ACTIVIDAD: JESÚS CAMA LA TEMPESTAD

AREA: EDUCACION RELIGIOSA

DATOS INFORMATIVOS:
 Grado y sección: 6TO GRADO
 Profesor (a):
 Duración:
 Fecha: /09/2022
1. COMPETENCIAS A EVALUAR:

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE
Instrumento
Competencias y capacidades Desempeños Criterios de evaluación de
evaluación
Enfoque transversal: Orientación al bien Común/ AMBIENTAL
Construye su identidad como persona humana, - Comprende el amor de Dios desde el cuidado Reflexiona sobre el Escala de
amada por Dios, digna, libre y trascendente, de la Creación y respeta la dignidad y la milagro: Jesús calma la valoración
comprendiendo la doctrina de su propia libertad de la persona humana. tempestad y reflexionan
religión, abierto al diálogo con las que le son su enseñanza.
- Comprende la acción de Dios revelada en la
cercanas.
Historia de la Salvación y en su propia histo-
- Conoce a Dios y asume su identidad ria, que respeta la dignidad y la libertad de la
religiosa y espiritual como persona digna, persona humana.
libre y trascendente.
-
- Cultiva y valora las manifestaciones
religiosas de su entorno argumentando su fe
de manera comprensible y respetuosa.

EVIDENCIA:

Explica como Jesús calma la tempestad en el mar.

2. ESTRATEGIAS:

INICIO

 Declaman el poema.
El Mar
Oh. mar verde azul,
hermano de la tierra,
tesoro misterioso.
¡me asombra tu belleza!
Tus olas inquietas
de espuma salada
me traen canciones
besando la playa.
Los peces, las algas
se mecen en ti
y yo en tus orillas
¡me siento feliz!

 Responden las siguientes preguntas:

 ¿Cómo describes al mar? …………………………………………………………………………….
 ¿Se imaginan estar en el mar y de pronto ocurra una tormenta? …………………………….
  ¿A quién acudirían?....................................................................................................................
 ¿Sabes que Jesús calmó la tempestad del mar?....................................................................

 El reto a lograr el día de hoy es:

Reto:

REFLEXIONAMOS CON EL MILAGRO DE JESÚS CALMA LA TEMPESTAD

 Recordamos las siguientes recomendaciones:

 Respetar a mis compañeros
 Seguir las indicaciones de la maestra(o)
 Trabajar en forma ordenada y en silencio
DESARROLLO

Ver

 Observan la imagen:

 Responden las siguientes preguntas:

 ¿Por qué tienen miedo los discípulos de Jesús? ……………………………………………………………………………
 ¿Cómo se imaginan que estaba el mar? …………………………………………………………………………………………..
 ¿Por qué crees que Jesús pudo calmar la
tormenta?..........................................

Juzgar:

 Leen el milagro de Jesús calma la tempestad:

 “Jesús calma la tempestad”
Un día Jesús entró en el barco con sus discípulos, era un día como otros tantos en
los que se subían a la barca para pasar a la otra orilla. Jesús estaba cansado y
mientras los discípulos remaban Jesús se quedó dormido.
De repente comenzó a llover fuertemente, el cielo comenzó a rugir, los rayos
caían al mar, el viento era tan fuerte que zarandeaba la embarcación y las olas se
levantaban de tal manera que el agua comenzaba a entrar en el barco.  
Los discípulos estaban atemorizados. ¡Vamos a hundirnos! ¡Los rayos van a
alcanzarnos! ¡Moriremos en medio del mar! Estos eran algunos de los gritos que
se podían oír en el barco. La situación se estaba poniendo muy difícil.

Y Jesús durmiendo...
Jesús parecía que no se estaba enterado de lo que sucedía, él dormía
plácidamente. ¡Jesús, Jesús, despierta! ¡Vamos a morir! le gritaron.
Al oírlos Jesús se levantó de su siesta y al ver la fuerte tormenta reprendió al
viento le dijo: ¡Viento cesa!, y al agua le mandó que se calmara. Inmediatamente
el viento cesó y las aguas se calmaron, la tormenta dejó paso a un día de sol.

Los discípulos dijeron ¡Qué clase de hombre es este que hasta el viento y el mar
le obedecen!
 Observan el video del milagro Jesús calma la tempestad:
https://www.youtube.com/watch?v=IXDxCdljK08
 Responde las preguntas:
 ¿Qué estaba haciendo Jesús cuando se levantó la tempestad? ……………………………………………………….
 ¿Cómo calmó la tempestad Jesús? ……………………………………………………………………………………………………………..
 ¿Qué crees que nos enseña esta lección acerca de qué hacer cuando los problemas llegan a
tu vida?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

 ¿Por qué crees que Jesús permitió la

tormenta?.................................................... 

 Observa y colorea las imágenes del milagro para elaborar la historia movible:
 Actuar:
 Reflexionamos sobre la enseñanza del milagro leído.
Jesús quería probar la fe de sus discípulos.
Ellos deberían de saber que a pesar de que
la tempestad era muy fuerte Jesús estaba
 con ellos en la barca y nada malo les iba a
suceder.
Muchas veces esto nos sucede a nosotros
también. Pasamos por situaciones de
dificultades, de tormentas en nuestra vida
pero tenemos que saber que Jesús está con
nosotros. No importa cuál sea la situación
por la que estás pasando, Dios nunca te va
a abandonar y cuando estés pasando por
una tormenta Él está para ayudarte, para
socorrerte y aún calmar la tempestad

 Reconocen que para Dios nada es imposible y lo demostró cuando Jesús hacia
cosas extraordinarias y que muchos fueron posibles por la fe.
 Escribe una oración a Dios para dar gracias y aumente nuestra fe
Mi oración…
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CIERRE

Reflexionan respondiendo las preguntas:

 Comentan sobre el milagro que hizo Jesús al calmar la tempestad:
 ¿Qué aprendimos hoy?
 ¿Qué demostraba Jesús al calmar la tempestad?; ¿Por qué creen que la fe es
importante para los milagros?
 ¿Para qué les servirá lo que han aprendido?
Reflexiono sobre mis aprendizajes
 Ahora te invitamos a reflexionar sobre lo aprendido. Para hacerlo completa la
siguiente tabla:

Lo logré Lo estoy ¿Qué necesito

intentando mejorar?

Comprendí que el milagro: Jesús calma la

 tempestad y como se relaciona con la fe que
tenemos en Dios en situaciones difíciles.
Reflexioné sobre el milagro: Jesús calma la
tempestad y reflexionan su enseñanza.

FICHA DE APLICACIÓN

Nombre :…………………………………………………………………………………………

1.- Completa el crucigrama

1 2

4 5
 8

HORIZONTAL VERTICAL
3. Los primeros seguidores de Jesús 1. Tener sentimiento opuesto de
4. Período de veinticuatro horas seguridad
6. Estar tranquilo, sin mucha actividad 2. fenómeno atmosférico violento que va
acompañado de mucho viento y mucha
7. Confiar o creer en alguien mucho
lluvia
8. Morirse debajo del agua por no
3. Embarcación pequeña que va por el
poder respirar
agua

FE MIEDO TORMENTA AHOGAR

DÍA SILENCIO DISCÍPULOS BARCA

2.-Contesta las preguntas

1) Esta historia ocurrió en el mar de _______________________________________________
2) Jesús iba en la barca con sus _____________________________________________________
3) De repente se levantó una gran _____________________________________________________
4) Jesús estaba ________________________________________________________________
5) Los amigos de Jesús tenían mucho___________________porque pensaban que se iban a ______
6) Despertaron a Jesús. Él se levantó y le reprendió al___________________ y a las olas; y les dijo:
_______________________________________________________________________________
7) Se puso todo en ________________________________________________________________
8) Jesús les dijo que no habían tenido suficiente _________________________________________