3er. INFORME DE INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES (SOC-010).

Con
valor de 3 puntos.

III. DESARROLLO HISTORICO DE LAS CIENCIAS SOCIALES:

1. Indique las principales etapas en que se divide la historia del desarrollo

de las Ciencias Sociales (CC. SS.)

• Los estudios que realizó Platón, Aristóteles y Confucio sobre la sociedad.

• Tiempo después, los aportes de Rosseau y Montesquieu favorecieron el

desarrollo de las ciencias sociales.

• Durante la segunda etapa, los estudios sociales recibieron el aporte de las

doctrinas cristianas de Giambattista Vico, Joseph de Maestre y Luis Gabriel
de Bonald, quienes argumentan que la historia de la sociedad se debe
conocer a partir de la observación de los fenómenos sociales.

2. Explique las principales características de las CC. SS. durante la

antigüedad.

a) Parten de la aplicación del metodo científico al estudio de los seres

humanos, tanto en sus instancias materiales como inmateriales, es decir

b) sus conductas, comportamiento grupales, instituciones y dinámicas propias.

c) Metodológicamente hablando, pueden incursionar en investigaciones básicas

(el saber por el saber mismo) o aplicadas (el saber para
resolver problemas concretos), ya que no existe consenso respecto de cuál
debería ser la metodología propia de las ciencias sociales.

d) Del mismo modo, pueden interesarse en tipos de análisis cuantitativos o

cualitativos, dependiendo de la perspectiva sobre el hecho humano de la que
partan.-
 3. Mencione los principales aportes que hicieron Platón y Aristóteles a las
CC. SS.

Aristóteles

1- Un sistema formalizado del razonamiento

Considerado por muchos como el padre del campo de la lógica, Aristóteles

estableció los fundamentos de la argumentación y la lógica dándole
énfasis al buen razonamiento, incluyendo la idea de que las virtudes y la
moralidad se desarrollaban al razonar y pensar.

2- La analogía política de Aristóteles

Los tratados e ideas de Aristóteles también dejaron grandes

contribuciones en el campo de la política, especialmente relacionadas con
la estructura, funcionamiento y objetivo de una ciudad-estado.

3- Estudios de biología y de la medicina griega

El campo de la medicina también fue uno de gran interés para Aristóteles.

Aunque se destacó por sus estudios en biología, también es considerado
como el padre de la fisiología y anatomía comparativa. Se cree que llegó a
comparar más de 50 especies de seres vivos durante sus investigaciones.

Platón

1-La teoría de las ideas o teoría de las formas

Para Platón, desde el punto de vista filosófico existen dos realidades: el mundo sensible y
las Ideas. El mundo sensible se refiere a aquel que podemos captar a través de los sentidos
y que está sujeto a mutaciones. En cambio, las Ideas son inmutables y, por lo tanto,
verdaderas.

2-Superioridad de la sabiduría sobre el saber

Nicola Abbagnano explica en su Diccionario que el principio de superioridad de la filosofía

sobre el saber se refiere a la naturaleza política de la filosofía. El objetivo de la filosofía
sería, en este sentido, hacer posible un ordenamiento social fundado en la justicia, que no
solo regule las relaciones entre los sujetos, sino que sea capaz de influir en la construcción
del individuo.
4. Explique la situación de las CC. SS. durante la edad media.

Edad Media como un periodo oscuro donde el conocimiento,

especialmente el científico, era inexistente o se limitaba a una versión muy
escuálida de la Ciencia Griega. Se olvida que la caída del Imperio Romano
debilitó las estructuras educativas que servían de soporte al conocimiento
científico y que la pérdida del uso del griego, idioma en aquella época del
conocimiento científico, obligaron a la Edad Media a reconstruir el
conocimiento desde una situación muy difícil con sólo unas pocas obras
científicas traducidas al latín.

5. Mencione los principales aportes que hicieron San Agustín y Santo

Tomás a las CC. SS. durante la edad media.

-San Agustín

Agustín escribió sobre las llamadas instancias arbitrales de la razón,

que son las matemáticas, la lógica y el sentido común.

Estableció que estas instancias no provienen de los sentidos, sino

que vienen de Dios, dado que son elementos universales, perennes
y no pueden venir de la mente del hombre, sino de algo que sea
superior a este.

Niveles de pensamiento

Agustín determinó la existencia de tres niveles principales de

entendimiento: se trata de las sensaciones, el conocimiento racional
y la sabiduría propiamente dicha.

Las sensaciones constituyen la forma más básica y primaria de

acercarnos a la verdad y a la realidad. Este elemento es compartido
con los animales, razón por la cual es considerado como uno de los
mecanismos más primitivos para obtener conocimiento.

-Santo Tomás

Movimiento

Para Tomás de Aquino, todo está en constante movimiento. Al

mismo tiempo, establece la imposibilidad de que algo se mueva y
sea movido a la vez. Por ende, todas las cosas que se mueven lo
hacen porque otro elemento propició dicho movimiento.
 Sobre lo posible y lo necesario

La tercera vía planteada por Tomás de Aquino habla sobre el hecho

de que el mundo está repleto de posibilidades en diferentes ámbitos
de la existencia. Todo lo que nos rodea tiene la posibilidad de existir
o no, debido a que es posible que sea destruido.

6. Defina los siguientes conceptos:

a) Método Escolástico.
Es una corriente teológica y filosófica medieval que utilizó parte de la filosofía
grecolatinaclásica para comprender la revelación religiosa del cristianismo.

B) Revolución Industrial

Es el proceso de transformación económica, social y tecnológica que se

inició en la segunda mitad del siglo XVIII en el Reino de Gran Bretaña, que se
extendió unas décadas después a gran parte de Europa occidental y América
Anglosajona, y que concluyó entre 1820 y 1840.

C) Sistema Feudal (feudalismo).

El feudalismo es el sistema político, económico y social que se desarrolló

en los países europeos durante la Edad Media.

D) Renacimiento.
Es el nombre dado en el siglo XIX a un amplio movimiento cultural que se
produjo en Europa Occidental durante los siglos XV y XVI.

7. Mencione algunos autores que hicieron aportes a las CC. SS. durante el
Renacimiento.

Leonardo Da Vinci
Miguel Ángel
Nicolás Maquiavelo

8. Indique los principales aportes de Nicolás Maquiavelo a las Ciencias

Sociales.

Con Maquiavelo nace la concepción de Estado, el reflexionar sobre el Estado y

la política es un reflexionar sobre el poder que es el germen del Estado
moderno y el lugar donde la ética se separa de la política.
9. Explique el surgimiento de las CC. SS. a partir del Siglo XVIII.

El estudio de las ciencias sociales tuvo su inicio a finales del siglo XVIII y su
auge fue a principios del siglo XIX. Entre sus principales fundadores, de
nacionalidad francesa, se encuentran Montesquieu y Comte; de
nacionalidad alemana, Marx, y de inglesa, Adam Smith.

10. Mencione los principales autores que hicieron aportes a las CC. SS.
durante el Siglo XVIII.

Montesquieu y Comte; de nacionalidad alemana, Marx, y de inglesa, Adam

Smith.

11. Cite los principales aportes de Carlos Max y Augusto Comte a las CC. SS
Carlos Marx
El materialismo dialéctico
Este concepto se encuentra fundamentalmente en las obras de
Engels, con varias contribuciones de Karl Marx.

La alienación en Marx

Según Marx, el fenómeno de la alienación en el entorno social se

desarrolla en función de un sistema que supone un ejercicio de
poder, que le impide al sujeto social pensar libremente con relación
a ese poder.

Augusto Comte

Dinámica social
Se ocupa del estudio de las leyes de desarrollo de la humanidad, siendo
la ley de los tres estados la más importante. El progreso de la sociedad se
rige por esta ley, asegura Comte.

Estática social
Atiende a los rasgos generales y que comparten entre sí todas las
sociedades, y en todos los tiempos.
12. En qué consiste la desmembración de las CC. SS. y cuáles fueron los
principales factores que la causaron.

En el momento que se pretendió determinar las reglas de la organización social,

se hacía más filosofía que ciencias social, no predomina de este modo, el punto
de vista filosófico y normal.

No fue hasta mediados de los siglos XVII y XIX cuando se comenzó a ver la
Ciencias Sociales como ciencia autónoma a partir de entonces. Aumentaron a la
vez que predominaron las obras donde prevalece el punto de vista científico.

En el siglo XIX, se originó la desmembración de las Ciencias Sociales, a causa

de esa situación. Se aumentó el número de disciplina que tiene fronteras con las
Ciencias Sociales y que por tanto, forman parte de su entorno.