Didáctica II

Matra: Mariza Luna

Alumno: Araceli Ramírez Lira
Actividad: Tarea 1
Carrera: Pedagogía
Matricula: 22330386
¿Qué es la didáctica?

La palabra didáctica proviene del griego didasko. En primera instancia la didáctica

puede ser definida como la ciencia del aprendizaje y la enseñanza. Dentro de
esta ciencia de la enseñanza y aprendizaje es necesaria la combinación del hacer y el
saber didáctico, es decir, la teoría y la práctica.

La práctica resulta muy importante ya que se sabe que el ser humano aprende

mediante la experiencia. También es normal enseñar a partir de la misma. Sin
embargo, es importante no recaer exclusivamente en las enseñanzas mediante esta
técnica. Por eso resulta tan importante complementarlo con la teoría.

Es elemental recalcar que una buena teoría debe poder ser llevada a cabo, es decir
que debe ser aplicable a la realidad. Hay autores que afirman que no es necesario
recaer en la dicotomía de teoría y práctica, que ambas deben ir de la mano, ya que la
praxis en sí es tanto acción como reflexión.

Al ser una ciencia, la didáctica posee un objeto formal y uno material.

 El objeto formal puede ser definido como el enfoque con el cual se observa al
objeto material. Este último hace referencia al proceso de aprendizaje y
enseñanza.
 El objeto material puede ser identificado con las diversas estrategias
y métodos que se utilizan en el proceso.

Fuente: https://concepto.de/didactica/#ixzz7rd2zsDnA
Didáctica
La didáctica es una herramienta pedagógica que se aplica de manera simultánea con
otros métodos de enseñanza para garantizar el máximo desempeño en el proceso de
aprendizaje. Es de gran utilidad para docentes en estudios y rompe con los esquemas
de la educación convencional, ya que estimula y refuerza la constante interacción entre
los estudiantes y el profesor forjando así un flujo de conocimientos efectivo y,
resultando así en la adquisición del conocimiento de manera óptima. Es una disciplina
del tipo científica-pedagógica que tiene como objetivo principal estudiar los procesos y
los elementos que pueden existir en la enseñanza y el aprendizaje. Así mismo, la
didáctica se encarga de encontrar el mejor rumbo al momento de realizar un proyecto
pedagógico, enfocándose en desarrollar las técnicas y los métodos de enseñanza
necesarios para lograr un resultado exitoso.

La didáctica permite al grupo de estudio y a su líder, implementar diferentes estrategias

de enseñanza, para complementar el ya acostumbrado compendio de los libros, el cual
no garantiza completamente la absorción de conocimientos, es por esto que es
necesaria la puesta en práctica de actividades interactivas con las que el alumno
asocie aspectos de la vida diaria y el tema en el estudio.

Qué es una estrategia didáctica

Se trata de la planificación del proyecto pedagógico para la cual el docente deberá

elegir ciertas técnicas y actividades que ayudarán a los estudiantes a entender y
manejar mejor la información que se les está brindando y, lograr a su vez, alcanzar los
objetivos propuestos.

Como toda estrategia, es necesario que el docente cumpla con ciertos aspectos
importantes que permitirán llevar a cabo una educación didáctica exitosa:

https://conceptodefinicion.de/didactica/. Consultado el 12 de enero del 2023

Didáctica.

Es una disciplina que abarca los principios más generales de la enseñanza aplicable a
todas las asignaturas en su relación con los procesos educativos y cuyo objeto de
estudio lo constituye el proceso docente – educativo a veces y también llamado
de enseñanza–aprendizaje.

Didáctica proviene de la voz griega “didactike” que proviene a su vez de las voces
“didacken” y tekne” que significan “enseñar” y “arte”, respectivamente. Según
planteaba J.A. Comenius: “. artificio universal para enseñar todo a todos” ... arte de
enseñar a aprender”.

En síntesis, la Didáctica se puede considerar como una rama de la Pedagogía como

ciencia Pedagogía]], al desarrollo de la cual como ciencia contribuyó la misma. La
Didáctica en sus inicios tenía como objeto de estudio la actividad del maestro, es decir
enseñar solamente (de ahí el nombre que se le concedió en un momento determinado:
teoría de la enseñanza”) sin tener en cuenta su relación con la actividad del alumno:
el aprendizaje.

La didáctica se puede considerar como una rama de la Pedagogía y al desarrollo de

ésta como ciencia contribuyó la Didáctica, considerada independiente por mucho
tiempo.

La Didáctica tiene que ver con el proceso de Instrucción, sin embargo, la unión con el
Proceso educativo (que lleva a la formación de sentimientos y convicciones y que no
estaba explícitamente expresado en su concepción original) es algo que no se puede
dejar de expresar actualmente

Álvarez de Zayas, Carlos. Didáctica: la escuela en la vida. Editorial Pueblo y

Educación, La Habana, 1999.
¿Qué es la didáctica?

Traducido del griego, " didácticos " significa " enseñanza ". La didáctica es una teoría

general del aprendizaje. Esta es una parte característica de la pedagogía que estudia
las leyes del proceso general de educación y entrenamiento en la formación.

La didáctica

La didáctica es una rama de la ciencia pedagógica que revela los fundamentos teóricos

de la educación y la formación en su forma más general. La didáctica revela patrones,
principios de enseñanza, tareas, el contenido de la educación, formas y métodos de
enseñanza y aprendizaje, estimulación y control en el proceso educativo,
característicos de todas las materias en todas las etapas de formación.

La didáctica estudia las leyes y aspectos específicos de la educación y la formación en

educación general, vocacional, secundaria especial, educación superior y otros
sistemas educativos. El objeto de la didáctica es el proceso de aprendizaje. La
asignatura es una autopsia de las leyes del proceso de aprendizaje, el estudio del
sistema de relaciones: alumno - material del alumno, profesor-alumno, alumno-otros
alumnos.

https://www.ceupe.com/blog/que-es-la-didactica.html
¿Qué es la didáctica?
La didáctica es la rama de la pedagogía que se encarga de estudiar, analizar y crear
los diferentes métodos, estrategias y técnicas de aprendizaje para que los alumnos
obtengan un mayor nivel de enseñanza, esto en cuanto a la adquirió de nuevos
conocimientos y habilidades.
A su vez, la didáctica pasa a formar parte de la pedagogía, esto es una relación
estrecha que tiene por objetivo mejorar el nivel educativo.
¿Cuáles son los principios de la didáctica?
 Al igual que diferentes ramas y estudios, la didáctica cuenta con ciertos principios que
la hace diferenciarse de otras ramas de la pedagogía.

Aquí sería necesario mencionar que una de las actividades fundamentales que tiene
la didáctica dentro de la pedagogía es el estudiar y comprender el proceso de
enseñanza y aprendizaje.
La atención a las diferencias individuales dentro del carácter colectivo del proceso
docente-educativo
El carácter educativo de la enseñanza
La asequibilidad
El carácter científico
La sistematización
El carácter consciente y activo de los alumnos bajo la guía del profesor
La solidez en la asimilación de los conocimientos, habilidades y hábitos
El carácter audiovisual de la enseñanza: unión de lo concreto y lo abstracto. 
La relación entre la teoría y la práctica

https://ilet.mx/cuernavaca/que-es-la-didactica-y-cuales-son-sus-principios/