EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 08:

“PREPARANDO NUESTRO CORAZÓN

PARA QUE NAZCA EL SALVADOR”
IV BIMESTRE
ACTIVIDAD 01: “CONOCIENDO EL PAÍS DE JESÚS.”

ORACIÓN: Gracias Padre porque nos has dado a tu hijo Jesucristo, luz del
mundo y esperanza de todas las naciones; te pedimos que nos bendigas y
nos ayudes a preparar nuestros corazones para recibilo. Amén.
PROPÓSITO: Conocer el país de Jesús en su geografía, vida social, religiosa y política,
poder comprender mejor su vida, sus palabras y sus actos, proponer acciones que nos
lleven a actuar como él
•
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
.
• Reconoce los lugares donde vivió Jesús.
• Reflexiona las enseñanzas de Jesús conociendo el lugar donde vivió.
• Propone acciones que lo llevan a actuar en coherencia con lo enseñado por Jesucristo.

SITUACIÓN
Jorge estudiante de primero de secundaria, a menudo en los videos que observa, en lo que
escucha y lee de la vida de Jesús, se confunde de los lugares en donde se realizan los hechos
y se pregunta:
¿Es lo mismo decir que Jesús nació en Palestina que en Belén? ¿Por qué?

Leemos la palabra de Dios: (Miqueas 5, 1)

Pero tú, Belén Efrata, aunque eres la más pequeña entre todos los pueblos de Judá, tú
me darás a aquel que debe de gobernar a Israel: su origen se pierde en el pasado, en
épocas antiguas. Palabra de Dios

GALILEA:
Esta situada al norte de Palestina, es una región montañosa, bañada
al este por el mar de Galilea, un gran lago de agua dulce donde la
actividad de la pesca era muy importante en la época. Era, asimismo
una de las zonas más fértiles del país, se cultivaban árboles
frutales, vid y olivo; dentro de sus poblaciones destacan Nazaret,
Caná, entre otras.

SAMARÍA:
Ocupa el centro de Palestina, esta atravesada de norte a sur por el
río Jordán, al extremo oriental por cadenas montañosas y en su
oeste se cultivan cereales; destacan poblaciones como Samaría y
Cesarea

JUDEA:
Es la mayor región de Palestina y está situado al sur del país, Allí se
encuentra el mar Muerto, un mar tan salado que apenas hay vida en
él. La economía de esta región dependía del comercio, aquí se
encuentra Jerusalén, la capital religiosa y política del país. Otras
poblaciones de la región eran Belén, Betania, Emaus y Jericó,
 RETO DE LA ACTIVIDAD 01

TRABAJA EN TU CUADERNO:
1. Dibuja el mapa de palestina en tiempos de Jesús y señala el territorio de las tres regiones en que se
divide, no olvides poner los nombres de los mares, lagos, ríos y ciudades importantes.
2. Proponer 5 acciones que te lleven actuar en coherencia con lo enseñado por Jesucristo.

Competencia: Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios en su

proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Criterios de Evaluación Lo logré Estoy en proceso ¿Qué puedo hacer
de lograrlo para mejorar mis
aprendizajes?
• Reconocí los lugares donde vivió
Jesús.

• Reflexioné las enseñanzas de Jesús

conociendo el lugar donde vivió.

Profesor Marco • Propuse acciones que me llevan a

CCoa actuar en coherencia con lo
enseñado por Jesucristo.

ESCRIBE TU COMPROMISO PERSONAL:

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ORACIÓN DE SAN FRANCISCO DE ASÍS: