Tipos de errores en escritura

Recomendaciones

1. Omisiones
 Evaluaciones auditivas
 Trabajar con materiales didácticos visuales.
 Trabajar consonantes con sonido y el nombre de cada letra.
 Trabajar con palabra e imagen (fichas con las palabras
adelante e imagen por detrás).

2. Inversiones:
 Ejercicios de esquema corporal y orientación espacial.
 Realizar ejercicios de entrenamiento espacial gráfico, que
consiste en identificar en un conjunto de signos, dibujos,
letras que sean iguales al modelo propuesto.
 Ejercicios gráficos de direcciones: de arriba hacia abajo, de
abajo hacia arriba, horizontales y combinaciones.

3. Sustituciones:
 Ejercicios de percepción auditiva.
 Contraponer palabras que tengan distinto significados a causa
de la variación de la letra o fonema objeto de confusión, variar
la letra o fonema confundible en las distintas posiciones de la
palabra (inicio, medio, final).

4. Mezcla:
 reiniciación del proceso de enseñanza de la lectoescritura.
 Ejercicios de descomposición de letra por letra, sílaba por
sílaba, palabra por palabra, no pasando a una fase más
compleja sin consolidar bien las más sencillas.
 ejercicios de orientación espacial, esquema corporal,
psicomotricidad, relajación y ritmo.

5. Guardar Espacios:
 Realizar ejercicios de percepción.
 Trabajar oraciones con objetos concretos.
 En las oraciones colocar imágenes donde el tenga que
escribir la palabra