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5 Educación
SECUNDARIA Religiosa
kcotsrettuhS
Contemplamos
Ante la imposibilidad de encontrar respuestas en sí
mismo, el ser humano fue buscando fuera de él. Es
así como los seres humanos primitivos empezaron a
plantearse que debía existir un ser, distinto y superior
a todos los humanos, capaz de crear tantas maravillas
del mundo y de dar sentido a la vida humana.
Este camino de búsqueda fuera del propio ser,
emprendido desde los comienzos de la humanidad,
sigue siendo actual y nos abre hacia la trascendencia.
La religión no es un instinto, ni solo una idea, ni un
hábito de conducta. La religiosidad es una actitud libre
del ser humano, que compromete a la totalidad de
la persona: sus pensamientos, sentimientos y conducta.
El mundo tiene multitud de credos y culturas. Algunas
personas sienten miedo ante tantas diferencias, pero
para otras la diversidad supone un intercambio que las
enriquece.
¿Qué actitudes tienes frente a quienes piensan diferente
a ti?
APRENDEREMOS A...
UNIDAD 1 9
El ser humano en busca de Dios
El ser humano quiere comprenderse a sí mismo en sus motiva-
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ciones internas, en sus manifestaciones externas; hallar el sentido
de su vida y su trascendencia. Para ello, obra, piensa y cree de di-
ferentes maneras como respuesta a la búsqueda de lo espiritual.
Entonces, la religión se origina en el encuentro del ser humano
con lo sagrado, en situaciones que escapan a su comprensión y se
remiten a lo espiritual para darle una explicación.
4 Al ver tu cielo, obra de tus dedos, la luna y las estrellas que has
fijado, 5¿qué es el hombre para que te acuerdes de él? ¿Qué es el hijo
de Adán para que cuides de él?
6 Un poco inferior a un dios lo hiciste, lo coronaste de gloria y
esplendor. 7 Has hecho que domine las obras de tus manos, tú lo has
puesto todo bajo sus pies: 8 ovejas y bueyes por doquier, y también
los animales silvestres, 9 aves del cielo y peces del mar, y cuantos
La oración es abrir la puerta al Señor para que venga, surcan las sendas del océano.
porque Él hace nuevas las cosas, sabe arreglarlas
y ponerlas en su sitio. 10 ¡Oh, Señor, Dios nuestro, qué grande es tu Nombre en toda
VIVO LA PALABRA
Un plan de salvación
En Isaías 41, 10, Dios ofrece sus cuidados A partir del encuentro del ser humano con Dios, la historia no es
y compañía al ser humano. considerada como una simple serie y sucesión de acontecimien-
• Reflexiona acerca del sentido que tiene tos, sino como un conjunto de todo lo dispuesto por Dios en orden
la presencia de Dios en tu vida, y de a la salvación de las personas. Dios habla a la humanidad como
qué manera asumes, actualmente, la un amigo para invitarla y recibirla en su compañía. El ser humano
tarea que tiene preparada para ti. percibe un Dios cercano, que lo ama y busca librarlo del pecado y
de la muerte, y que le ofrece la vida eterna.
10
JUZGAR
La experiencia religiosa
anemesorA rotcíV
Cuando Dios revela, hay que prestarle “la obediencia de la fe”, por
la que el hombre se confía libre y totalmente a Dios prestando “a
Dios revelador el homenaje del entendimiento y de la voluntad”,
y asintiendo voluntariamente a la revelación hecha por Él. Para
profesar esta fe es necesaria la gracia de Dios, que proviene
y ayuda, a los auxilios internos del Espíritu Santo, el cual mueve el
corazón y lo convierte a Dios, abre los ojos de la mente y da
“a todos la suavidad en el aceptar y creer la verdad”. Y para que la
inteligencia de la revelación sea más profunda, el mismo Espíritu
Santo perfecciona constantemente la fe por medio de sus dones.
Dei Verbum, n.° 5.
Constitución dogmática sobre la divina revelación.
manifiestes lo siguiente:
tudes y tomar decisiones, que se expresarán en su relación con el
mismo Dios, pero también en las relaciones con los demás, movi- • Transmites la alegría de saberte amado
dos por el deseo de compartir el amor recibido con un compromi- por Dios.
so por el bien del otro y de todo lo creado. “En toda experiencia • Te comprometes en el bienestar
religiosa, por tanto, se revelan como elementos importantes, tanto del otro por amor a Dios.
la dimensión del don y de la gratuidad [...] como las repercusiones
de esta dimensión sobre la conciencia del hombre, que se siente
interpelado a administrar convivial y responsablemente el don re-
cibido” (Compendio de la Doctrina Social de la Iglesia, n.° 20). FICHA 1
UNIDAD 1 11
Religiones monoteístas
La creencia en un único Dios con características específicas marcó
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12
JUZGAR Y ACTUAR
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En un mundo cada vez más interdependiente, vemos siempre
con mayor claridad la necesidad de una mutua comprensión
interreligiosa, de amistad y colaboración para la defensa de
la dignidad otorgada por Dios a cada persona y a cada pueblo,
y el derecho que tienen de vivir en libertad y felicidad.
PAPA F RANCISCO, Discurso en el Encuentro Ecuménico e
Interreligioso, Nairobi (Kenia), 26 de noviembre de 2015.
UNIDAD 1 13
FE Y VIDA
14
REVISAR Y CELEBRAR
INTEGRAMOS LO APRENDIDO
REVISAR CELEBRAR
O
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.RAL OC SE
la voz de su conciencia pueden alcanzar la salvación
CSE ON
con la ayuda de la gracia (136).
METACOGNICIÓN
¿Qué he aprendido?
• ¿Cuál es el nombre que recibe Dios en las religiones
judía y musulmana?
• ¿Qué tienen en común las religiones estudiadas?
228 .L.D .raipocotof odibihorP .A.S anallitnaS ©
UNIDAD 1 15
2 Jesús nos revela al Padre
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Contemplamos
Soñé que caminaba por la playa con el Señor y, a
través del cielo, pasaban escenas de mi vida. Por cada
escena que pasaba, me di cuenta de que detrás de
nosotros quedaban dos pares de huellas en la arena:
unas eran las mías, y las otras, las del Señor. Cuando
la última escena pasó delante de nosotros, miré hacia
atrás y vi que en los momentos más difíciles de mi
vida solo había un par de huellas en la arena. Eso me
desconcertó y pregunté: “Señor, tú me dijiste que
andarías conmigo a lo largo del camino, pero durante
los peores momentos de mi vida solo había en la arena
un par de huellas. ¿Por qué me dejaste en las horas en
que más te necesitaba?”.
Entonces, Él, clavando en mí su mirada infinita,
me contestó: “Mi querido hijo, yo te amo y jamás te
abandonaría. En los momentos en que solo había un
par de huellas en la arena, yo te llevaba en mis brazos”.
ANÓNIMO
APRENDEREMOS A...
UNIDAD 2 17
comunidad
Fidelidad en la construcción
3 de una comunidad
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Contemplamos
Experimentar el amor de Dios cambia nuestra forma
de ver la vida y las relaciones con los demás, porque se
trata de un amor que nos compromete en la búsqueda
del bien común, la justicia y el amor para construir una
comunidad. Dios sale a nuestro encuentro, nos ofrece
un amor siempre fiel y nos invita a vivir la fidelidad.
Por un lado, comprobamos que, en el matrimonio, la
fidelidad fortalece la unión de las parejas y consolida a
las familias; además, dentro de las familias y entre los
amigos, la fidelidad da estabilidad a las comunidades.
Por otro lado, es evidente que el camino de la fidelidad
no es fácil. Es necesario tomar cada día la decisión de
valorar y cuidar las relaciones personales con respeto y
tolerancia, aceptando nuestras limitaciones y las de los
demás con la convicción de que el amor no es un fin,
sino un camino que se construye con la ayuda de Dios.
¿A qué te compromete ser parte de una familia, una
sociedad, un país?
APRENDEREMOS A...
UNIDAD 3 25
4 Jesús, el Mesías
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Contemplamos
Los seres humanos, principalmente los jóvenes, buscan
ídolos, referentes o modelos para seguir. Muchas veces
es un cantante o un actor; otras es un deportista. En
general, se trata de personas cuyas características
quisiéramos tener en nuestra propia vida.
La figura de Jesucristo, desde su venida hasta hoy, es
motivo de contradicción: seguido por muchos, pero
cuestionado por otros. Su mensaje de paz y salvación
espiritual se contradecía con la visión que tenía el
pueblo judío sobre el Mesías que los iba a salvar;
alguien que lucharía y los liberaría de la opresión
romana. Sus palabras y sus obras dejaban en evidencia
a la clase política y sacerdotal judía, pero también
transmitían paz, amor y justicia Muchos lo seguían
por la novedad de su mensaje, pero otros buscaban
eliminarlo.
¿Quién es Jesús para ti? ¿Qué aspectos de su mensaje
implican un reto en tu vida?
APRENDEREMOS A...
UNIDAD 4 33
5 Tras las huellas de Jesús
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Contemplamos
En un momento determinado, Jesús llamó a cada uno
de sus discípulos de una manera personal y directa,
intervino en sus vidas y encontró una respuesta. La
exigencia era grande y radical: dejarlo todo y estar
disponibles para el servicio.
Los discípulos iban tras las huellas del Maestro y se
formaron caminando de un lado a otro, durmiendo a
la intemperie, compartiendo el pan y asumiendo los
desafíos y pruebas de la misión. Era una comunidad en
marcha, una familia que caminaba, crecía y se formaba
en ese andar.
Hoy, Jesús nos llama a cada uno de nosotros, a pesar
de nuestras imperfecciones, para fortalecer nuestra
relación con Él. Este llamado puede cambiar nuestra
vida y darle un sentido nuevo.
¿Qué significado tiene para ti la llamada de Jesús?
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UNIDAD 5 41
6 Una respuesta en libertad
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Contemplamos
Todos estamos en la capacidad de conseguir aquello
que queremos alcanzar en la vida, asumiendo con
responsabilidad las consecuencias de nuestros actos.
Además, en Jesús encontramos un auténtico modelo,
pues Él, con sus acciones y enseñanzas, nos mostró lo
que significa ser libres y responsables.
Con su testimonio y su manera de vivir, Jesús nos
enseña a reconocer el valor de la vida, aspirar a la
realización personal en compañía de otros, decidir por
todo lo que favorece a los demás, y buscar la libertad
y realización de todos los seres humanos.
La libertad a la que se hace referencia se caracteriza
por el uso adecuado de lo que somos y tenemos.
No se puede ser libre si desconocemos las necesidades
de otros o los discriminamos, o si dejamos a un lado
el servicio.
¿Qué es para ti la libertad? ¿Consideras que hay alguna
relación entre la libertad y el servicio a los demás?
APRENDEREMOS A...
UNIDAD 6 49
7 Un amor que compromete
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Contemplamos
Responder a Jesús y pertenecer a la Iglesia implica
plantear nuestro proyecto de vida de acuerdo con la
misión de construir el Reino, analizando nuestros actos
a la luz del Evangelio y las enseñanzas de la Iglesia.
Estamos llamados a ser cristianos de palabra y a ser
testigos de Jesús con nuestras obras y nuestra vida.
El amor que enseña Jesús va más allá de nuestro
bienestar, está relacionado con la felicidad del prójimo;
es un amor que compromete, que implica salir de
uno mismo, es renuncia, entrega y cambio personal.
El amor es la mejor medida para saber si nuestros
actos están en el camino correcto. Solo con una vida
en valores y puesta al servicio de los demás, podemos
alcanzar la paz interior y ser realmente felices.
Para que seas un instrumento del amor a través de tus
obras, ¿qué actitudes pondrías en práctica?
APRENDEREMOS A...
UNIDAD 7 57
REVISAR Y CELEBRAR
INTEGRAMOS LO APRENDIDO
REVISAR CELEBRAR
PARA AMPLIAR
Reflexiona sobre tu conversión a partir
de las ideas clave de “Según el Youcat”.
METACOGNICIÓN
¿Qué he aprendido?
• ¿En qué consiste vivir como Jesús?
• ¿Qué es la conversión? ¿A qué me compromete?
¿En qué he mejorado como persona?
• ¿He interiorizado en mi vida la novedad del amor que
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propone Jesús?
• ¿Qué actitudes de crecimiento personal asumo para Laudato si’ Compendio de
Carta encíclica del papa la Doctrina Social
permitir que Cristo viva en mí?
Francisco sobre el cuidado de la Iglesia
¿En qué ha mejorado mi relación con los demás? de la casa común. Pontificio Consejo
“Justicia y Paz”.
• ¿De qué manera transmito un amor que es renuncia
de mí mismo?
• ¿Cómo muestro ante los demás mi decisión de ser mejor
persona por amor a Jesús? FICHAS 31 Y 32
UNIDAD 7 63
8 Una Iglesia en marcha
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Contemplamos
La sociedad actual se inclina hacia el individualismo
y a un estilo de vida en el que las otras personas
no interesan. Frente a esto, la Iglesia propone la
construcción de una verdadera comunidad que busca
aceptar a los demás con actitud de servicio, vivir
como hermanos, y practicar la solidaridad, el respeto,
la caridad, la justicia y la igualdad. La acción de la
comunidad debe estar orientada hacia el bienestar
de todos, sin excepción.
En la Iglesia, nadie es más importante que otro. Pero
hay personas que, por la autoridad que recibieron, por
el servicio que prestan o por el testimonio de vida que
dan, son referentes para la comunidad como testigos
del Evangelio y promotores del bien común.
¿Cómo puedes ser testigo del amor de Jesús? ¿De qué
manera contribuyes a la construcción de la civilización
del amor?
APRENDEREMOS A...
UNIDAD 8 65
BIBLIOGRAFÍA Y SITIOS WEB
BIBLIOGRAFÍA
Biblia latinoamericana. (1995). Madrid, España: Papa Juan Pablo II. (1990). Redemptoris missio.
San Pablo. Ciudad del Vaticano: Librería Editora Vaticana.
Concilio Vaticano II. (1964). Lumen gentium. Papa Juan Pablo II. (1995). Evangelium vitae.
Ciudad del Vaticano: Librería Editora Vaticana. Ciudad del Vaticano: Librería Editora Vaticana.
Concilio Vaticano II. (1965). Dei Verbum. Ciudad Papa Juan Pablo II. (2001). Catecismo de la Iglesia
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Vaticana.
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Latinoamericano y del Caribe. São Paulo,
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Barcelona, España: Plataforma Editorial.
Currículo nacional de la Educación Básica.
Lima: Autor.
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TEXTO ESCOLAR
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SECUNDARIA Religiosa