencia política y procesos de

Familias, vínculos y violencias

intervención psicosocial en contextos

Coordinadora Coordinadora
Sandra Juliana Plata Contreras Carolina Morales Arias
sandra.plata@javeriana.edu.co Morales.carolina@javeriana.edu.co
Ext. 5745 Ext. 5732
En la práctica se articulan elementos conceptuales y metodológicos para
El objetivo general de esta práctica es generar un espacio de
analizar realidades y contextos desde una perspectiva psicosocial, que
discusión y reflexión crítica sobre aspectos conceptuales, debates
aporten a procesos de planeación, investigación e implementación de
teóricos y marco legal pertinentes y actualizados sobre el estudio de
acciones institucionales. A su vez, el objetivo de este espacio formativo
las familias, los vínculos y las violencias entre ellas la intrafamiliar, la
es evaluar los procesos de transformación que se promueven en el
de pareja, el maltrato y el abuso infantil considerando factores
trabajo de práctica, y en colaboración con las personas, grupos y
socioeconómicos, políticos, socioculturales y legales implicados en las
comunidades a las que se ha acompañado, incorporando elementos
dinámicas de las relaciones familiares. Esta práctica busca reconocer
teóricos, metodológicos yexperienciales. Busca establecer un
los contextos familiares en los cuales se presenta la violencia y en los
posicionamiento ético y político respecto a su quehacer profesional en
que no, desde los aportes de las perspectivas de la psicología del
escenarios de violencia y en el contexto particular de atención y/o
desarrollo, la psicología jurídica y la psicología sistémica.
acompañamiento/intervención.
 Componentes de

la Práctica

Seminario Teórico Seminario Metodológico Prácticum

(6 créditos)
(3 créditos) (3 créditos)

Aproximadamente

20 horas de trabajo

a la semana en

organizaciones
Para diligenciar el formato de elección de prácticas, deben

ingresar al siguiente formulario de Microsoft Forms del 18 al 22 de

octubre de 2021:

ELECCIÓN DE PRÁCTICAS

Publicación resultado de elección: viernes 29 de octubre

 Énfasis I
Si quieres indagar, puedes dar clic en el Énfasis

de tu interés y conocer más

Ingreso a

semestre

Psicología Clínica

Cultura de Paz

9 º me corresponde ver
Énfasis I Inclusión Narrativa

Neuropsicología

Psicología Jurídica

Psicología Organizacional
 Énfasis II

Si quieres indagar, puedes dar clic en el Énfasis

de tu interés y conocer más

Ingreso a

semestre

Psicología Clínica

Cultura de Paz

10 º me corresponde ver
Énfasis II
Inclusión Narrativa

Neuropsicología

Psicología Jurídica

Psicología Organizacional

Auxiliar de investigación

Práctica Social

Práctica Profesional
 Énfasis Psicología Clínica Énfasis culturas de paz

Coordinador Coordinadora
Andrés Santacoloma G. Adira Amaya U.
asantacoloma@javeriana.edu.co amaya@javeriana.edu.co
Ext.: 5746 Ext.: 5755

Propicia reflexiones acerca de la construcción de subjetividades políticas

Se orienta a la intervención de diferentes problemáticas de demanda
y la transformación de las prácticas de legitimación de la violencia en
frecuente en diferentes contextos. En concordancia con los
escenarios de conflicto social y político. Se elabora un acercamiento a la
planteamientos de la psicología clínica en la Facultad, la intervención
reconfiguración del sujeto político en procesos de recuperación,
clínica no se limita al encuentro privado en el consultorio, sino que se
resistencia y reconstrucción frente a la violencia social y política y la
amplía a diferentes contextos institucionales y comunitarios. Así, la
construcción de culturas de paz. El sujeto se reconoce como
intervención se orienta dependiendo del contexto y la demanda,
transformador y se reconoce el poder colectivo en la creación de nuevas
hacia encuentros individuales, familiares o grupales. Es un espacio
formas de vivir juntos. Se orienta al diseño y puesta en marcha de
para conocer distintos enfoques de la psicología clínica y de la salud
estrategias psicosociales de acompañamiento a personas y grupos
que han hecho aportes tendientes a las transformaciones sociales
afectados por diversas situaciones de violencia social y política
necesarias.
estructural o directa.
 Énfasis inclusión narrativa Énfasis neuropsicología

Coordinador Coordinador
Sergio Trujillo G. Oscar Aguilar
sergio.trujillo@javeriana.edu.co oaguilar@javeriana.edu.co
Ext.: 5728 Ext.: 5734

Propone un abordaje sistemático de las trayectorias vitales de

El propósito del énfasis es diseñar, efectuar y evaluar el efecto de una
personas en diferentes momentos de su ciclo vital, situadas en
propuesta de evaluación/intervención neuropsicológica en personas que
contextos socio-educativos, con el fin de comprender las dinámicas
presentan dificultades cognitivas. Se desarrolla en la Unidad de
implícitas y explícitas con que una comunidad asigna sentido a las
Neurocirugía del Hospital Universitario San Ignacio y en Consultores en
acciones pedagógicas. Tales acciones pueden estar atravesadas por
Psicología. Se hace una aproximación directa a los mecanismos de
la inclusión y la integración, que son desafíos a una educación que
evaluación e intervención clínica de personas de todas las edades con
pretenda la formación autónoma de seres humanos. Favorece el
posibles alteraciones neuropsicológicas debidas a lesión cerebral,
encuentro del estudiante con realidades socioeducativas en las
enfermedad neurológica o trastornos del desarrollo.
cuales podría encontrar la exclusión como problemática, de modo

que pueda producir transformaciones significativas susceptibles de

ser evaluadas posteriormente.

 Énfasis psicología jurídica Énfasis Psicología organizacional

Leonardo Alberto Rodríguez C. José Nicolás Gualteros

lacely@javeriana.edu.co jgualteros@javeriana.edu.co
Ext.: 5710 Ext: 5762

Coordinador Coordinador
El énfasis en Psicología Jurídica busca contribuir con una excelente
Comprender las condiciones socioeconómicas y políticas que han
formación de los estudiantes de psicología, con el objetivo central de
favorecido que las organizaciones de economía social y solidaria se
aportar a los trascendentales retos que tiene hoy la administración de
conviertan en una alternativa para el trabajo y para el empleo.
justicia en Colombia con el proceso de paz y postconflicto. Para ello,
Reconocer las necesidades particulares frente a la organización y al
la formación de los estudiantes se hace a partir de núcleos
trabajo remunerado de las trabajadoras y los trabajadores de estas
problemáticos que se abordan desde el seminario teórico y el
organizaciones. Diseñar e implementar intervención que atiendan dichas
metodológico con estrategias pedagógicas haciendo uso del estudio
necesidades. Reflexionar sobre las intervenciones desde la psicología
de caso, asistencia a audiencias de juicio oral, y la supervisión. Los
organizacional y del trabajo para formas de producción donde prima lo
contenidos conceptuales tienen una mirada interdisciplinar en
social.
integral entre los campos del conocimiento de la psicología y el

derecho que permite al estudiante ir consolidando una postura

crítica, argumentada y propositiva; a lo que se une criterios éticos y

epistemológicos, conceptuales y metodológicos en su hacer dentro

de algunas instituciones de justicia.

 Modalidad de Énfasis II

Práctica Profesional Auxiliar de Investigación

Charla: 31 de agosto de 11:30am a 1:00pm Se enviará la información por correo

Charla Hoja de Vida: se enviará al correo institucional de los estudiantes Depende de las investigaciones que se realicen durante el semestre.

Coordinadora
Ángela María Escobar Mora

aescobar@javeriana.edu.co

Nota:
Recuerden que estas tres modalidades de

Coordinadora Énfasis II, son adicionales a las seis que se

Práctica Social ofertan para Énfasis I. Es decir, que cuentas

Carol Pavajeau con un total de nueve modalidades para tu

cpavajeau@javeriana.edu.co
último período académico.
 FECHAS ELECCIÓN ÉNFASIS I

ACTIVIDAD FECHA

Diligenciamiento formato de
Del 25 al 29 de octubre de 2021
elección de propuestas formativas.

Publicación resultado de elección. Viernes 5 de noviembre de 2021

Los resultados serán enviados al correo institucional de los

estudiantes.

 FECHAS ELECCIÓN ÉNFASIS II

ACTIVIDAD FECHA

Diligenciamiento formato de
Del 3 al 8 de septiembre de 2021
elección de propuestas formativas.

Publicación resultado de elección. Viernes 10 de septiembre de 2021

Los resultados serán enviados al correo institucional de los

estudiantes.

Para realizar la elección de Énfasis I y II, deben

ingresar al siguiente formulario de Microsoft Forms,

según corresponda:

Elección Énfasis I

Elección Énfasis II
Preguntas frecuentes

Práctica por proyecto

1.¿Cuántas profundizaciones debo tomar?

Durante la carrera tienes que cursar y aprobar tres profundizaciones de campos diferentes.

2.¿Las prácticas deben tener relación con las profundizaciones aprobadas?

No, puedes realizar la práctica en cualquiera de los campos que se ofertan, sin importar qué profundización cursaste.

3.¿Cuántos periodos comprende una práctica?

La práctica está compuesta por dos periodos académicos (dos semestres).

4.¿Durante los dos periodos académicos debo cursar la misma práctica?

Si , no hay opción de cambio

3.¿Para ingresar a la práctica qué requisitos debo cumplir?

Cursar y aprobar todo el Núcleo de Formación Fundamental

4.¿Si soy estudiante de múltiple programa, puedo realizar acuerdo de sustitución para la práctica?
No

5.¿ Cuantos créditos tiene un práctica

La práctica se compone de 12 créditos en cada semestre (Práctica I - 12 créditos y Práctica II - 12 créditos).
Preguntas frecuentes

Énfasis

1.¿Cuántos periodos comprende un énfasis?

Cada énfasis esta compuesto por un periodo académico (un semestre).

2.¿Puedo cursar el mismo énfasis en los dos semestres?

No, en cada énfasis debes cursar una opción diferente.

3.¿Para ingresar al énfasis qué requisitos debo cumplir?

Tener aprobadas las prácticas por proyecto y el requisito de inglés B2. En el caso del énfasis II, adicional deben cursar y aprobar énfasis I.

4.¿ Si elijo ver Práctica Social, implica que debo trasladarme a otra región?
Si

5.¿ Puedo ver Trabajo de Grado mientras estoy cursando prácticas y énfasis?
Si

6.¿Si soy estudiante de múltiple programa, puedo realizar acuerdo de sustitución para el énfasis?
Si, previa cita con la Dirección del programa en la cual se realiza un análisis y revisión de cada caso.

7.¿ Si solo tengo pendiente por cursar el énfasis II, debo realizar el pago completo de matrícula?
Por ser ultimo semestre, el estudiante puede pagar un total de 12 créditos, siempre y cuando ya tenga cursados y aprobados los demás componentes del plan

de estudios.
 Contacto

Directora de Carrera Profesional de Carrera

Andrea Paola Escobar Altare Ana Beatriz Álvarez Herrera

ap.escobara@javeriana.edu.co anaalvarez@javeriana.edu.co

3208320 ext. 5723 3208320 ext. 5720