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TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO

CAMPUS PACHUCA
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE:
Departamento de Ciencias Económico-Administrativas

CARRERA: INGENIERIA CIVIL ASIGNATURA: TALLER DE ETICA

TEMA: 3.-"Cuestiones Éticas"


ACTIVIDAD: T2_A3 Infografías

PRESENTAN:
Chávez Trejo Eduardo No.21200363
Damián Jiménez Nahyn No. 21200368
Enciso Curiel Efraín Esau No.21200396
Escamilla Pérez Miguel Ángel No.21200966
García López Marian No.21200967

DOCENTE: L. EN A. MARISOL QUINTERO


HERNÁNDEZ

06/10/2021
INDICE

INDICE ........................................................................................................ 2

INTRODUCCIÓN .................................................................................... 3

INFOGRAFIAS . . . . . . ........................................................................... 4

CONCLUSION........................................................................................ 8

GLOSARIO ...........................................................................................10

FUENTES................................................................................................. 11
INTRODUCCIÓN
La ética es una de las tantas ramas de la filosofía. Es la ciencia que estudia las
cosas por sus causas, de lo universal y necesario, que se dedica al estudio de los
actos humanos. Actos que se realizan por la voluntad y libertad absoluta de la
persona. Todo acto humano que no se realice por medio de su voluntad y en el que
esté ausente de libertad, no ingresa en el estudio o campo de la ética porque no es
un ejercicio consciente del ser humano.

El término de ética profesional es bastante sonado y conocido, y hace referencia


inmediata al conjunto de normas o valores universales que un profesional debe
cumplir en su área de trabajo.

Cada carrera tiene su propio marco ético, el cual determina una serie de reglas
conformes a la profesión.

Los valores deontológicos de la ética profesional están asociados a características


integrales y positivas en el desarrollo humano, como la puntualidad, la constancia,
la confidencialidad, la responsabilidad, la equidad, la honestidad, la solidaridad,
entre otras.

No cumplir, quebrantar, o vulnerar de manera deliberada, la ética profesional puede


ser causa de sanciones o castigos, incluso, penados por la ley. Algunas de estas
transgresiones pueden ser motivo de cárcel y destitución de cargo. En algunos
casos, puede llegarse a poner en peligro la cédula profesional.

La preocupación ha existido siempre, pero es en tiempos recientes cuando se ha


comenzado a insistir en una ética de la ciencia y a considerarla en ámbitos políticos,
educativos, institucionales y otros. La ética no viene a ser una añadidura novedosa
a la ciencia, sino que está imbuida en las labores de investigación científica; ella no
solamente intenta aclarar los valores morales del trasfondo de la actividad, sino que
sustenta su discusión pública, el nuevo diálogo entre ciencia, industria y sociedad,
se adentra en la responsabilidad social de la ciencia y, en fin, en la gobernabilidad
de la ciencia y la tecnología.
&

Ética 
medica Bioética

¿Qué es?

Es la respuesta de la ética tradicional a las tensiones y urgencias que se han originado en


virtud de los nuevos descubrimientos y tecnologías.
La ética se ha visto obligada, no a encontrar nuevos principios o fundamentos,  sino a
extraer todas las implicaciones relevantes de los que ya posee.

¿COMO SURGE?

Los países desarrollados gastan cada año más dinero en sanidad que en armas nucleares,
plantas energéticas o cualquier otra fuente de contaminación ambiental. La medicina es
también el campo en el que los avances tecnológicos tienen un impacto más inmediato
sobre un gran número de personas. No es sorprendente entonces que la ética biomédica
sea el área más desarrollada de interacción entre la ética y la tecnología.

DIVICIONES 

DIFERENTES
El aborto,  la fertilización in vitro, l a
CUESTIONES experimentación fetal.
MORALES

Cuestiones relacionadas con la privacidad,


RELACIONES MEDICO - confidencialidad y consentimiento informado, afectan al
PACIENTE cuidado medico de los adultos.

En cada una de estas áreas, las cuestiones bioéticas tienden a  estructurarse en


This can help you gain a deeper understanding of
términos de 
Look within afirmaciones en conflicto
yourself que
and apelan 
what makes de
you formas
tick. Why do diversas
you gravitate a los
derechos de la persona, la utilidad toward
socialcertain
y la activities
ley natural.
and not A diferencia de lo que
others?
ocurre en ética nuclear y  ética  ambiental, la inclinación no es la de formular
nuevos modos  de pensar, sino la de intentar  aplicar y reaplicar principios éticos
Break your set patterns and go outside your comfort zone.
tradicionales. Take a trip to a place you’ve never been. Immerse yourself
Keep it fresh in another culture. Take a course in a subject you haven’t
Como ya se ha indicado, las cuestiones principales tienen que ver con las
studied before.
redefiniciones de  la vida y la muerte requeridas por las intervenciones
médicas  posibles durante la concepción  y la gestación, y por la viabilidad
de prolongar indefinidamente el funcionamiento arterial y pulmonar, así como con
la necesidad de reconcebir las relaciones médico-paciente.
CONCLUSIONES

Nahyn Damián Jiménez

Los cambios tecnológicos son experimentos sociales que requieren proyección y


control social. Sus actores, los profesionales de la ciencia y la técnica, precisan de
una mentalidad y una visión social que necesita ser educada. Esta educación
debería fundarse en la idea de que ciencia y tecnología son procesos sociales, y no
verdades y aparatos al alcance de todos.

Los problemas sociales aquí tratados, aunque no son los únicos, nos permiten
concluir que sólo una nueva concepción de la sociedad basada en principios
humanistas, que sustente su desarrollo en una esmerada educación de sus
profesionales, traerá consigo un conjunto de normas a seguir que podría resultar en
nuevos códigos de ética profesional.

Las tecnologías y la ciencia deben contribuir a crear el futuro, tarea que sólo
compete al hombre, de manera que se pueda optar por un porvenir alternativo de
paz, justicia y progreso social y no poner fin a la aventura humana.

Es innegable que los avances tecnológicos traen consigo nuevos planteos y


cuestionamientos éticos a las sociedades y también es innegable que cada
sociedad posee una realidad distinta desde la cual debe proceder a integrarse con
la nueva tecnología.

Sin embargo, independientemente de lo novedoso que pueda resultar un avance,


una herramienta tecnológica o un nuevo método para hacer las cosas, es altamente
probable que se pueda ver la novedad como algo más nuevo de algo ya existente.

Si esto es posible, los puntos de vistas y las posibilidades de comprender lo que


está pasando seguramente se verán incrementados con amplios beneficios para la
sociedad en su conjunto. Sería más fácil crecer éticamente.
BIBLIOGRAFÍA

Mitcham, C. (2004). Cuestiones éticas en ciencia y tecnología: análisis introductorio y


bibliografiai (1.ª ed., pp. Recuperado de email.)
García Bacca, Juan David (1987), Elogio de la Técnica, Barcelona: Antrhopos, 154
pp. Fuerte defensa de la influencia humanizante de la tecnología moderna.
Ladrière, Jean (1978), El Reto de la Racionalidad: La Ciencia y la Tecnología frente
a las Culturas, Salamanca: Sígueme, 196 pp.

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