GUÍA N° 20

“Principios políticos de la Ilustración”

Asignatura: Historia, Geografía y Profesor(a): Vanessa Barriga Sandoval

Ciencias Sociales

Colegio De Curso 8° básico ___ Tiempo 90 minutos

María
Fecha 06-10-2020
Objetivo Caracterizar la Ilustración como corriente de pensamiento basada en la razón, considerando
sus principales ideas tales como: el ordenamiento constitucional, la separación de poderes
del Estado, los principios de libertad, igualdad y soberanía popular y la secularización, y
fundamentar su rol en la crítica al absolutismo y en la promoción del ideario republicano.
Instruccione Realiza las actividades solicitadas en tu cuaderno, recuerda escribir los títulos
s correspondientes, fecha y páginas trabajadas. Envía tus respuestas de lunes a viernes a
Classroom.

I. Lee atentamente y destaca o subraya la información más relevante:

PRINCIPIOS POLÍTICOS DE LA ILUSTRACIÓN
La Ilustración abarcó diferentes áreas del pensamiento, pero uno de los aspectos más
desarrollados por sus exponentes fue la política. El pensamiento político elaborado por los
ilustrados se caracterizó por el desarrollo de tres grandes ideas:
a) El libre pensamiento.
b) La separación de los Poderes del Estado.
c) La soberanía popular.
Estos tres principios se oponían con el modelo del Antiguo Régimen (Monarquía absoluta)
Los ilustrados basaron sus ideas políticas en la existencia de ciudadanos libres e iguales,
una mayor participación de los mismos, la división de los poderes del Estado en ejecutivo,
legislativo y judicial.
Defendieron los principios de la igualdad y libertad. Además de un ordenamiento
constitucional que esté regido por instituciones y leyes que respeten lo establecido por la
soberanía popular (pueblo). Es relevante notar que estas ideas siguen siendo el sustento
de la política moderna.

II. ACTIVIDADES: Lee atentamente los documentos A, B, C y D de las págs. 128 y 129,
luego responde en tu cuaderno:

1. ¿Qué ideas caracterizaron el pensamiento político de la Ilustración?

2. Según el documento B, ¿a qué aspecto del absolutismo se opone Montesquieu?

3. A partir de las fuentes e información dadas, ¿cómo se relaciona la soberanía popular

con las ideas de libre pensamiento, división de los poderes del Estado y contrato social?
 SECULARIZACIÓN DE LA VIDA POLÍTICA, SOCIAL Y
CULTURAL

Las nuevas formas de conocimiento que se desarrollaron con la ilustración se oponían a

las doctrinas religiosas que predominaban en esta época. El movimiento ilustrado ubicaba
al ser humano en el centro de una nueva forma de pensar, fundada en la razón, la ciencia
y una cultura laica. Esto significaba criticar y abandonar las explicaciones religiosas para
los distintos fenómenos o temas tratados, lo cual se conoce como proceso de
secularización.

El desarrollo del pensamiento ilustrado o racionalismo permitió el desarrollo de la ciencia,

la filosofía, las artes, el pensamiento crítico y el método científico. El pensamiento
ilustrado se fue alejando de la fe y las doctrinas religiosas. Las posiciones en este punto
fueron variadas, ya que algunos promovieron la búsqueda de una religión que
complementara fe y razón, otros optaron por el deísmo, el escepticismo, el ateísmo y/o
materialismo.
En todo tipo de ámbitos de la realidad, como en lo político, religioso, espiritual,
intelectual, artístico, moral hubo procesos de secularización.
La ilustración promovió activamente la secularización en diversos ámbitos, generando
crítica y nuevos referentes.

III. ACTIVIDADES: Lee atentamente las fuentes de las páginas 130 y 131 de tu libro, luego
responde en tu cuaderno:

4. ¿Qué es la secularización?
5. ¿En qué ámbitos de la realidad hubo procesos de secularización?
6. ¿Qué relación existió entre la Ilustración y el proceso de secularización de esta época?
7. Investiga y describe qué plantean las siguientes corrientes de pensamiento relacionadas
con la Ilustración:
a) Deísmo:

b) Escepticismo: