Universidad De Guayaquil

Facultad De Ciencias Administrativas

Carrera De Administración De Empresas

Materia:

Metodología De La Investigación 1

Docente:

PHD. Katia Lisset Fernández Rodríguez

Tema:

“Diseño cualitativo”

Integrantes:

González Mera Mildred Scarlet

Mera Gamboa Nathaly Daniela

Mero Pilozo Genesis Nayely

Pinoargote Cañar Lorelin Lizbeth

Viejo Carlos Alejandro Sebastián

Curso:

Ade-S-Ve-2.2

2022-2023 CII
Diseños Cualitativos
Ejemplo del diseño cualitativo
Ejemplo 1. Encuesta de intención de voto
Uno de los primeros ejemplos de investigación cualitativa que podemos encontrar fácilmente es
el relacionado con las encuestas de intención de voto. Estos estudios se suelen hacer con una
muestra poblacional aleatoria a cuyos sujetos se les hace preguntas orientadas a conocer cuál va
a ser su opción preferida para votar en las próximas elecciones, si es que tiene alguna.
Ejemplo 2 Análisis cualitativo de una empresa en su entorno virtual:
Cuando hablamos de páginas webs, no es lo mismo el post más visitado al más valioso para los
lectores. Tampoco tiene igual valoración la cantidad de visitas que tengas por día a la cantidad de
tiempo que invierten los usuarios dentro de tu website.
En este sentido, en los últimos tiempos se ha acuñado un término llamado “analítica web
cualitativa”. Que sirve para identificar al grupo de técnicas de obtención y análisis de datos e
información para averiguar las razones que llevan a los usuarios a ejercer determinado
comportamiento dentro de una web.
Investigación acción participativa (IAP)
El método de la investigación-acción participación (IAP) combina dos procesos, el de conocer y
el de actuar, implicando en ambos a la población cuya realidad se aborda. Al igual que otros
enfoques participativos, la IAP proporciona a las comunidades y a las agencias de desarrollo un
método para analizar y comprender mejor la realidad de la población (sus problemas,
necesidades, capacidades, recursos), y les permite planificar acciones y medidas para
transformarla y mejorarla. Es un proceso que combina la teoría y la praxis, y que posibilita el
aprendizaje, la toma de conciencia crítica de la población sobre su realidad, su empoderamiento,
el refuerzo y ampliación de sus redes sociales, su movilización colectiva y su acción
transformadora.
Según Creswell, la investigación acción participativa “implica una inclusión completa y abierta
de los participantes en el estudio, como colaboradores en la toma de decisiones,
comprometiéndose como iguales para asegurar su propio bienestar” (2012, p. 583).
El diseño metodológico que en términos generales conlleva la investigación-acción participativa
puede resumirse en tres fases (Bernal, 2010):
Ejemplo de la Investigación acción participativa
Ejemplo 1: En el caso de la administración tenemos un ejemplo el de Mertens (2001), que evaluó
la reorganización progresiva del Ministerio Belga de impuestos, con las perspectivas de
investigación acción; un estudio donde se tuvo colaboración tanto de los asesores externos como
el de los funcionarios internos como resultado documento varias etapas: contracción de
consultores, diseño colaborativo, cambio organizacional y los entrenamientos de la burocracia
para los cambios.
Ejemplo 2: Otro ejemplo que podemos presenciar en la vida cotidiana en el caso de las escuelas
que tengan problema de bullying y buscan acabar con el; primero deben buscar una persona que
se relacione con ambas partes sin perder su parcialidad y sobre todo estar comprometido a buscar
una solución y ahora si se puede plantear el problema, recolectar todos los datos necesarios,
tomar decisiones que ayuden a resolver el problema y dar inicio al plan propuesto.
Investigación etnográfica
El término etnografía significa descripción del estilo de vida de un grupo de personas habituadas
a vivir juntas. Así, en la sociedad moderna, una familia, una institución cualquiera y, en general,
cualquier organización donde interactúen de manera permanente un grupo de personas, son
unidades que podrían estudiarse etnográficamente. La etnografía busca descubrir y describir las
acciones de los grupos dentro de una interacción social contextualizada, con el sentido y
significado que les dan los mismos participantes del grupo a sus acciones.
Diseño metodológico.
En este enfoque, las técnicas para la obtención de la información son básicamente la observación
participante estructurada, los diarios de campo, las experiencias autobiográficas, las grabaciones
y filmaciones, y las guías de interpretación de la información.
En los estudios etnográficos, el investigador se sumerge o convive gran parte de su tiempo en el
sitio de la investigación, allí comparte con las personas (empresa, grupo, comunidad, etcétera)
objetivo de estudio, viviendo del mismo modo que ellos, y donde interviene con la doble
responsabilidad: por un lado, participar espontáneamente sin distorsionar el ambiente y la forma
natural de actuar del grupo, y, por otro, mantener su papel de investigador para descubrir e
interpretar lo más neutralmente posible los rasgos característicos y la dinámica del grupo en su
contexto específico.
Ejemplos de investigación etnógrafica.
Ejemplo 1: Un etnógrafo estudia un pueblo de indígenas en una isla para observar su cultura y
sus costumbres. Con la ayuda de un traductor, el etnógrafo utiliza la etnografía abierta para
informarles del propósito, pero observa de forma pasiva para no interferir en sus funciones
diarias.
Ejemplo 2: Un ejemplo de investigación etnográfica es lo que hizo la empresa Procter and
Gamble y su producto Febreeze. No fue hasta que los investigadores observaron cómo los
consumidores interactúan con el producto que se dieron cuenta de que debían posicionarlo como
una forma de hacer que su casa oliera limpia. Este fue un momento crucial en la vida del
producto que lo transformó en uno de los ambientadores más vendidos de todos los tiempos.

Bibliografía
Bernal. (2010). Metodologia De La Investigacion. Obtenido de
https://abacoenred.com/wp-content/uploads/2019/02/El-proyecto-de-investigaci%C3%B3n-
F.G.-Arias-2012-pdf.pdf

Greenwood. (2016). De la observación a la investigación-acciónparticipativa: una visión crítica de las

prácticasantropológicas .

Hernández, R. &. (2010). Metodologia de la investigacion. Obtenido de https://www.uca.ac.cr/wp-

content/uploads/2017/10/Investigacion.pdf

Sabino, C. (1992). EL PROCESO DE INVESTIGACION. Obtenido de

http://paginas.ufm.edu/sabino/ingles/book/proceso_investigacion.pdf