Diseño Instruccional del curso de ATR

Este curso está dirigido a los funcionarios responsables de hacer el registro de la información tributaria, en el
Sistema ATR.

DESCRIPCIÓN DEL TEMA

ATR es un software avanzado con el que llevará de una manera muy fácil y dinámica la gestión de la
administración de tributaria del Municipio. El presente cuso tiene por objeto dar a conocer el sistema ATR, su
funcionamiento, su operatividad a los funcionarios responsables del levantamiento, veracidad y validación de la
información tributaria.

COMPETENCIA GENERAL
La aplicación ATR es un programa concebido para registrar, analizar y presentar datos relacionados con la
situación y las necesidades en materia de tributos municipales.

MODALIDAD DE ESTUDIO
La modalidad de estudio es 100% Virtual, es decir, a través de internet, por lo que no esta previsto clases
presenciales
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N° MÓDULOS COMPETENCIA
COMPETENCIA ESPECÍFICA
ESPECÍFICA CONTENIDOS
CONTENIDOS EVALUACIÓN
EVALUACIÓN
- Organización: Roles, cargos personal, usuarios, departamentos.
Organización: Roles, cargos personal, usuarios, departamentos.
- Tipos tasas y trámites: Tasas, Trámites. Video
Tipos tasas y trámites: Tasas, Trámites.
Interactivo
Configuración: Parámetros,
- Configuración: sectores,
Parámetros, parroquia.
sectores, parroquia.
Video Interactivo
30 %
Modelación Configurar los diferentes Impuestos:
- Impuestos:Tipos, Prorroga,
Tipos, Prorroga,categorías,
categorías, Estados dede
Estados impuestos,
impuestos, clasificador,
clasificador,Tasa
Tasadede
1 Modelación 40%
módulos bases del sistema. interés,
interés,unidad
unidadde devalor
valorfiscal,
fiscal,tipos
tiposdedemonedas
monedasoficiales
oficiales, valor
, valoroficial tipodede (8(6Puntos)
oficialdedetipo Puntos)
moneda.
moneda.
- Transacciones bancarias: Entidades bancarias, formas de pago, tipos de movimientos.
Transacciones bancarias: Entidades bancarias, formas de pago, tipos de movimientos.
2 Contribuyentes Visualizar los saldos, - Contribuyentes tributarios: Listado de Contribuyentes, estado de cuentas
movimiento
Visualizar y los actividades que
saldos, Video
los contribuyentes
movimiento y actividades quehayan Interactivo
Video Interactivo
2 Contribuyentes realizado por
los contribuyentes un periodo
hayan Contribuyentes tributarios: Listado de Contribuyentes, estado de cuentas. 30%
determinado 30 %
realizado por un periodo (6 Puntos)
determinado. (6 Puntos)
3 Declaraciones/ Visualizar las planillas de pagos, - Pagos: Planillas de pago, pagos de planillas, conciliación de ingresos, pagos por caja. Video
Visualizar las planillas de Pagos: Planillas de pago, pagos de planillas, conciliación de ingresos, pagos por caja.
Pagos de liquidación, los pagos por Interactivo
Video Interactivo
Declaraciones / pagos, de liquidación, los - Generales: Tramites, abrir caja.
3 caja, realizar trámites Generales: Tramites, abrir caja. 30%
30 %
Pagos pagos por caja, realizar
- Declaraciones: Planillas de declaraciones, liquidación. (6 Puntos)
trámites Declaraciones: Planillas de declaraciones, liquidación. (6 Puntos)
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EXTRATEGIAS METODOLOGICAS
La metodología de orientación – aprendizaje, tendrá como punto de partida la organización de una experiencia
de aprendizaje co-participativa, de construcción conjunta e interacción, docente-participantes.

El docente:

Proporciona material de apoyo apropiados y actualizados.

Promueve y propicia un clima abierto, participativo y de respeto, que favorezca la integración grupal para el
logro de los aprendizajes.

El participante:

En su condición de sujeto activo, participa en su proceso formativo e interacciona en las actividades

planificadas para desarrollar los módulos de aprendizaje, y para la consecución de los objetivos del tema.

Aporta experiencias y asume la responsabilidad en sus procesos personales y colectivos, participando en forma
comprometida.
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EXTRATEGIAS DE EVALUACIÓN

1. Video Interactivo I 40%: Sobre el Módulo I (Modulación) Cada participante tendrá un intento donde podrá
visualizar un video narrado explicativo, en el cual surgirán diversas preguntas de tipo selección simple
(Verdadero o falso) en el transcurso del mismo.

2. Video Interactivo III 30%: Sobre el Módulo II (Contribuyentes) Cada participante tendrá un intento donde
podrá visualizar un video narrado explicativo, en el cual surgirán diversas preguntas de tipo selección simple
(Verdadero o falso) en el transcurso del mismo.

3. Video Interactivo III 30%: Sobre el Módulo III (Declaraciones / Pagos) Cada participante tendrá un intento
donde podrá visualizar un video narrado explicativo, en el cual surgirán diversas preguntas de tipo selección
simple (Verdadero o falso) en el transcurso del mismo.