ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN (OP)

USO DE GRAFÍAS
PCR2022-I

DESARROLLO DEL TEMA

a. Escritura de g y j

Reglas Ejemplo Excepciones

Palabras que inician por las sílabas
Hebilla, híbrido, hábito vudú
ha-, he-, hi-, hu-, bu-, bur-, bus-
b Palabras que terminan en -bilidad, civilidad, movilidad,
recibir, afabilidad, sitibundo
-bundo(a); verbos en -bir, -buir hervir, servir, vivir
Pasado de verbos: -(a)ba, plurales rezaba, contábamos, iban
Pasado y derivados de verbos andar, Retuvo, anduvimos,
estar y tener estuvieron, tuvo
Palabras que inician por eva-, evo-,
v Evasión, evolución, eventual ébano, ebanista y derivados
eve-
Adjetivos que terminan en -avo, - ave, Nocivo, octavo, suave, leve,
suabo, guajibo, mancebo
-eve, -evo, -ivo longevo, aditivo

b. Escritura de g y j

Se escribe g ante /e/, /i/ Excepciones

En las palabras con la secuencia inge: laringe, esfinge, injerir(se) (entrometerse o introducir), injerencia,
ingenuo, ingerir injerto

En las palabras que incluyen la sílaba gen: filogénesis, ajenjo, jején, jengibre y formas de verbos en –jar, –jer,
general, origen, urgente –jir: tejen, crujen

En las palabras con la secuencia gia (con tilde o sin ella), bujía, canonjía, crujía, herejía, lejía; y las terminacio-
gio: neuralgia, regia, analogía, litigio nes en –plejía o –plejia (hemiplejia, paraplejía)

En las voces que empiezan por legi-: legión, legislar,

lejía, lejísimos, lejitos
legitimar

En las palabras terminadas en –gésimo y – gesimal:

vigésimo, sexagesimal
En las formas de los verbos cuyo infinitivo acaba en –ger,
–gir (coger, surgir), salvo las formas que incluyen los sonidos tejer, crujir
[ja, jo]: coge/ cojo, surge/surja

PAMER CATÓLICA REGULAR 2022-II 1 ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN (OP) | 6

 USO DE GRAFÍAS

c. En las palabras compuestas o que presentan f. Se escriben con –z los sustantivos abstractos
un prefijo, debe escribirse la "rr" cuando esté que acaben en –ez,–eza.
en posición intervocálica en la nueva palabra. • embriaguez
• niñez
pre + romanticismo = prerromanticismo • estupidez
• escasez
vice + rector = vicerrector
• tristeza
revolucio- • pereza
anti + = antirrevolucionario
nario • rareza
para + rayos = pararrayos
g. Se escriben con -z las palabras que denoten
d. Se escriben con –s- todos los sustantivos que golpe o aumentativo acabado en –azo, –aza.
designen a un género femenino y terminen en • portazo
–esa o –isa. • pelotazo
• alcaldesa • zapatazo
• baronesa • tempranazo
• sacerdotisa • cansadazo
• princesa • cuchillazo
• marquesa • cabezazo
• papisa
• poetisa
h. Se escriben con –s los adjetivos terminados
e. Cuando una palabra que tenga dentro de su es- en –oso,–osa.
critura z, y esta se conjugue o varíe y adquiera • vanidoso
una –e– o –i–, esta consonante debe cambiar • cuidadoso
por una c. • lastimoso
• de diez + seis a dieciséis • acuoso
• de empezar a empecé • perezoso
• de cruza cruces • quejosa
• de escasez a escaseces • preciosa

i. Algunas palabras cambian su significado según su escritura.

acerbo ‘áspero’. acervo ‘montón’.

asar ‘cocinar’ azar ‘suerte’

ribera ‘orilla del mar o río’. rivera ‘arroyo, riachuelo’.

baca ‘portaequipaje en los automóviles’. vaca ‘hembra del toro’.

ojear ‘mirar, observar’ hojear ‘pasar las hojas’

arrollo ‘atropello’ arroyo ‘riachuelo’

pollo ‘ave’ poyo ‘banco de piedra’

halla ‘encuentra’ haya del verbo haber

haz del verbo hacer has del verbo haber

cebo ‘carnada’ sebo ‘grasa’

acechar ‘observar’ asechar ‘engañar’

tasa ‘fijación del precio’ taza ‘recipiente’

losa ‘piedrallana’ loza ‘barrofino, cocido y barnizado’

bota ‘desecha’ // ‘calzado’ vota ‘sufraga’

PAMER CATÓLICA REGULAR 2022-II 2 ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN (OP) | 6

USO DE GRAFÍAS
EJERCICIOS DE CLASE
Bloque I
1. Marque la oración en la cual se ha empleado correcta-
mente el uso de las grafías b – v.
EX ADM PUCP 2015
A. Juan se ha llevado a revelar las fotos.
B. El pueblo venezolano se va a revelar contra el
sistema.
C. Debes resolber esta difícil situación.
D. Hoy es la bervena en sociales.
2. Marque la oración correcta en cuanto al uso de grafías.
A. A veces, hecho los residuos en el tacho, pero por
flojera prefiero arrojarlos al piso.
B. El profesor a de ser muy leído por la terminología
académica que emplea para sustentar.
C. El periodista no quiso rebelar sus fuentes ante la
exigencia de las autoridades locales.
D. La sesión en el Congreso se extendió hasta la
medianoche por razones incomprensibles.
3. Marque la alternativa que presente más errores en el
uso de grafías.
A. Exortamos a la concurrensia a mantenerce en
silencio.
B. Recojimos, al asar, guindones en la huerta de tu
padrastro.
C. L a gentilesa y la dulsura son sus razgos
característicos.
D. El campesino a salido a casar con una onda y una
lansa.
4. Marque el error en el uso de la “h”.
Ya no hecho (A) los desechos (B) todo junto, sino que
los clasifico. Esta decisión ha (C) sido impulsada por mi
actual conciencia sobre la situación crítica del planeta.
Mi entorno ha (D) emulado repentinamente y están
dispuesto a hacer lo mismo.
5. Complete la oración correctamente.
El jurado ………….. a dos candidatas del concurso de
belleza para promocionar las nuevas galletas …………..
que salieron al mercado y que serán la …………… de
los niños.
A. eligió – crugientes – sensación
B. elijió – crujientes – sensasión
C. eligió – crugientes – sensación
D. eligió – crujientes – sensación
6. Marque la versión correcta del enunciado.
A. Haz de saber, Leoncio, que ha habido mucha
agitación últimamente en la ciudad, así que haz
pronto tus quehaceres, puesto que no veremos los
bosques por mucho tiempo.
ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN (OP) | 6
B. Has de saber, Leoncio, que ha habido mucha
agitación últimamente en la ciudad, así que has
pronto tus quehaceres, puesto que no veremos los
bosques por mucho tiempo.
C. Has de saber, Leoncio, que ha habido mucha
agitación últimamente en la ciudad, así que haz
pronto tus quehaceres, puesto que no veremos los
bosques por mucho tiempo.
D. Haz de saber, Leoncio, que ha habido mucha
agitación últimamente en la ciudad, así que has
pronto tus quehaceres, puesto que no veremos los
bosques por mucho tiempo.
7. Marque la serie de palabras que presenta más errores
de uso de grafías.
A. kilate, exquisitez, razgo, retraso
B. hasmerreír, embalage, irreligioso, hizo
C. espectativa, cazuela, verbena, hilación
D. herbívoro, sensasión, idiosincracia, suscinto
8. Marque la alternativa que completa correctamente la
oración.
En el ………….. de mi tío Bonifacio había un ……………
que se …………. sobre el hombro del…………... devoto
del Señor de los Milagros.
A. garaje – gilguero – posó – jenuflexo
B. garage – jilguero – pozó – genuflexo
C. garage – gilguero – posó – jenuflexo
D. garaje – jilguero – posó – genuflexo
9. Elija la alternativa que presenta solo palabras incorrec-
tamente escritas.
A. ascendencia – surjir – lidereza – crucificción
B. crugía – ingerto – extrangerismo – hosamenta
C. bizcocho – exhuberante – exuberante – escencia
D. escencial – injerencia – hazmerreír – cibilidad
10. Marque la oración correcta.
A. Muchos adolescentes atraviezan dificultades por
tomar decisiones apresuradas.
B. Muchas publicaciones periódicas exijen que un
resumen encabece los artículos.
C. Tus soeces comentarios suscitaron muchas
protestas entre tus compañeros de clase.
D. Lamento no haber satisfecho tus expectativas: ya
no meresco tu consideración.
Bloque II
1. Marque la alternativa correcta.
EX ADM PUCP 2016
A. Los pobladores, al final del invierno, formaron una
gran revelión para el combate.
B. No cabe duda de que esa esponja absorve muy
bien todo el líquido.
3 PAMER CATÓLICA REGULAR 2022-II

C. En la última sentencia, el juez absolbió al reo por
falta de pruebas.
D. La exuberante vegetación nos impedía el paso hacia
la otra ciudad.
2. Marque la oración que presenta ortografía correcta.
A. Una brisa cálida y esquicita arribó a mi ventana por
la mañana.
B. Mira hacia el cielo y olvida ese lánguido temor que
fue permanente emoción.
C. Este suscinto informe no contiene la información
suficientemente relevante.
D. No esperaba que mi noticia sucitara una reacción
tan exagerada.
3. Señale la oración que presenta uso correcto de las
grafías.
A. Los precios exhorbitantes de los productos de la
feria la llevaron a la quiebra.
B. Si no realizas bien la conección va a haber un corto
y moriremos todos.
C. La marquesa visitó la comarca y ojeó vuestros
campos de azahares.
D. No exortaron a tus compañeros a comportarse
decentemente.
4. ¿Cuál de las siguientes oraciones está escrita correc-
tamente?
A. La exvoleybolista fue condecorada en Lima.
B. Se abstubo de opinar sobre un tema tan espinoso.
C. Tal vez haya comida al menos en la refrigeradora.
D. Algunos dinosaurios fueron hervíboros.
5. Identifique la serie que presenta más palabras con error
de grafías.
A. suscinto, aristocrasia, ambajes, exalar
B. crucificción, trastorno, ilación, sucitar
C. exhuberante, facción, precindir, excento
D. desición, posición, crucificción, trasplante
6. Señale la oración correcta.
A. Atravezar el río traía consigo un enorme riesgo, por
lo que tomaron muchas precauciones.
B. La sesión empezó a la hora acordada, puesto que
el coordinador es muy puntual.
C. Al encargarse de la supervición del proyecto, señaló
la necesidad de una base de datos.
D. Tuve por la mañana una crugiente galleta de maíz
y una exquisita bebida gasificada.
7. Señale la oración que presenta un error ortográfico.
A. Permanezcan en unidad y amor para que vivan en
armonía.
B. Yo no conduzco mientras converso por teléfono
móvil.
C. El apogeo del romanticismo español fue breve.
D. Tal vez, pronto restablescan el servicio de telefonía
fija.
PAMER CATÓLICA REGULAR 2022-II
USO DE GRAFÍAS
8. Marque la serie que presenta ortografía correcta.
A. extranjero, injerencia, paradójico, tejido
B. gerencia, injerto, garage, arbitraje
C. embalage, ingente, acogedor, lógico
D. absorver, convergencia, cavilar, cabizbajo
9. Marque la serie correcta.
A. espectador, consecuencia, abyecto, arrollar,
simpatisante
B. organice, extranjero, extraordinario, idiosincracia,
exhortar
C. abertura, deborar, imberbe, absolver, reivindicación
D. sintetiza, obsceno, abstinencia, oligocracia,
banalidad
10. Indique qué oraciones muestran todas las palabras
correctamente escritas.
A. No le digas nada. Derrepente se corrige solo al ver
que los demás no le hacen caso.
B. No quizo que nadie lo acompañara. Quizás le dio
vergüenza pedir ayuda a otros.
C. Sus prendas verdes le sirvieron de camuflage en
la espesa selva brasileña.
D. El adolescente pretendió imponer una modalidad
de baile; sin embargo, resultó ser el hazmerreír.
Bloque III
1. Marque lo correcto.
EX ADM PUCP 2016
A. Llegamos temprano a la verbena de nuestra
asociación de benefactores del distrito.
B. “Nocibo” e “inocuo” son términos de distinta
balencia semántica.
C. Los grupos subversibos serán sancionados por las
autoridades gubernamentales.
D. Julieta bebió el brevaje por órdenes de Fray
Lorenzo.
2. Marque la alternativa correcta en cuanto al uso de
grafías.
A. La adolescencia suele ser una etapa de reveldía e
incomprensión por los adultos.
B. El asenso a capitán ha sido celebrado con guitarra
y cajón por toda la familia Muñante.
C. A pesar de que parezca un adulto, aún es un niño
de sanas costumbres.
D. El árbitro cobró pocisión adelantada ante la
arremetida del delantero.
3. Marque la serie que presenta ortografía correcta.
A. exuberante, jilguero, toxicidad, metereológico
B. cónyugue, poetastro, alcaldesa, simpleza
C. rebelación, automatización, tacita, zozobra
D. zarzuela, complexión, quiosco, aquiescencia
4 ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN (OP) | 6
USO DE GRAFÍAS
4. Señale en qué palabras debería colocarse “y”.
…endo(1) por un desacostumbrado camino, el jardinero
fue a recoger ba…as(2) a la huerta del abuelo y ca…ó(3)
en un ho…o(4) que había olvidado que él mismo había
cavado.
A. Solo en 1, 3 y 4 C. Solo en 2, 3 y 4
B. Solo en 1, 2 y 3 D. En 1, 2, 3 y 4
5. Marque la oración que presente ortografía incorrecta.
A. El magistrado se inhibió de realizar el peritage
programado debido a un cruze de horarios.
B. No se han precisado las circunstancias en las que
el indeciso agente ocasionó el accidente.
C. Cerca de la bahía, degustamos un delicioso ceviche
de corvina y refresco de maracuyá.
D. El haz de luz produjo un fenómeno de reflexión
inexplicable por la ciencia conocida.
6. Marque la oración que presente ortografía incorrecta.
A. El paciente presenta una serie de transtornos
digestivos y renales.
B. Nuestro cirujano realizó la incisión con incomparable
maestría.
C. El médico le prescribió un expectorante muy
efectivo y barato.
D. Los rezagos del huaico ocurrido anoche todavía
podían percibirse en su garaje.
ORTOGRAFÍA Y PUNTUACIÓN (OP) | 6
7. Marque el error.
Noelia no (A)ha continuado estudiando Derecho, sino
que piensa (B) dedicarse al arte desde el día en que su
compañera de habitación le dijo: “¿Tú sola (C)haz hecho
esta pintura? ¡Eres un (D)as! Deberías ir a estudiar a
una escuela de arte”.
8. Marque la serie que contenga todas las palabras co-
rrectamente escritas.
A. hipertención – hidrofobia – histología
B. infrarrojo – raizada – aimara
C. huacatay – yóquey – aleasión
D. cónyugue –compasión –rehacer
9. Marque la alternativa que presenta error(es) de orto-
grafía.
A. novillo, clavícula, tribulación, turbio.
B. albedrío, albahaca, cebada, bisagra
C. víbora, intervalo, jabalina, abnegación.
D. abanico, arrivar, voluble, avidez
10. Marque la serie que presente algún error.
A. absorber, convergencia, cavilar, cabizbajo
B. avidez, alevosía, batir, atribulado
C. escasez, impertérrito, inconsciente, ilación
D. abertura, deborar, imberbe, absolver
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