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Este documento presenta una guía para una unidad de historia y geografía en una escuela primaria en San Antonio, Chile. La guía incluye 7 actividades que buscan promover actitudes de respeto, empatía y responsabilidad entre los estudiantes. Las actividades incluyen identificar conductas correctas e incorrectas, marcar acciones responsables, armar tarjetas sobre buena convivencia, y pintar imágenes que muestran la resolución pacífica de conflictos. El objetivo general es mostrar estas actitudes positivas en la familia, escuela y comunidad.
Este documento presenta una guía para una unidad de historia y geografía en una escuela primaria en San Antonio, Chile. La guía incluye 7 actividades que buscan promover actitudes de respeto, empatía y responsabilidad entre los estudiantes. Las actividades incluyen identificar conductas correctas e incorrectas, marcar acciones responsables, armar tarjetas sobre buena convivencia, y pintar imágenes que muestran la resolución pacífica de conflictos. El objetivo general es mostrar estas actitudes positivas en la familia, escuela y comunidad.
Este documento presenta una guía para una unidad de historia y geografía en una escuela primaria en San Antonio, Chile. La guía incluye 7 actividades que buscan promover actitudes de respeto, empatía y responsabilidad entre los estudiantes. Las actividades incluyen identificar conductas correctas e incorrectas, marcar acciones responsables, armar tarjetas sobre buena convivencia, y pintar imágenes que muestran la resolución pacífica de conflictos. El objetivo general es mostrar estas actitudes positivas en la familia, escuela y comunidad.
Objetivo: Mostrar actitudes y realizar acciones concretas en su entorno cercano (familia, escuela y comunidad) que reflejen:› el respeto al otro (ejemplos: escuchar atentamente al otro, tratar con cortesía a los demás, etc.) › la empatía (ejemplos: ayudar a los demás cuando sea necesario, no discriminar a otros por su aspecto o costumbres, etc.) › la responsabilidad (ejemplos: asumir encargos en su casa y sala de clases, cuidar sus pertenencias y la de los demás, cuidar los espacios comunes, etc.) (OA 13) ACTIVIDADES 1. Pinta las acciones que son correctas.
2. Marca con una X las conductas incorrectas.
3. Encierra en una cuerda las acciones responsables.
4. Pinta y recorta las tarjetas de una buena convivencia.
5. Integramos a todos a nuestros juegos.
Pinta un a lo correcto y una a lo incorrecto.
6. Ayudar a resolver problemas.
Pinta el círculo de los niños que ayudan a otros
7. Converso para solucionar los conflictos.
Pinta las imágenes donde los niños resuelven correctamente sus conflictos.
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