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DATOS INFORMATIVOS:
OFERTA: BASICA SUPERIOR INTENSIVO PROFESOR/A: MG. PABLO NARANJO
FECHA DE INICIO: 14-11-2022
ASIGNATURA: MATEMATICAS FECHA DE FINALIZACION: 18-11-2022
OBJETIVO:
Reconocer el conjunto de los números racionales Q, identificar sus elementos y representarlos como un número decimal y/o como fracción en relación con expresiones cotidianas que
requieren el uso de estos números.
EVALUACION
DESTREZA CON CRITERIO TECNICAS E
DIA ACTIVIDADES RECURSOS INDICADORES DE
DE DESEMPEÑO INSTRUMENTO DE
LOGRO
EVALUACION
D.C.D. M.4.1. (13, 14) Actividad relacionada al tema Aplicar las propiedades Cuaderno
Reconocer el conjunto de EXPERIENCIA algebraicas (adición y Taller
los números racionales Q, Activar conocimientos previos mediante Lluvia de ideas. Pizarra Calcular raíces de Prueba escrita
MARTES identificar sus elementos y Aplicación de los números racionales Textos números N que Trabajo en
representarlos como un Contestar las preguntas: Marcadores intervienen en grupo
número decimal y/o como ¿Qué son las fracciones positivas? Material expresiones
fracción en relación con ¿Cuál es el orden de las fracciones negativas? didáctico matemáticas
expresiones cotidianas ¿Cómo se orden de las fracciones inversas? combinadas con Z
que requieren el uso de CONCEPTUALIZACIÓN aplicando el orden de
estos números. Propiedades de los números racionales de los números operación y verificar
racionales. resultados utilizando la
APLICACIÓN tecnología...
Identifica las diferentes formas de operar los números racionales
Elaborar ejercicios.
Técnica: taller en clases trabajo
Ejercicios básicos a resolver propuestos por el docente
Pgs 51-52
D.C.D.: M.4.1.18. Calcular Refuerzo Calcular raíces de Cuaderno
potencias de números Actividad relacionada al tema Operaciones combinadas números N que Taller
racionales con exponentes EXPERIENCIA Pizarra intervienen en Prueba escrita
enteros. Activar conocimientos previos mediante Lluvia de ideas. sobre la Textos expresiones Trabajo en
Docente
Ing. Pablo Naranjo Vicerrectora
Lic. Mayra Palate Mg.