PROYECTO DE APRENDIZAJE

Actividad 04 : FORTALEZCO MI VIDA CON LOS DONES DEL ESPÍRITU SANTO

GRADO: 5°

PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE: 4-15/07/22

En un lugar de la ciudad, había un hermoso Roble, sus hojas eran verdes y brillantes. Sus ramas se extendían ampliamente
en actitud de acogida. Al amparo de su sombra muchas tardes de verano varias
familias del lugar se reunían para disfrutar y compartir sus alimentos y su alegría. Era el
roble amigo , el testigo de tantos ratos felices, pasados bajo su frondosa sombra. En el
también encontraron cobijo muchas aves.

Un buen día los vecinos del lugar se dieron cuenta que el viejo roble estaba triste,
le faltaba vida, sus hojas estaban arrugadas y sus ramas encorvadas, y cundió el
pánico; ¿se preguntaban qué le pasa a nuestro amigo? Se dieron cuenta que al árbol le
faltaba algo muy importante que hasta entonces le daba vida: ¡¡El Agua!! Nadie hasta
el momento se había percatado de que el riachuelo que corría cerca del viejo roble se había secado. Preocupados buscaron
una solución inmediata, echaron a los pies del árbol, el agua que llevaban y algunos fueron hasta su casa para traer baldes de
agua.

Desde aquel momento, los habitantes del lugar se encargaron que al árbol no le faltase de aquel líquido vital. A los pocos, el
roble amigo recuperó fuerzas, sus hojas volvieron a estar, sus ramas se enderezaron y el árbol agradecido siguió dando
sombra.

Luego respondo las siguientes preguntas:

1. ¿Alguna vez has sembrado un árbol? ¿Cómo has hecho para que no muriera?
2. ¿Por qué es tan importante el agua en las plantas?
3. ¿Qué le hace falta a la persona para que viva a plenitud , aparte del agua?
4. ¿Qué produce en una persona, la ilusión, el ánimo, la fuerza interior?
5. ¿Dónde podemos encontrar esa agua, para que las personas estén brillantes vivas en el cuerpo y en el espíritu?
 ACTIVIDADES
1. Elabora un organizador visual con el tema tratado, y sus ideas principales
2. Con tu esquema y tus ejemplos explica el tema a un familiar de tu casa (el organizador visual y los
ejemplos). Luego le harás una pequeña entrevista con las siguientes preguntas:

A .¿Qué entendiste del tema?

B .¿Consideras importante el fortalecer los dones del Espíritu Santo?
C. ¿Cómo me ayudarías a fortalecer mi fe en el Espíritu Santo y en la práctica de sus dones?

NOS ALIENTA CONTINUAMENTE Y

NOS AYUDA A SUPERAR CON FE
LAS DIFICULTADES.

FORTALEZA
NOS MUEVE A TRATAR A DIOS
CON LA CONFIANZA, CON LA
QUE UN HIJO TRATA A SU
PADRE.
PIEDAD
NO INDUCE A HUIR DE LAS
OCASIONES DE PECADO,PARA
ELEGIR SIEMPRE AGRADAR A
DIOS.
TEMOR DE DIOS
NOS ANIMA A SEGUIR LA
SOLUCIÓN QUE MÁS
CONCUERDA CON LA GLORIA
DE DIOS Y EL BIEN DE LOS
DEMAS.
ENTENDIMIENTO NOS HACE COMPRENDER LA
PALABRA DE DIOS Y LOS
MISTERIOS DE LA FE.

NOS HA CE VER TODAS LAS

COSAS A TRAVÉS DE DIOS Y
NOS IMPULSA A BUSCARLO
SOBRE TODAS LAS COSAS-
SABIDURIA
CIENCIA. PARA CONOCER
RECTAMENTE LAS COSAS
CREADAS POR DIOS.

Nos evaluamos
 LISTA DE COTEJO
COMPETENCIA: Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna, libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia religión, abierto al diálogo con las que le son cercanas.

EVIDENCIA: Ejemplifica desde su experiencia personal y familiar la vivencia de cada uno de los dones del Espíritu .

CRITERIOS DE LO LOGRÉ ESTOY EN PROCESO DE ¿QUÉ PUEDO HACER PARA

EVALUACIÓN LOGRARLO MEJORAR MIS
APRENDIZAJES?
1.
Observo y leo la historia del
roble identificando las ideas
centrales y y sus
enseñanzas, respondiendo
las preguntas con un con un
pensamiento crítico
reflexivo
2. Leo los textos bíblicos de
Rom. 8,14-17 y Jn.2,20 y
responde preguntas con
pensamiento reflexivo.
3. Profundizo la lectura sobre
datos relevantes sobre los 7
dones del Espíritu Santo,
respondiendo preguntas de
retroalimentación con un
nivel de pensamiento crítico
reflexivo.

4. Preciso mi compromiso para

realizar acciones sobre los
dones del Espíritu Santo y
difundirlo en mi entorno.

Se muestra resolutivo de
practicar acciones sobre vivencia
de los dones del Espíritu Santo en
su actuar diario.

Su evidencia involucra la
participación de los miembros de
su familia
Desarrolla con precisión y
coherencia las preguntas de
retroalimentación, demostrando
lo aprendido en la Sesión.