Rubricas Reformadas

RÚBRICA- MES DE NOVIEMBRE-DICIEMBRE
2º “A” AMBIENTE, CULTURA

LENGUA MATEMÁTICA Y TECNOLOGÍA
Docente:
Rosario Muñoz EN RELACIÓN CON
EN RELACIÓN A EN RELACIÓN CON LOS NÚMEROS Y LAS
EL CUIDADO DEL
EN RELACIÓN OPERACIONES.
LA CUERPO Y LA SALUD
EN RELACIÓN A LA LECTURA A LA
PRODUCCION EN RELACIÓN CON LA GEOMETRÍA Y LA
ESCRITURA PROYECTO: (El
ORAL MEDIDA.
cuidado del M. A.)
NOTA FINAL
NOTA FINAL
Reconoce las
características de las Observación,
Cuenta una Lee en voz alta comparación y
Responde figuras geométrica
NOTA FINAL
anécdota personal cuentos cortos Escribe oraciones Reconoce, cuenta, descripción de los
preguntas básicas (lados, vértices,
o una historia respetando la completas sin lee, compara y principales cambios en
sobre un cuento ángulos)
breve de forma correspondencia omitir letras en las escribe números su cuerpo como
(personajes, lugar, resultado de los
comprensible y fonema-grafema y palabras. hasta el 200.
tiempo etc.) procesos de crecimiento
coherente. el punto.
y desarrollo.
NIVELES DE
A S B EP A S B EP A S B EP A S B EP A S B EP A S B EP A S B EP
DESEMPEÑO
Alumnos
1-Aballay Evaluna
2-Ahumada Martín
3-Alfaya Nahuel
4-Amat Thiago
5-Barroso Ciro
6-Buffa Jeremías
7-Chiara Clara
8-Cinco Junior
9-Contreras Laia
10-Dominguez J.
11-Gini Pablo
12-Gonzalez Ian
13-Herrera Zoe
14-Lepez Fabricio
15-Lepez Santino
16-Lorente Joselín
17-Mastrosimini K.
18-Moreno Aarón
19-Olguín Morena
20-Perez Nylán
21-Rodriguez A.
22-Santánder Elías
23-Tirado Ludmila
24-Varela Uriel
Escala numérica:
A (avanzado): 10 y 9 S (satisfactorio): 8 B(básico): 7 EP (En proceso): - 7
INDICADOR
LENGUA-MAYO
AVANZADO SATISFACTORIO BÁSICO EN PROCESO
Logrando comunicar una
Logrando comunicar una
Cuenta una experiencia situación vivida teniendo en Sólo menciona con ayuda qué
situación vivida teniendo en Comunicando una situación
personal o una historia breve cuenta: dónde, cuándo, qué sucedió y a quién/es,
cuenta: dónde, cuándo, qué vivida con escasos datos,
de forma comprensible y sucedió y quiénes estuvieron necesitando constante y
sucedió y quiénes estuvieron lenguaje pobre e
coherente. involucrados, con un relato sistemática asistencia para
involucrados, con un relato intervenciones de terceros para
coherente, enunciando comunicar una experiencia
coherente, enunciando continuar.
detalles, de manera autónoma vivida.
detalles, en ocasiones necesita
y utilizando lenguaje adecuado
la intervención de la docente.
a la situación comunicativa.
Responde a preguntas básicas Logrando identificar a través de Respondiendo con dificultad a

Logrando identificar a través de Respondiendo de forma
sobre un cuento narrativo. preguntas escritas u orales: preguntas básicas del relato,
preguntas escritas u orales: incorrecta en algunos casos y
quiénes, sobre qué, cuándo y necesitando el
quiénes, sobre qué, cuándo y muy dubitativa en otras, sobre
dónde transcurre la historia, en acompañamiento de otros y su
dónde transcurre la historia, preguntas básicas acerca de un
ocasiones necesita la asistencia para contestar
de manera autónoma. relato
intervención de la docente. correctamente
Lee en voz alta cuentos Lee en voz alta cuentos Lee en voz alta cuentos Lee en voz alta cuentos
cortos respetando la pausa del cortos respetando la pausa del cortos respetando la pausa del cortos respetando la pausa del
punto. punto. punto. punto.
(fluidez lectora)
Escribe oraciones completas, Escribe oraciones completas, Escribe oraciones completas, Escribe oraciones completas No logra escribir oraciones
sin omitir letras en las sin omitir letras en las omite letras en las palabras con la mediación de la docente. completas
palabras. palabras. palabras.
MATEMÁTICA -MAYO
INDICADOR
Reconociendo, leyendo y Reconociendo, leyendo y

escribiendo sin dificultad y de escribiendo sin dificultad y con la Reconociendo, leyendo y No reconoce, no lee ni escribe
Reconoce, cuenta, lee y escribe los
manera autónoma números hasta mediación del docente hasta hasta escribiendo con dificultad y de números hasta el 49.
números hasta el 199.
el 200. el 200. manera medida por terceros.
Escribe y ubica Escribe y ubica

correctamente números correctamente números Escribe y ubica Escribe y ubica No escribe ni ubica
aislados en el cuadro de aislados en el cuadro de algunos números los números correctamente nú meros
numeración del 100 al 200 numeración del 100 al 200 aislados en el cuadro de aislados en el cuadro de aislados en el cuadro de
numeración del 100 al 200 numeración del 100 al200 con numeració n del 100 al 200
ayuda de la docente.
•Reconoce las características de

figuras planas (como presencia de
bordes curvos o rectos y, si son
rectos, número de vértices o lados Reconociendo correctamente las Reconociendo las características de Reconociendo algunas No reconoce ninguna característica
a partir del copiado, construcción características de figura plana. las figuras con la mediación del características de las figuras y con de las figuras.
o representación de un modelo docente. mediación del docente.
dado).
AMBIENTE , CULTURA Y TECNOLOGÍA -MAYO

INDICADOR
Observación, comparación y Observación, comparación y Observación, comparación y Observación, comparación y Observación, comparación y
descripción de los principales descripción de los principales descripción de algunos descripción de algunos descripción de ningún
cambios en su cuerpo como cambios en su cuerpo como cambios visibles en su cuerpo cambios en su cuerpo como cambios visible en su cuerpo
resultado de los procesos de resultado de los procesos de como resultado de los resultado de los procesos de como resultado de los
crecimiento y desarrollo. crecimiento y desarrollo. procesos de crecimiento y crecimiento y desarrollo. procesos de crecimiento y
(Proyecto: Cuidado del Medio desarrollo. desarrollo.
Ambiente)
LENGUA
EN RELACIÓN A LA PRODUCCION ORAL EN RELACIÓN A LA LECTURA EN RELACIÓN A LA ESCRITURA

Docente: Rosario Muñoz Nota
2º”A” Final
NIVELES DE DESEMPEÑO A S B EP A S B EP A S B EP A S B EP A S B EP A S B EP
Alumnos
1-Aballay Evaluna
2-Ahumada Andrés Martín
3-Alfaya Nahuel Lautaro
4-Amat Thiago Hiar
5-Barroso Ciro Casiano Valentín
6-Buffa Jeremías Bautista
7-Chiara Clara Aylén
8-Cinco Junior Julio
9-Contreras Laia Yasmín
10-Dominguez Jeremías Lionel

11-Gini Pablo Benjamín
12-Gonzalez Ian Emir
13-Herrera Zoe Nahir
14-Lepez Fabricio
15-Lepez Santino
16-Lorente Joselin Francesca
17-Mastrosimini Kiara
18-Moreno Aarón Tiziano
19-Olguín Morena Mayté
20-Perez Nylán Uriel
21-Rodriguez Aitana Agustina
22-Santander Elías Benjamín
23-Tirado Ludmila Aylén
24-Varela Uriel Derek

MATEMÁTICA
EN RELACIÓN CON LOS NÚMEROS Y EN RELACIÓN CON LA GEOMETRÍA Y LA PROBABILIDAD Y ESTADÍSTICA NOTA
LAS OPERACIONES MEDIDA
2º “A”
FINAL
Docente: Rosario Muñoz
Alumnos
1-Aballay Evaluna
4-Amat Thiago Hiar
9-Contreras Laia Yazmín

14-Lepez Fabricio
15-Lepez Santino
16-Lorente Joselín Francesca
22-Santánder Elías Benjamín

AMBIENTE, CULTURA Y TECNOLOGÍA
EN RELACIÓN CON EL EN RELACIÓN AL CUIDADO DEL CUERPO Y EN RELACIÓN A LOS SERES VIVOS
Docente: Rosario Muñoz ENTORNO LA SALUD NOTA
2º”A”
FINAL
Alumnos
1-Aballay Evaluna
4-Amat Thiago Hiar

14-Lepez Fabricio
15-Lepez Santino
LENGUA
EN RELACIÓN A LA EN RELACIÓN A LA
EN RELACIÓN A LA LECTURA
PRODUCCION ORAL ESCRITURA Nota
Docente: Rosario Muñoz
Final
2º”A”
NIVELES DE DESEMPEÑO A S B EP A S B EP A S B EP A S B EP
Alumnos
1-Aballay Evaluna
4-Amat Thiago Hiar

14-Lepez Fabricio
15-Lepez Santino
AMBIENTE, CULTURA Y TECNOLOGÍA

INDICADOR
MATEMÁTICA MARZO /ABRIL

INDICADOR
Reconociendo, leyendo y Reconociendo, leyendo y

escribiendo sin dificultad y de escribiendo sin dificultad y con la Reconociendo, leyendo y No reconoce, no lee ni escribe
Reconoce, cuenta, lee y escribe los
manera autónoma números hasta mediación del docente hasta hasta escribiendo con dificultad y de números hasta el 49.
números hasta el 199.
el 199. el 199. manera medida por terceros.
Escribe y ubica Escribe y ubica

Escribe y ubica Escribe y ubica No escribe ni ubica
correctamente números correctamente números
algunos números los números correctamente nú meros
aislados en el cuadro de aislados en el cuadro de
aislados en el cuadro de aislados en el cuadro de aislados en el cuadro de
numeración del 100 al 200 numeración del 100 al 200
numeración del 100 al 200 numeración del 100 al200 con numeració n del 100 al 200
ayuda de la docente.
AMBIENTE , CULTURA Y TECNOLOGÍA MARZO/ ABRIL

INDICADOR
Observación, comparación y Observación, comparación y Observación, comparación y Observación, comparación y Observación, comparación y
descripción de los descripción de los principales descripción de algunos descripción de algunos descripción de ningún
principales cambios en su cambios en su cuerpo como cambios visibles en su cuerpo cambios en su cuerpo como cambios visible en su cuerpo
resultado de los procesos de como resultado de los resultado de los procesos de como resultado de los
cuerpo como resultado de
crecimiento y desarrollo. procesos de crecimiento y crecimiento y desarrollo. procesos de crecimiento y
los procesos de crecimiento desarrollo. desarrollo.
y desarrollo.

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RÚBRICA- MES DE NOVIEMBRE-DICIEMBRE

2º “A” AMBIENTE, CULTURA

Responde a preguntas básicas Logrando identificar a través de Respondiendo con dificultad a

Reconociendo, leyendo y Reconociendo, leyendo y

Escribe y ubica Escribe y ubica

•Reconoce las características de

AMBIENTE , CULTURA Y TECNOLOGÍA -MAYO

EN RELACIÓN A LA PRODUCCION ORAL EN RELACIÓN A LA LECTURA EN RELACIÓN A LA ESCRITURA

2-Ahumada Andrés Martín

3-Alfaya Nahuel Lautaro

4-Amat Thiago Hiar

5-Barroso Ciro Casiano Valentín

6-Buffa Jeremías Bautista

7-Chiara Clara Aylén

8-Cinco Junior Julio

9-Contreras Laia Yasmín

10-Dominguez Jeremías Lionel

12-Gonzalez Ian Emir

13-Herrera Zoe Nahir

16-Lorente Joselin Francesca

18-Moreno Aarón Tiziano

19-Olguín Morena Mayté

20-Perez Nylán Uriel

21-Rodriguez Aitana Agustina

22-Santander Elías Benjamín

23-Tirado Ludmila Aylén

24-Varela Uriel Derek

2-Ahumada Andrés Martín

3-Alfaya Nahuel Lautaro

4-Amat Thiago Hiar

5-Barroso Ciro Casiano Valentín

6-Buffa Jeremías Bautista

7-Chiara Clara Aylén

8-Cinco Junior Julio

9-Contreras Laia Yazmín

11-Gini Pablo Benjamín

12-Gonzalez Ian Emir

13-Herrera Zoe Nahir

16-Lorente Joselín Francesca

18-Moreno Aarón Tiziano

19-Olguín Morena Mayté

20-Perez Nylán Uriel

21-Rodriguez Aitana Agustina

22-Santánder Elías Benjamín

23-Tirado Ludmila Aylén

24-Varela Uriel Derek

2-Ahumada Andrés Martín

3-Alfaya Nahuel Lautaro

4-Amat Thiago Hiar

5-Barroso Ciro Casiano Valentín

6-Buffa Jeremías Bautista

7-Chiara Clara Aylén

8-Cinco Junior Julio

9-Contreras Laia Yasmín

10-Dominguez Jeremías Lionel

11-Gini Pablo Benjamín

13-Herrera Zoe Nahir

16-Lorente Joselin Francesca

18-Moreno Aarón Tiziano

19-Olguín Morena Mayté

20-Perez Nylán Uriel

21-Rodriguez Aitana Agustina