UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

Sistema De Nivelación De Carrera

Ética Y Pensamiento Universitario

Grupo H:
ESTEFANIA DE LOS ANGELES ESTRELLA
SERRANO
CRISTIANI JUSTINE JINES HURTADO
ALISON MONSERRATE PAZMIÑO CATOTA
JOHANA SILVANA PAZMIÑO VELOZ
NAYELIE CAROLINA PINDISACA
Nombre: TOAPANTA Tutor(a): Msc. Maria Benalcazar
Fecha de
Área: 7 Paralelo: 1 entrega: 24/1/2023
Tarea Nombre de la
No. 8 Tema: Citas tarea: Ejemplos de citass

TAREA 8
Ejemplos de citas y normas apa
1.CITAS CORTAS

1.2 CITAS NARRATIVAS

1) Para Savater (2005), como para muchos la ira es considerada como una simple reacción

humana, un fuerte sentimiento que en ocasiones no tolera a la frustración y se manifiesta:

“Cuando el movimiento instintivo pasional de la ira se despierta, nos ciega, nos estupidiza

y nos convierte en una especie de bestias obcecadas. Ese exceso es perjudicial, pero yo

creo que un punto de cólera es necesario” (p. 81)

2) Los indicadores bibliométricos son datos numéricos extraídos de las publicaciones

académicas y científicas que permiten analizar distintas características de la actividad

científica. Tal como Maltrás Barba (2003) aclara “los indicadores bibliométricos tienen

relación directa con los resultados científicos y no con la actividad científica” (p.69).

3) Las novelas cortas son una narración más breve que la novela común, con un desarrollo

de personajes y trama corto, que aun así logra ser más extensa que un cuento. Además, en

las redacciones de Copello (2010) se afirman que “El texto de las novelas cortas, al
 relacionarse con su entorno, cobra una dimensión espacial a la que somos hoy

particularmente sensibles”. (pág.1)

4) Cada vez que me siento mal por no avanzar recuerdo una frase de Beethoven (2018) "El

genio se compone del dos por ciento de talento y del noventa y ocho por ciento de

perseverante aplicación" (pág.20)

5) De este modo, según López Sánchez (2015) una educación que forme en la

interculturalidad, debe ser “un conjunto de procesos pedagógicos intencionados y

vivenciales, que se orienta a la formación de personas autónomas, seguras de sí mismas,

con alta autoestima personal y cultural capaces de comprender la realidad desde diversas

ópticas culturales” (p.15).

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

1) Fuente:https://biblioteca.utpl.edu.ec/sites/default/files/normas_de_citacion_y_referencia_

apa_7ma._biblioteca_utpl04082020.pdf

2) Fuente:https://minas.medellin.unal.edu.co/departamentos/geocienciasymedioambiente/uni

daddocumentacion/2-institucional/96-cita-directa-o-textual-corta.html

3) Fuente: https://psicologiaymente.com/reflexiones/frases-beethoven

4) Fuente: https://eprints.ucm.es/id/eprint/59430/1/T41811.pdf

5) Fuente: http://biblioteca.clacso.edu.ar/Mexico/dcsh-uam

x/20201118022700/Interculturalidad-Educacion.pdf