UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE INGENIERIA

escuela académico profesional de ingeniería hidráulica

INTEGRANTES:

Huatay Chilon, Mariluz

Limay Castrejón, Wilson

Llanos Llanos, Anais Rosmeri

Tucto Soto, Franklin Jhanpier

Valdivia Calla, Cristian Iván

ASIGNATURA:

Filosofía y fundamentos de la investigación

DOCENTE:

Cholan Valdez, Oscar Rufino

Cajamarca, 05 de diciembre del 2022

 1. Identifican y distinguen el problema y el acto de conocimiento en un cuadro o tabla
comparativa

CONOCIEIENTO
ACTO PROBLEMA
Es el proceso psíquico que realizamos en El problema del conocimiento surge cuando
cuanto somo sujetos consientes. consiste en el sujeto pretende establecer la relación de
la aprehensión mental de una cosa, de una discernimiento con el objeto, debido a que
propiedad o un hecho por parte del sujeto ambos (el sujeto cognoscente y el objeto por
consciente. conocer) se encuentran en mundos
diferentes, distintos, y hasta contrarios: el
sujeto cognoscente es el alma humana, su
psique, pensamiento, razón, mente, etc.; y,
por lo mismo, se encuentra en la esfera
psicológica. En cambio, el objeto por conocer
es la realidad (que puede ser material o
inmaterial), pertenece a la esfera ontológica.
Hessen afirma que: "…el conocimiento se
presenta como una relación entre estos dos
miembros - se refiere al sujeto y al objeto -,
que permanecen en ella eternamente
separados el uno del otro…" (Hessen, 2011:
15).

Es un acto consiente e intencional para El conocimiento viene a ser un problema sin

comprender y aprender. solución definitiva, para el cual se debe
explorar, describir, explicar, interpretar o
comprender cualquier realidad.

2. Identifican y distinguen el proceso del conocimiento, las formas del conocimiento

sensorial y las formas del conocimiento racional en una lista de ejemplos.

Proceso del conocimiento

(Ramírez, 2009)” El conocimiento es el acto consciente e intencional para aprender las
cualidades del objeto y primariamente es referido al sujeto, el quién conoce, pero lo es
también a la cosa que es su objeto, el qué se conoce. Su desarrollo ha ido acorde con la
evolución del pensamiento humano.”

En los Procesos de Conocimiento el derecho se desenvuelve en esferas de tribunales.

En Los procesos de ejecución el derecho entra en contacto con la vida. Por ejemplo, si
sentencia de un proceso ejecutivo condena a demoler, se demuele. Si sentencia
condena a pagar una suma de dinero, y este no existe, se embarga.
Formas del conocimiento sensorial
Conocimiento sensorial nos referimos a todo conocimiento en el cual intervienen los
sentidos externos y, por supuesto, el cerebro, siendo adquirido de forma directa por los
órganos sensoriales.

El ejemplo más claro de ello son las sensaciones, las cuales son el resultado de la
interacción del hombre con el mundo, a través de los órganos de los sentidos. Puede ser
aprender a caminar, a manejar bicicleta, al escuchar una obra musical, los oídos nos
permiten por medio de sus funciones apreciar y sentir determinados efectos… y
entonces podemos exclamar… ¡Que bella melodía!

Formas del conocimiento racional

El conocimiento racional se obtiene usando la razón. Además, se puede obtener
comprendiendo los fenómenos que nuestros estímulos logran recibir.

ejemplos del conocimiento racional lo podemos encontrar cuando una persona con un
criterio propio formado, determina que actuar bien o actuar mal.