PROGRAMA EDUCATIVO

INGENIERO EN DESARROLLO
COMUNITARIO

EXPERIENCIA EDUCATIVA
BIOLOGIA

DOCENTE
BIOL. ISIDRA CASTRO MARTINEZ

TRABAJO
LA ÉTICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
ESTUDIANTE
DIEGO GOMEZ NARCISO

NO. DE CONTROL Y EXTENCION

226w0260– CUICHAPA

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 Introducció n

La ética tiene que ver con el compromiso de ser una criada que pasa por
la realizació n del bien comú n, es la rama del conocimiento que se ocupa
del estudio de las acciones de los individuos y grupos, así como de las
reglas y normas que rigen este comportamiento en una sociedad dada El
comportamiento ético del tecnó logo se refiere a los principios que deben
regir las decisiones que toma el profesional de la tecnología en el
desarrollo de su trabajo. Todas las profesiones tienen un có digo de ética
que proporciona pistas sobre lo que está bien y lo que está mal. La ética
siempre ha estado presente en el ser humano como reguladora de los
actos humanos, incitando a todos a reflexionar sobre lo que es bueno o
malo y así orientar las acciones, que determinará n su desarrollo en
sociedad. el ser humano como regulador de los actos humanos, incitando
a todos a pensar en lo que es bueno o malo y así orientar las acciones, que
determinará n su evolució n en la sociedad. De igual manera es un aná lisis
sistemá tico y crítico de la moralidad, de los factores morales que guían la
conducta humana en una determinada prá ctica o sociedad.

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 Implicaciones éticas de la investigació n científica.: La ética es importante
para Tener una mejor comunicació n y convivencia, cooperació n y
confianza entre investigadores y en la ciencia para avanzar en los
objetivos de investigació n, cumplir con la responsabilidad moral y social,
para así evitar algú n comportamiento inadecuado dentro de la sociedad.
El propó sito es supeditar el desarrollo científico al respeto de la dignidad
y los derechos de la persona.
Formular las siguientes preguntas aparece como un medio para
establecer límites: ¿Có mo asegurar el equilibrio entre la dignidad
humana, el respeto a la vida y el progreso científico?
¿Có mo garantizar que la ciencia y la tecnología en su progreso no
degraden al ser humano, a los demá s seres vivos ya la naturaleza en
general?
Mientras que la medida de lo que se puede hacer debe hacerse
éticamente.
Límites éticos de la investigació n: Por ejemplo, un límite ético para que
muchos científicos no experimenten con animales vivos. Para otros, el
límite no es investigar con humanos o con niñ os;
Estos límites dependen de cada persona y cada ciencia debe ser utilizada
siempre para mejorar la sociedad promover el conocimiento que permita
encontrar soluciones a problemas aparentemente insolubles.
Ha logrado en los ú ltimos tiempos tal avance permite reproducir y
modificar procesos normalmente de clonació n, experimentació n de
células embrionarias o cultivos genéticamente plantean un debate de
sociedad sobre hacia dó nde va la ciencia para resolver sus problemas.
problemas.
Una decisió n ética en una investigació n, un experimento o trabajo
científico, es cuando realmente es necesario medir si lo que
se hace transgrede o va en contra de la dignidad humana, en contra de la
naturaleza, contra la moral o la ley. El científico debe poner las cosas en
equilibrio por razones éticas, debe interrumpir el trabajo y en otras
direcciones que no tengan conflictos éticos. Es absolutamente esencial
tener un método particular de toma de decisiones éticas en la
investigació n científica. Con el tiempo y la prá ctica regular, el método se
vuelve tan bien conocido que todos nosotros trabajamos a través de él
involuntariamente. Hay varias actividades que no está n definidas como
un delito por el gobierno , sin embargo, siguen siendo poco éticas para
muchos investigadores. Estas se denominan “otras desviaciones” de la
prá ctica de investigació n está ndar, incluidas.

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 Un buen
investigador se comporta éticamente La conducta ética es fundamental
para inspirar confianza y alcanzar correctamente los objetivos. Cuando
una persona se dedica a la ciencia y respeta las normas morales, su
trabajo se vuelve preciso y ante los demá s, es por eso que las
instituciones se esfuerzan cada vez má s por fomentar su importancia. Las
normas éticas contribuyen a garantizar el reconocimiento pú blico de los
proyectos de investigació n y por lo tanto animan a las personas,
empresas privadas o instituciones pú blicas a participar en la financiació n
de proyectos. El investigador está motivado por un impulso de
curiosidad, la sed de saber má s. Incluso cuando tu impulso interno es
muy grande, sabes que hay un proceso en que tú y si este no es el caso,
asume tú Las motivaciones para investigar pueden surgir de una
necesidad generada o necesariamente;
Motivació n positiva.
Es el deseo constante de superarse a uno mismo, siempre guiado por un
espíritu positivo.

Las motivaciones que debe buscar un individuo son todas las

motivaciones que presenta cuando se propone alcanzar un determinado
Los motivos que llevan a una persona a investigar son
• Resolver un problema
• Querer saber má s acerca de la realidad
• Obtener informació n objetiva
• Crear e inventar
• Innovar
• Aportar un beneficio a la sociedad
• Adquirir ventajas particulares.

Algunos de los aspectos que motivan a un investigador son:

 Poder desarrollarse profesionalmente (66%).
 Aprender má s sobre la profesió n que desempeñ a (54%).
 Asumir responsabilidades (53%).
 Trabajar en un buen ambiente (49%).
 Desempeñ ar un trabajo interesante (40%).
 Tener buena relació n con los compañ eros (39%).
 Poder conciliar vida laboral y personal (39%).
Las implicaciones éticas del desarrollo y aplicació n de tecnología se
relacionan con aspectos bioló gicos, ocupacionales, ambientales,
culturales y geográ ficos.

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 El
beneficio o perjuicio que un determinado avance puede causar al ser
humano es debatido por la llamada tecnoética.

A diferencia de la ciencia pura, la tecnología siempre viene con un

conjunto de implicaciones éticas para sus usos, motivaciones y
propó sitos. Por ello, debe considerarse necesario establecer límites
normativos y éticos a la investigació n científica por desviaciones.
Ejemplo: Las empresas que crean má quinas deben cumplir una serie de
reglas para evitar la contaminació n de y, ademá s, construir un producto
de manera que no haya accidentes que conduzcan a una persona.
Conceptos y problemas de la tecnoética y bioética.
TECNOÉ TICA, también conocida como de TE, es una faceta de la
investigació n relacionada con la ética y la moralidad de la tecnología en
nuestra sociedad, se deriva de muchas teorías y formas de hacer avanzar
la tecnología sociedad.
También es considerada como una disciplina filosó fica encargada de la
reflexió n y apreciació n moral de los fines y usos que se le pueden dar a
una técnica y al uso de la ciencia.
LA BIOÉ TICA, es una rama que se encuentra en la ética, esta rama está
dirigida principalmente a el comportamiento humano vinculado a la vida,
ya sea un tipo de vida humana, animal o vegetal.
Es decir, es la rama de la ética que ha de proporcionar los principios de la
conducta humana correcta, en lo que existe a su alrededor.
Problemas de la tecnoetica: Creo que todos deben saber hacer un buen
uso de la tecnología a la que hoy tenemos acceso, cada uno debe juzgar si
el uso que hacemos de ella es bueno o ya que la tecnología es considerada
como neutral, lo que enteramente del uso que se le da, cada uno puede
Algunos ejemplos de esto serían; el acceso abierto que haya mucha
informació n la confidencialidad de informació n, el mal uso de eso es para
investigació n.
Problemas de la bioética: Los problemas que la bioética enfrenta son los
del resultado de las situaciones actuales que vivimos, la principal que yo
veo es la falta de una moral personal e individual bien formada y los
avances tecnoló gicos que enfrentamos. Un claro ejemplo de esto, es el
aborto. El comportamiento ético del tecnó logo se refiere a los principios
que deben regir las decisiones que toma el profesional de la tecnología en
el contexto de su trabajo. Todas las profesiones tienen un có digo de ética
que proporciona pistas sobre lo que está bien y lo que no.

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 Conclusió n

En conclusió n, en el presente trabajo podemos identificar diferentes

temas, dentro de ellos

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