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PLAN DE TRABAJO
2019

TÓPICO DE SALUD
Y PREVENCIÓN EN LA SALUD
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PLAN DE TRABAJO 2019

La Organización SISE, cuenta con personal capacitado para asumir retos en sus planes de
desarrollo en el área de salud. Se proporciona un servicio de calidad a toda la comunidad
del Instituto: estudiantes, docentes, personal administrativo y de servicio. Generando la
confianza y seguridad a través de campañas de salud preventiva y promocional, así como
capacitación en temas relativos a las buenas prácticas de salud.

SERVICIOS DE SALUD Y PREVENCIÓN

Tópico de Salud y Prevención

Objetivos
 Brindar atención primaria eficiente y oportuna a toda la comunidad institucional,
contribuyendo a su bienestar físico, mental y social
 Incentivar las buenas prácticas de salud a través de campañas de salud y talleres.

FUNCIONES DEL RESPONSABLE DEL TÓPICO DE ENFERMERÍA

 Asegurar la atención primaria de los problemas de salud de la población estudiantil
en sus componentes físico y psicológico, que se presenten y si fuese necesario (casos
de emergencia), derivarlos oportunamente al establecimiento de salud más cercano
y/o a la Coordinación de Consejería.
 Brindar información adicional al paciente atendido acerca del tratamiento
administrado, como prevenir situaciones similares y recomendaciones para el hogar.
 Mantener el Tópico de salud siempre limpio y ordenado, en coordinación con el
personal de limpieza y mantenimiento del IST SISE.
 Apoyar en la Organización de campañas de salud, capacitaciones y talleres en
coordinación con la Dirección de Sede y su Jefatura Académica.
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 Mantener el coche de curación preparado para la atención inmediata, (curaciones,
primeros auxilios y otros.)
 Llevar un registro diario de atención de los pacientes (Fichas de atención).
 Contar con un horario visible y accesible para la atención permanente, así como su
número de radio para su llamado inmediato.
 Llevar el control del Kardex (contiene información sobre el uso y manejo de los
medicamentos e insumos médicos, para su adecuada y fácil administración.)
 Enviar mensualmente el reporte de atención de los pacientes, motivo de atención,
número de atenciones, procedimientos realizados y recomendaciones al Director(a)
de Sede, Jefatura Académica y Jefatura de Calidad.
 Enviar mensualmente el reporte del Kardex de medicamentos e insumos médicos al
Director(a) de Sede y copia a la Jefatura Académica. y Jefatura de Calidad.
 Enviar mensualmente el reporte de sugerencias -encuestas de los pacientes
atendidos al Director(a) de Sede y copia a la Jefatura Académica.
 Realizar la Promoción –Difusión del área de Tópico, para conocimiento de la
comunidad educativa.
FECHA DE EJECUCIÓN
 Inicio: Enero 2019
 Lugar : ISTP SISE - Sede SURCO
REQUERIMIENTO:
 Se requiere el apoyo del personal de enfermería responsable.
 Realizar reuniones mensuales con los directores de cada sede y dirección
general con el fin de dar a conocer los avances e incidentes generados en el
mes y ver acciones de prevención.
 Las campañas que se lleven a cabo durante el año se deben de difundir a todas
las sedes.

RESPONSABLE DEL PROYECTO

 Tópico de salud y Prevención Organización y Ejecución
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 Direcciones de Sede y Jefatura Académica: Apoyo Logístico y coordinaciones

 PROTOCOLO DE ATENCIÓN DE URGENCIA Y EMERGENCIAS

Protocolo en caso de urgencias:

 Identificar que es una urgencia considerando lo siguiente: (caídas grado 1 y grado 2,

esguinces grado 1, quemaduras grado 1, intoxicación, hemorragia grado 1, contusiones,
heridas grado 1 y grado 2, cefalea, náuseas, espasmo abdominal, cólico menstrual,
síntomas de infección estomacal, diarrea, estreñimiento, síntomas de gripe viral o
bacteriana, dolor de diente, dolor de oído, infección urinaria y desgarro muscular, fiebre
sin compromiso de funciones vitales).
 Presentarse indicando nombre y grado académico, acto seguido pedir su información
personal (nombre, edad, carrera, ciclo, si tiene alergia algún medicamento, si consume
algún medicamento habitualmente, si tiene algún antecedente de enfermedad congénita
o reciente y tipo de seguro) para rellenar en la ficha.
 Controlar signos vitales, colocar motivo y estado de ingreso del paciente anotando que
es lo que refiere y usando las respectivas escalas de valoración (Escala EVA, escala
grafica de Bristol, escala de valoración del vómito, escala de Glasgow y otras escalas
que consideren necesarias) y colocar en la ficha
 Colocar diagnostico enfermero presuntivo.
 Colocar el tipo de procedimiento que se llevó acabo, en caso de dar medicamentos se
les hará firmar un consentimiento informado y si son menores de edad se llamara al
padre de familia para que lo autorice, indicando que solo se da medicamentos de venta
libre.
 Colocar condición final (referido, estable, en observación), en caso que el paciente sea
referido colocar el lugar. Todo paciente referido debe salir de la institución acompañado
de un familiar o personal del tópico.
Los pacientes en observación que permanezcan más de una hora en el tópico, se le
informara al docente de clase y al coordinador académico
 Colocar recomendaciones finales.
 Pedir al paciente que firme la ficha de atención
 Pedir al paciente que exprese sus dudas finales y aclararlas
 Terminada la atención preguntar al paciente si desea rellenar la encuesta de
satisfacción.
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Protocolo en caso de emergencias:

 Identificar que es una emergencia considerando lo siguiente: (Esguinces grado 2,

luxaciones, fracturas, convulsiones, caídas grado 3, heridas grado 2 y 3, hemorragias,
quemaduras grado 2 y 3, asfixia, angina de pecho, infarto, consumo de sustancias
nocivas, intento de suicidio, fiebre, reacción alérgica severa, ataque de asma, desmayo,
pérdida de visión, dificultad respiratoria, electrocución, diabetes e hipertensión).
 Si el paciente no está consiente pedir al acompañante o persona cercana; nombre y
apellidos, seguidamente llamar a emergencia (tener números de emergencias de la
zona), luego verificar en la base de datos (si tiene alergia algún medicamento, si
consume algún medicamento habitualmente, si tiene algún antecedente de enfermedad
congénita o reciente y tipo de seguro) y derivarlo.
 Rellenar ficha de derivación con datos exactos.
 Si el paciente esta consiente, presentarse indicando nombre y grado académico, acto
seguido pedir su información personal (nombre, edad, carrera, ciclo, si tiene alergia
algún medicamento, si consume algún medicamento habitualmente, si tiene algún
antecedente de enfermedad y tipo de seguro) para rellenar en la ficha.
 Controlar signos vitales, colocar motivo y estado de ingreso del paciente anotando que
es lo que refiere y usando las respectivas escalas de valoración (Escala EVA, escala
grafica de Bristol, escala de valoración del vómito, escala de Glasgow y otras escalas
que consideren necesarias) y colocar en la ficha
 Colocar diagnostico enfermero presuntivo.
 Colocar el tipo de procedimiento que se llevó acabo, en caso de dar medicamentos se
les hará firmar un consentimiento informado y si son menores de edad se llamara al
padre de familia para que lo autorice, recalcando que solo se da medicamentos de venta
libre.
 Colocar condición final (referido, estable, en observación), en caso que el paciente sea
referido colocar el lugar. Todo paciente referido debe salir de la institución acompañado
de un familiar o personal del tópico.
Los pacientes en observación que permanezcan más de una hora en el tópico, se le
informara al docente de clase y al coordinador académico
 Colocar recomendaciones finales
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 Pedir al paciente que firme la ficha de atención

 Pedir al paciente que exprese sus dudas finales y aclararlas

 Terminada la atención preguntar al paciente si desea rellenar la encuesta de
satisfacción.
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CRONOGRAMA – Tópico De Salud

Nº ACCIONES ESTRATEGICAS ACTIVIDADES E F M A M J J A S O N D

Presentar el Plan 2019 a la Jefatura de

1 APROBACIÓN DEL PLAN DE TRABAJO 2019 Calidad y Dirección Académica.  
Aprobación del plan de trabajo 2019. X                      
BRINDAR ATENCIÓN PRIMARIA EFICIENTE Y Realizar la atención de primeros auxilios
OPORTUNA A LA COMUNIDAD EDUCATIVA siguiendo el Protocolo de Atención
2 establecido. / Informes mensuales /
compra de equipo e insumos médicos
requiridos. X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X  X 
Creación de una base de datos de
estudiantes y/o personal administrativo.
FORMACION DE LA BASE DE DATOS : POBLACION
3 Población con alto riesgo de
VULNERABLE
enfermedades congénitas y/o
adquiridas. X X X X
Campaña de vacunación: Las
américas/influenza      X      X     X      X

4 CAMPAÑAS PREVENTIVAS Campaña de salud bucal        X        X        

Talleres INPPARES X X X
Campaña Oftalmológica X X X
Difusión de seguro accidentes
PROTECTA X X X X
Charla de nutrición saludable X X X X
5 CHARLAS DE PREVENCION
Charla prevención de tuberculosis X X X X
Charla de salud sexual y reproductiva X X X X
APOYO EN LAS CAMPAÑAS DE ACCION SOCIAL    
Apoyo a actividades Voluntariado
REALIZADAS POR LA COORDINACION DE X X  X  X X   X X  X   X X  X  X 
6
CONSEJERIA. (Voluntariado) / APOYO EN Apoyo en actividades
ACTIVIDAD EXTRACURRICULARES. (PSICOLOGIA) X X X X
cocurriculares/extrac
Simulacro Sismo Sismo y
Apoyo a las Direcciones de Sede en el Sismo escolar Y Sismo Simulacro tsunami
APOYO EN SIMULACROS DE EVACUACION (VER Y 20/04 tsunami y Sismo y escolar 05/11
7 desarrollo de Simulacros de sismo tsunami 10am 31/05 tsunami tsunami 12/10 10Am
PROGRAMACION INDECI)
programados por INDECI 05/03 3pm 10Am 16/07 15/08 10Am-3- 23/11
10Am 8pm 10Am 10Am 8pm 10am-3-8pm
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