Centro Tecnológico

Cmte. German Pomares

Ordoñez

Formación de Docentes

Protagonistas
 Axa Bonilla
 Donald Bill Talavera
 Henderson Amador
 Jessenia Tinoco
 José Lizardo
 ESCALA DE VALORES

La formación de los valores en el ser humano inicia

Valores Molares con la instrucción familiar, que ayuda a mejora o
desarrollar la cualidades personales.

Consideramos que si el individuo no contiene valores

morales no puede expresar valores cívicos dado que los
Valores Cívicos valores cívicos son el conjunto de conductas que se
consideran positiva para el desarrollo de la sociedad

Valores Valores Éticos

Son las guías de comportamiento que regulan
la conducta de un individuo

El individuo debe comportarse de manera

Valores Laborales profesional desarrollando valores como
respeto, puntualidad, igualdad.
Son aquellos principios que mediante su
práctica permite a los seres humanos tener
Morales Espirituales una relación con Dios o con tras deidades, y el
hombre practica valores en todos los sentidos
generales.
 INTRODUCCIÓN

El propósito de la Formación Profesional es la de formar a hombres y mujeres capaces de ejercer una eficiente profesión
en el mundo del trabajo. Por lo tanto, el presente módulo formativo de “Internet” le proporcionara los conocimientos
científicos, básicos necesarios para desempeñarse con calidad en un puesto de trabajo que demanda las exigencias de la
nueva tecnología.

La Computación Básica, combina los aspectos teóricos y prácticos de la ingeniería, electrónica, teoría de la
información, matemáticas, lógica y comportamiento humano. Este módulo consta de una unidad de competencia “Internet”,
con una duración de 10 horas; y un elemento de competencia: Maneja ambiente de internet derivándose tres unidades
modulares:

I. Introducción a la Internet.
II. Navegación.
III. Correo Electrónico.

Se recomienda a los docentes para el logro de los objetivos propuestos en este módulo, promover situaciones de
aprendizaje más prácticas que teóricas.
 HT HP HE HT
Objetivos Específicos Valores Contenido Teórico Actividad Práctica
Introducción a internet Inicie el navegador y utilice 2 7 1 10
Dominar el proceso de  Disciplina algún motor de búsqueda para
navegación por  Definiciones obtener información de temas
Internet. El protagonista deberá  Red sugeridos por el facilitador.
Unidad de Competencia: Operalaprogramas
de tener capacidad dede Computación
 InternetDuración del módulo formativo: 10 Horas
Básica actuar ordenado y Seleccione la información
 Web encontrada
perseverantemente para
Objetivo general del módulo: Usar correctamente Navegadores de Internet, para yque
cópiela en un
al finalizar serán capaz de
conseguir así un documento en el procesador de
hacer uso adecuado del Internet así como uso de correo electrónico en su vida cotidiana u laboral
objetivo. texto
Elemento de competencia: 1. Maneja Ambiente Internet
Uso de la web

Importancia de la web

¿Qué es un Navegador?
 Honestidad
Servicios de internet
El protagonista al usar
esta herramienta  Chat
demuestra su ética  Telefonía
 navegación

Como Ingresar a Internet

Descripción de los
elementos de la ventana
del navegador

 Barra de herramientas
Estándar

 Aplicación de cada
Dominar el proceso de Botón y Barra
creación de cuentas de
correo electrónico así Motores de Buscadores
como el envío y  Concepto
 Libertad
recepción de correos.  Funciones Cada participante creará su
cuenta en un servidor de
Siendo la herramienta de  Buscadores más
correo gratuito.
comunicación más potente. Conocidos
Es un derecho fundamental
de utilizarlo con
libertades para nuestra Correo Electrónico
Redactará y enviará correos a
necesidad de comunicación  Estructura de una
sus compañeros y facilitador.
con mucha ética y dirección de correo
responsabilidad. electrónico Practicarán el envío de