COLEGIO SAN IGNACIO ASIGNATURA: G.H.

C
DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN CURSO: 5TO. AÑO EMG SECCIONES: A-B-C-D
AÑO ESCOLAR: PROFESOR (A) : DANIEL TERÁN

ANÁLISIS DE LA PLANIFICACIÓN LAPSO I

1.- NÚMERO DE REFERENTES TEÓRICOS PLANIFICADOS: 5

2.- NÚMERO DE REFERENTES TEÓRICOS DESARROLLADOS: 4
3.- TIEMPO EMPLEADO EN EL LOGRO DE CADA REFERENTE TEÓRICO (HOAS SEMANALES: 4 horas semanles

TIEMPO DE LOGRO (HORAS SEMANALES)

REFERENTES TEÓRICOS ESTIMADAS LOGRADAS

2 2
La Venezuela petrolera, urbana y democrática (1935-2015)
2 2
Ciclos del poder político en Venezuela
4 4
1945: Transformaciones políticas, sociales y culturales en Venezuela y el mundo
4 4
Lucha por la Democracia en Venezuela. Civilismo vs. militarismo (1945-1958)
4.- REFERENTES TEÓRICOS NO DESARROLLADOS DURANTE EL LAPSO: La Democracia venezolana (1958-1999)

5.-EXPOSICIÓN DE MOTIVOS EN EL CASO DE NO EXISTIR CORRESPONDENCIA ENTRE EL NÚMERO REFERENTES TEÓRICOS PLANIFICADOS Y EL
NÚMERO DE REFERENTES TEÓRICOS DESARROLLADOS: Numerosas interrupciones motivadas a las actividades extracurriculares del Colegio:
alumnos en gaitas, charlas de emprendimiento, actos cívicos y mundial de fútbol.

6.-NÚMERO DE ACTIVIDADES EVALUATIVAS PLANIFICADAS: cuatro (4)

7.-NÚMERO DE ACTIVIDADES EVALUATIVAS APLICADAS: cuatro (4)

8.- EXPOSICIÓN DE MOTIVOS EN EL CASO DE NO EXISTIR CORRESPONDENCIA ENTRE EL NÚMERO DE ACTIVIDADES EVALUATIVAS PLANIFICADAS Y
EL NÚMERO DE ACTIVIDADES EVALUATIVAS APLICADAS: