República Bolivariana de Venezuela

Comunidad Cristiana “Huerto del Edén”

Departamento de Educación Cristiana
Escuela del Mover Revelacional.

PROYECTO
DE

ENSEÑANZA CRISTIANA

Elaborado por:

Prof. Arelys Rojas

 BARQUISIMETO, Marzo 2022
IDENTIFICACIÓN DE PROYECTO DE GENERACION DE REINO

Nombre del Proyecto № 1: “Muerte y resurrección de Jesús”

Tiempo de duración: 4 domingos
Desde: ___27/03/22____ hasta _ _17/04/22_____.
Horas: __4_.
Lugar: Comunidad Cristiana Huerto del Edén.
.

Objetivo general: Resaltar los elementos históricos implícitos en la muerte y

resurrección de Jesús, identificando las verdades Bíblicas que tienen pertinencia
hoy.

 LECCION 1: Profecías sobre la 1ra venida de Jesús.

.- Versículo para memorizar: El maestro debe elegir un versículo corto que el

niño pueda memorizar y leer en casa, relacionado con el tema o leccion.

.- Bienvenida: El maestro dará los buenos días, toma la asistencia y les dice el
tema a tratar.

.- Oración de apertura y alabanza: realizada por el maestro y los niños.

.- Actividad de apertura: Juego de adivinanzas, poemas, preguntas y respuestas,

dinámica de grupo, con fichas, con láminas, con repaso, narraciones,
dramatizaciones, comparaciones, investigaciones; según lo haya preparado el
maestro.

.- Conexión con la Palabra de Dios:

NOTA: Estos versículos fueron sugeridos por el Pastor Jairo Suarez. Los
maestros tendrán la flexibilidad de elegir el as pertinente para la clase, en
relación al tema o lección a tratar.

Hijo de Isaac
Profecía Gen. 21:12
Cumplimiento Luc. 3:23-34, Mat. 1:3
Hijo de Jacob
Profecía Núm. 24:17, Gen. 35:10-12
Profecías concernientes a su nacimiento:
Profecía Gen. 3:15
Cumplimiento Gal. 4:4-Mat. 1:20.
Nacido de una virgen
Profecía Isa. 7:14
Cumplimiento Mat. 1:18-25

Línea familiar de Isaí

Profecía Isa. 11:1, 11:10.
Cumplimiento luc. 3:23-3:32, Mat. 1:6
Casa de David
Profecía Jer. 23:5, 2Sam. 7:12-16, Sal. 132:11
Cumplimiento Luc. 23:31, Mat. 1:1, 9:27, 15:22, 20:30, 31:21, 9:15, Mar. 9:10, 10:47-48, Luc. 18:38-
39, Hec. 13:22-23, apoc. 22:16

Nacido en Belem
Profecía Miq. 5:2
Cumplimiento Mat. 2:1-8, Luc. 2:4-7
Homenajeado con regalos.
Profecía Sal. 72:10, Isa. 60:6.
Cumplimiento Mat. 2:1-11

Inicio del ministerio en Galilea.

Profecía Isa. 9:11
Cumplimiento Mat. 4:12, 13:17
Ministerio de Milagros
Profecía Isa. 31:5-6, 32:3-4.
Cumplimiento Mat. 9:32-35, 11:4-6, Mar. 7:33-35, Jn. 5:5-9, 11:43-47
Matanza de niños
Profecía Jer. 31:15
Cumplimiento Mat. 2:16
Su pre existencia
Profecía Miq. 5:2, Isa. 9:6-7, 41:4, 44:6, 48:12, Sal. 102:25, Prov. 8:22-23.
Cumplimiento Col. 1:17, Jn. 1:1-2, 8:58, 17:5, Apc. 1:17, 2:8, 22:13

.- Oración de cierre y ministración: El maestro da un breve resumen sobre lo que

se hablo como clausura, invita a la oración y ministración. Luego procede a
incorporarlos a la Sede del Huerto del Edén, dando instrucciones para hacerlo en
orden y silencio.

 LECCION 2: Jesús camino a Jerusalén.

 - Versículo para memorizar: El maestro debe elegir un versículo corto que el
niño pueda memorizar y leer en casa, relacionado con el tema o leccion.

.- Bienvenida: El maestro dará los buenos días, toma la asistencia y les dice el
tema a tratar.

.- Oración de apertura y alabanza: realizada por el maestro y los niños.

.- Actividad de apertura: Juego de adivinanzas, poemas, preguntas y respuestas,

dinámica de grupo, con fichas, con láminas, con repaso, narraciones,
dramatizaciones, comparaciones, investigaciones; según lo haya preparado el
maestro.

.- Conexión con la Palabra de Dios:

Marcos. Capitulo 11:1-11.

.- Oración de cierre y ministración: El maestro da un breve resumen sobre lo que

se hablo como clausura, invita a la oración y ministración. Luego procede a
incorporarlos a la Sede del Huerto del Edén, dando instrucciones para hacerlo en
orden y silencio.

 Otros Elementos que se deben destacar:

¿Qué nos enseña Jesús en esta lección?
El recorrido geográfico que hizo Jesús. Usar un mapa.
Su entrada a Jerusalén.
¿Quiénes eran los personajes buenos y malos de la historia y que representan hoy? 
 LECCION 3: Jesús ora en Getsemani.
 - Versículo para memorizar: El maestro debe elegir un versículo corto que el
niño pueda memorizar y leer en casa, relacionado con el tema o leccion.

.- Bienvenida: El maestro dará los buenos días, toma la asistencia y les dice el
tema a tratar.

.- Oración de apertura y alabanza: realizada por el maestro y los niños.

.- Actividad de apertura: Juego de adivinanzas, poemas, preguntas y respuestas,

dinámica de grupo, con fichas, con láminas, con repaso, narraciones,
dramatizaciones, comparaciones, investigaciones; según lo haya preparado el
maestro.

.- Conexión con la Palabra de Dios:

1. Marcos. Capitulo 14: 32-40.

.- Oración de cierre y ministración: El maestro da un breve resumen sobre lo que

se hablo como clausura, invita a la oración y ministración. Luego procede a
incorporarlos a la Sede del Huerto del Edén, dando instrucciones para hacerlo en
orden y silencio.

 Otros Elementos que se deben destacar:

¿ Qué quiso decir Jesús: Si es tu voluntad, aparta de mí esta copa” ¿Qué copa?

Significado de ABBA, Padre (Marcos 14:36).

¿Qué mato a Jesús de Nazaret?, ¿Tres clavos romanos?, ¿Los azotes?, ¿La
respiración espasmódica que eventualmente asfixia a la victima de crucifixión?
 LECCION 4: Judas al descubierto (la traición).
 - Versículo para memorizar: El maestro debe elegir un versículo corto que el
niño pueda memorizar y leer en casa, relacionado con el tema o lección.

.- Bienvenida: El maestro dará los buenos días, toma la asistencia y les dice el
tema a tratar.

.- Oración de apertura y alabanza: realizada por el maestro y los niños.

.- Actividad de apertura: Juego de adivinanzas, poemas, preguntas y respuestas,

dinámica de grupo, con fichas, con láminas, con repaso, narraciones,
dramatizaciones, comparaciones, investigaciones; según lo haya preparado el
maestro.

.- Conexión con la Palabra de Dios:

Marcos. Capitulo 11:1-11.

Mateo 6:49-50.

.- Oración de cierre y ministración: El maestro da un breve resumen sobre lo que

se hablo como clausura, invita a la oración y ministración. Luego procede a
incorporarlos a la Sede del Huerto del Edén, dando instrucciones para hacerlo en
orden y silencio.

 Otros elementos que se deben destacar:

¿Que aprendemos de Jesús?
¿Quienes estuvieron cerca de él? ¿Quién era Judas? ¿Por qué Jesús lo llamo amigo?
¿Cómo podía Jesús relacionarse con alguien que bien sabía era ladrón y finalmente
iba a traicionarle?