Los adolescentes y las redes sociales (Roxana Morduchowicz, 2012)

Los medios de comunicación nos ofrecen modelos de identidad individual y nacional, aun cuando
no necesariamente los tomemos tal cual nos son propuestos. Las publicidades, las series
televisivas, las películas, las canciones de moda, las telenovelas, las fotos de los diarios y las
noticias proponen constantemente modelos de identidad cultural que sin duda influyen sobre la
imagen que tenemos de nosotros mismos y los demás. (pág. 19)

Antes los jóvenes se emancipaban a través del trabajo, el estudio y el matrimonio. Ahora, para
muchos, las vías preferentes son la conectividad y el consumo. Estos nuevos medios de
independencia de la familia anticipan, desde la primera adolescencia, un horizonte ajeno a los
padres (garcia cancino, 2006) pág 24

Los adolescentes cierran la puerta de la habitación y abren las ventanas de la virtualidad. Internet
no sustituye el mundo palpable, sino que cabalga sobre él. No dejan de estar conectado a la red
aunque estén físicamente conectados a la Red. Los jóvenes se mueven en dos mundos de
experiencias diferentes pero que no son vividas como antagónicas, sino como continuos,
convergentes y complementarios. (Winocur, 2008) pág. 31

…los muros que solían proteger la privacidad se resquebrajan. Ahora la intimidad está a la vista de
todos. La intimidad deja de ser territorio del secreto y el pudor para ser un escenario donde cada
uno puede poner en escena el show de su personalidad (Sibilia, 2008) pag. 32

Quien soy y cómo me ven

Los blogs y los perfiles en las redes sociales son tan populares entre los adolescentes precisamente
porque retoman las preguntas clave en esta etapa de la vida: quien soy, cómo me veo a mi mismo
y cómo me ven los demás. Pág 37

Mis amigos están todos ahí

Por ello, precisamente, decimos que los adolescentes utilizan sus blogs t perfiles como una
práctiva, un ensayo de su inserción en la sociedad. En sus paginas web, los adolescentes se
preocupan mucho por cómo aparecen ante los demás. Cuando releen lo que ellos mismos
escribieron y los comentarios que les dejan sus lectores, se evalúan a sí mismos en relación con los
otros. …los ayudan a construir una imagen de sí mismos siempre en contexto, es decir, en relación
a la visión que de ellos tienen los demás. Pag. 45

Ser visibles
La visibilidad se vuelve un objetivo central para ellos. Aun cuando este deseo de verse y ser visto
en realidad no es tampoco exclusivo de los adolescentes. En los realities, webcams, youtube…lo
que cuenta es mostrarse. (pag. 48)

Probar su identidad

El perfil que diseña un adolescente se convierte así en una prueba para ensayar una identidad
diferente a la que sus amigos conocen del él en la vida real. Muchas veces los adolescentes se
comportan de una manera en su pagina web y si perciben que no hay resistencia en los
comentarios de quienes lo leen, incorporan esta conducta a su vida. (pag. 60

El valor de la popularidad

Esta es la primera generación que cuenta con una amplia variedad de soportes para comunicarse.
Por eso, tal como explicamos en capítulos anteriores, las tecnologías han generado nuevas formas
de sociabilidad juvenil. Los chicos de hoy valoran la amistad y quieren tener una extensa “lista de
amigos”. Para conquistar la amistad del otro, a veces comparten información personal. Porque
para el adolescente, el anonimato y la intimidad no son valores prioritarios. Ser popular es una de
las dimensiones que más valoran los adolescentes para sí mismos. Pag 73

Pero entonces, no son conscientes los chicos de que la exposición de su intimidad trae
riesgos?...cuando un adolescente cosntruye su blog o su perfil en una red social, suele pensar que
solo lo ven su amigos, o amigos de sus amigos, que son quienes están interesados en lo que dice.
No piensan que cualquiera que navegue en la Red, conocido o no, puede ver lo que escribió. NO
PIENSAN EN LOS RIESGOS

Solo entendiendo el valor de la popularidad para un adolescente podremos comprender por qué
su concepto de lo publico y lo privado es diferente al que tienen de estas dos esferas los adultos
(pag. 75)

Podemos juzgar si está bien o no que los jóvenes filmen y registren sus vidas, cuando los adultos
exponen su intimidad en todas las pantallas y medios de comunicación posibles?/…antes de juzgar
y evaluar, los adultos deberían quizás tener en cuenta a la sociedad en su conjunto y mirar los
modelos que les ofrecen diariamente a los adolescentes.

La responsabilidad de orientar, como dijimos previamente, es de los adultos. El problema, sin

embargo, es que, con frecuencia, los adultos se sienten adolescentes, fascinados por el mismo
deseo de visiblidad, imagen y popularidad. (pag. 78

El riesgo del estereotipo-como vincular a los adolescentes con el alcohol-es que, con el tiempo, la
sociedad lo ve como una marca “natural” de ese grupo. Y cuando la imagen que se instala es
negativa, resulta muy difícil que el grupo logre salir de ese lugar y desafie el estereotipo. Aun
cuando los medios de comunicación no inventan los estereotipos, pueden reforzarlos y , de esta
manera, fortalecer la imagen social negativa de un determinado grupo, en vez de ayudar a
interrogarla, quebrarla y cuestionarla. Pag. 87
Como vimos en los capítulos anteriores, pertenecer es una de las necesidades más importantes
para los adolescentes. Si contar sus vidas-aunque sea un acto privado- puede ayudarlos a serntirse
incluidos en un mundo que reivindica el espectáculo y la visibilidad, utilizan los blogs y los perfiles
en las redes sociales para fortalecer su pertenencia. Las pafginas web que crean pueden ser el
puente que necesitan para asegurar su inserción social. Pero en este deseo no están solos. Siguen
el camino que previamente les mostraron los mismos adultos. Pag. 99