SILABO DEL CURSO DESARROLLO DEL TALENTO

I. INFORMACIÓN GENERAL

Carrera
Facultad Todas las facultades Todas las Carreras Profesionales Ciclo 1° Créditos 2
Profesional

Periodo 2017-I HT HP HL TC
Requisitos Ninguno Horas
lectivo 2 0 0 0

II. SUMILLA

El curso es de naturaleza teórico-vivencial y tiene como propósito fomentar en el estudiante competencias como aprendizaje autónomo, trabajo en equipo,
comunicación efectiva y capacidad para resolver problemas, a través de los cuales se fortalece y consolida su proyecto de vida universitaria con
compromiso y responsabilidad; además desarrolla actividades que buscan orientar la adaptación a la vida universitaria de nuestros estudiantes de primer
ciclo brindando herramientas y técnicas de estudio que favorecen un rendimiento académico satisfactorio.

Los temas principales son: Orientación académica enfocada a proyecto de vida y desarrollo personal social del estudiante

III. LOGRO DEL CURSO

Al finalizar el curso, el estudiante elabora su proyecto de vida universitaria, sobre la base del autoconocimiento, en forma autónoma, mostrando metas y
estrategias claras, precisas y pertinentes para su desarrollo personal, profesional y social, alineado a las Competencias generales UPN.

IV. ORGANIZACIÓN DE UNIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE/LOGRO DE TRAB DE
UN SEM SABERES ESENCIALES
UNIDAD CAMPO1
RE-CONOCIENDO UPN.MI MUNDO UPN. MI CURSO DE TALENTO Ver Ficha F
1  Lineamientos del curso. Programa de Mentoría. Rol de estudiante. Firma del para el
ORIENTACIÓN compromiso. desarrollo
ACADÉMICA
MISIÓN Y VISIÓN PERSONAL.¿ESTOY ALINEADO? de
ENFOCADA A
PROYECTO DE VIDA 2  Autoestima, Rueda de vida. Visión y misión personal. 20% del T1.Marco prácticas
axiológico Competencias UPN de campo
Al finalizar la unidad el TIEMPOS Y ESPACIOS EFECTIVOS.# YODECIDO del curso
estudiante conoce la 3
I Universidad.  Gestión del tiempo. Técnicas y estrategias de gestión de tiempo. Condiciones
Desarrollando ambientales y personales.
condiciones para PRESENTACIONES EFECTIVAS.SOY MI MARCA PERSONAL
reforzar su desempeño 4
académico demostrando  Manejo de las Tics. Branding e imagen personal
su afianzamiento en su EVALUACIÓN T1
vocación por la carrera MI CARRERA…MI PASIÓN.
5
elegida.
 Reforzando mi vocación. Bioseguridad en la carrera
ESTILOS Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
6  Identificación de estilo de aprendizajes VAK.Técnicas y estrategias de estudio de
acuerdo a su estilo de aprendizaje.
COMUNICACIÓN AFECTIVA O EFECTIVA? Ver Ficha
7 para el
DESARROLLO  Escucha activa. Empatía. Asertividad. Conciliación desarrollo
PERSONAL SOCIAL TRABAJAMOS EN EQUIPO Y ASUMIMOS ROLES de
DEL ESTUDIANTE 8
II prácticas
 Liderazgo .Creatividad. Manejo de emociones. Toma de decisiones
Al finalizar la unidad el PLANEAMIENTO ESTRATEGICO PERSONAL.ERASE UNA VEZ… de campo
estudiante desarrolla del curso
competencias y 9  Proyecto de vida: VU5 (cultura de previsión).Reevalúo y Clarifico mi visión y
habilidades que facilita misión personal. FODA y análisis
su crecimiento personal EVALUACION PARCIAL
y social, reflexionando DESARROLLANDO MI POTENCIAL.OWN PERSONAL TRAINER
sobre prácticas 10
 Entrenamiento personal (objetivos y acciones estratégicas)

1
Actividades aplicativas del curso. Considerar sólo para cursos que tienen asignado este tipo de horas
 saludables para LIDERAZGO : SOMOS LIDERES Y ALGO +
mantener una vida
11  Qué es un líder UPN.
equilibrada,
demostrando  Perseverancia.Autorrealización.Trascendencia
responsabilidad. INTELIGENCIA EMOCIONAL.VIVE INTENSAMENTE
12  Manejo de emociones. Estilo de vida saludable
EVALUACIÓN T2
AMIGOS, SEXUALIDAD Y ADICCIONES.LAS REDES SOCIALES ¿ME INFLUYEN?
13
 Relaciones interpersonales. Relaciones saludables. Relaciones tóxicas
INCLUSIÓN Y EQUIDAD.IGUALES Y DIVERSOS
14
 Inclusión y equidad en la vida universitaria
EVALUACIÓN DEL PROYECTO DE VIDA

15  Estrategias de evaluación Negociación y manejo de conflictos.

EVALUACIÓN T3

16 EVALUACIÓN FINAL: ENTREGA DEL PROYECTO DE VIDA

17 EVALUACIÓN SUSTITUTORIA : (NO APLICA)

V. SISTEMA DE EVALUACIÓN

EVALUACIÓN PESOS SEM Descripción de Evaluación

Evaluación T1 * 4 Evaluación T1

Evaluación Parcial 20% 9 Evaluación Parcial

Evaluación T2 * 12 Evaluación T2

Evaluación T3 * 15 Evaluación T3

Evaluación Final 20% 16 Evaluación Final : Presentación de Portafolio

Evaluación Sustitutoria * 17 Evaluación Sustitutoria : No aplica

*La suma de las notas de trabajos representan el 60% de la calificación final (Ver detalle de los pesos de las notas en Reglamento de
Estudios)

VI. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

N° CÓD AUTOR TÍTULO AÑO
Proyecto de vida y planeamiento http://www.ntslibrary.com/Proyecto%20de%20Vida%20y%20Plan
1 Ricardo Vargas Trepaud
estratégico personal eamiento%20Estrategico%20Personal.pdf

VII. INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

A) ENLACES IMPORTANTES
REFERENCIA ENLACE
Mentoría http://www.upn.edu.pe/es/estudiantes/mentoria

Misión visión institucional http://www.upn.edu.pe/es/conocenos/vision-mision

Valores institucionales http://www.upn.edu.pe/es/conocenos/nuestros-valores

Competencias institucionales http://www.upn.edu.pe/es/conocenos/competencias-upn

B) MEGAEVENTOS INTERNACIONALES UPN

NOMBRE DEL EVENTO FECHAS DE TRASMISION FECHAS DE RETRASMISIÓN

Ver actividades en Calendario Internacional