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(DESARROLLO AGROPECUARIO)
ALUMNOS:
• José Miguel Pacheco Gonzales.
• Ángel Onocifero Paredes Balan.
• Diego Ortega Medina.
• Juan Jesús Requena Reyes.
UNIDAD DE APRENDISAJE:
RECURSOS Y NECESIDADES DE MEXICO
SEMESTRE Y GRUPO:
PRIMER SEMESTR GRUPO A
FECHA:
01/10/2020
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Índice
Introducción………………………………………………………………………………………………………………………………………….. 3
Conclusión ……………………………………………………………………………………………………………………………………………. 7
Reflexión ………………………………………………………………………………………………………………………………………………. 8
Autoevaluación…………………………………………………………………………………………………………………………………….. 9
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Introducción
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Desarrollo Agropecuario y
Esta actividad data tras la llegada de los españoles Apícola: (cabezas de
a México, ya que en la época prehispánica estaba ganado)
limitada a las especies avícolas, entonces la Población: 1989 2003
ganadería debía tener mayor importancia ya que
Bovinos 23,163 30,177
el 45% del territorio nacional es de pastos en
llanuras y en cerros pero por razones Ovinos 3,803 5,948
socioeconómicas no se contaba con estudios para Porcinos 12,104 15,747
saber los tipos de pastos aprovechables por el
ganado, un mejoramiento de razas en las diversas Caprinos 7,223 9,068
especies, granjas modernas y con maquinaria Aves 238,309 366,081
especializada, el bajo nivel de vida y la escasa
Producto de 119,115 144,069
compra de consumidores de la carne; siendo esto
Ganadería una situación anómala.
huevo
Producto de 119,194 22,011
carne
Guajolote 7,062 44,863
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Conclusión
El país se ha avanzado por el lado de la ganadería, pero por el lado de la silvicultura se ha visto
deteriorado, pero independientemente de esto México puede ser autosuficiente trabajando duro e
invirtiendo adecuadamente en tecnología para así bajar costos de explotación y transporte de
materias primas, esto mejorando su potencial productivo y un mejor bienestar económico.
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8
Reflexión
Este trabajo nos sirvió para hacer conciencia del buen uso que le debemos dar a los bienes con
los que cuenta el país, también para buscar nuevas y mejores ideas que dirijan a México a un
mejor futuro, garantizando un mejor desarrollo de sus bienes y del mismo país.
Autoevaluación
Consideramos que respetamos los aspectos que pide la rubrica, pues tenemos todos los datos
solicitados en la presentación. Desde el nombre de la escuela a la fecha de entrega
Consideramos que el portafolio se encuentra en buenas condiciones, sin ninguna falta de
ortografía, buena redacción, pues no consideramos los márgenes uniformes en la elaboración
de lo cuadros
El trabajo se encuentra entregado en tiempo y forma tal y como fue marcado en el classroom.
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Fuentes Bibliográficas
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