II SEMESTRE

INTRODUCCION AL TALLER DEL DISEÑO

IMPORTANTE: (USO DE RESALTADORES)

FUCSIA: FECHAS EN LA QUE SE ENVIA Y ENTREGA LOS TRABAJOS
AMARILLO: INFORMACION RELEVANTE
ROJO: NOTAS IMPORTANTES
GRIS: EXPLICACION DE LAS UNIDADES
AZUL: ACTIVIDADES A REALIZAR O DESARROLLAR
VERDE: RECORDATORIOS

IMPORTANTE: ANTES DE ENVIARLES LAS ACTIVIDADES, LES VOY A

RECORDAR DE POR FAVOR Y CON MUCHO RESPETO, QUE LAS
ACTIVIDADES TIENEN SU FECHA DE EXPIRACIÓN Y QUE DEBEN HACER
ENTREGA DE LAS MISMAS EN EL TRANCURSO DE ESAS FECHAS, NO
DESPUES DE LO PAUTADO, YA QUE ESTO SE PRESTA A MALOS
ENTENDIDOS Y RECLAMOS FUERA DE LUGAR AL TEMINAR EL SEMESTRE.
ENTIENDO LA SITUACION POR LA QUE TODOS ESTAMOS PASANDO,
(PROBLEMAS DE ELECTRICIDAD, APAGANOS, BAJONES, MALA SEÑAL DE
LA INTERNET, PROBLEMAS DE TRANSPORTE, EFECTIVO, ENTRE OTRAS
COSAS), PERO NO ES EXCUSA PARA QUE MUCHOS ESTUDIANTES HAGAN
ENTREGA DE SUS TRABAJOS, DESPUES DE OCHO DIAS, QUINCE DIAS Y
HASTA UN MES Y LUEGO PRETENDEN QUE SE LES EVALUE A NOTA
COMPLETA; (COSA QUE NO ES JUSTO PARA AQUELLOS ESTUDIANTES
QUE SI ENTREGAN SUS TRABAJOS AL DIA) MOTIVO POR EL CUAL ESTOY
HACIENDO ESTA ACLARATORIA, YA QUE NO QUIERO INCONVENIENTES NI
RECLAMOS AL FINAL DEL SEMESTRE Y MENOS QUE SE DIRIJAN A LA
DIRECCION DE LA INSTITUCION A REALIZAR RECLAMOS FUERA DE
LUGAR; CUANDO UDS COMO ESTUDIANTES TIENEN QUE ESTAR
PENDIENTE DE LAS ACTIVIDADES. Y NO SOLO SE TRATA DE ESTAR
PENDIENTES, SINO TAMBIEN DE ENVIARLAS, YA QUE MUCHOS
ESTUDIANTES PREGUNTAN POR LAS ACTIVIDADES, PERO CUANDO SE
LES ENVIA DICHAS ACTIVIDADES NO ENVIAN LOS TRABAJOS.
PIDO NUEVAMENTE DISCULPAS, Y NUEVAMENTE LES PIDO DE POR
FAVOR QUE ENVIEN LAS ACTIVIDADES EN LAS FECHAS PAUTAS, PARA
QUE PUEDAN TENER BUENAS NOTAS, DE NO ENTREGAR LOS TRABAJOS
EN LAS FECHAS PREVISTAS NO SE LES SERA EVALUADO SUS TRABAJOS

MUCHAS GRACIAS, SALUDOS

RECORDATORIO: PARA QUIENES DESEAN COMUNICARSE CONMIGO POR
VIA CORREO ELECTRONCO INSTITUCIONAL mirianmiutirla@gmail.com
DEBEN HACERLO ENTRE SEMANA DESDE LAS OCHO DE LA MAÑANA
HASTA LAS CUATRO DE LA TARDE (YA QUE VIVO FUERA DE LA CIUDAD);
PORQUE EL LUGAR DONDE VIVO HAY MUCHO PROBLEMAS CON EL
INTERNET. - DE IGUAL FORMA LES EXPONGO QUE NO TENGO TELEFONO.
ACLARATORIA QUE LES HAGO SABER PARA EVITAR MALOS
ENTENDIDOS Y PROBLEMAS DURANTE EL DESAROLLO DEL SEMESTRE Y
AL FINAL DEL MISMO. - IGUALMENTE LES RECUERDO QUE ESTERE EN EL
IUTIRLA LOS DIAS LUNES, MARTES Y MIERCOLES EN HORARIO DE OCHO
DE LA MAÑANA HASTA LAS DOCE DEL MEDIODIA

NOTA: DEBIDO A LA SITUACION EN QUE ESTAMOS VIVIENDO CON EL

PROBLEMA DE LA LUZ Y EL INTERNET, LES RECOMIENDO QUE ENVIEN
LOS TRABAJOS EN EL TRANSCURSO DE LA SEMANA PAUTADA,
(RECUERDEN QUE SON OCHO DIAS); PARA QUE NO TENGAN
INCONVENIENTES ALGUNO, NI EXCUSAS.

NORMAS A SEGUIR
LOS TRABAJO DEBEN SER PRESENTADOS EN POWER POINT,
NO ACEPTO TRABAJOS EN WORD, YA QUE UDS SON
ESTUDIANTES DE DISEÑO GRAFICO; DEBEN SER CREATIVOS

TODO TRABAJO QUE UDS VAYAN A ENTREGAR DEBEN DE

REALIZAR SU ANALISIS RESPECTIVO, BASADOS EN LA
INFORMACION QUE ESTEN DESARROLLANDO.

IGUALMENTE, LOS BOCETOS DEBEN LLEVAR SU RESPECTIVO

ANALISIS, TOMANDO EN CUENTA EL SIGNIFICADO DE LA
LINEA, LA FORMA, EL COLOR Y A QUE PUBLICO VA DIRIGIDO

COMO PUNTO MAS IMPORTANTE, POR FAVOR NO TOMEN LA

INFORMACION QUE LES ENVIO EN EL DESARROLLO DE LAS
UNIDADES NO LA TOMEN PARA HACER SU TRABJO, REALICEN
SUS PROPIAS INVESTIGACIONES

POR FAVOR LEAN BIEN LA INFORMACION, PARA QUE

DESARROLLEN LOS TRABAJOS TAL CUAL SE LES ESTA
PIDIENDO
PERCEPCIÓN VISUAL
PERCEPCION VISUAL; es conocida como la interpretación de los estímulos
externos visuales (percibidos) relacionados con el conocimiento previo y el estado
emocional del individuo. Es la capacidad de interpretar la información y el entorno
de los efectos de luz visible (efecto óptico) que llega al ojo. También es conocida
como la visión, a través del cual se obtiene la información lumínica reflejada en el
mundo, los colores, tonos, contrastes, etc.
CAMPO VISUAL; es la porción (parte o fracción) del espacio que el ojo es capaz
de ver.
TIPOS DE PERCEPCIÓN
a) Visual; es aquella sensación interior del conocimiento aparente, resultante
de un estímulo o impresión luminosa registrada por los ojos.
b) Auditiva; es la que funciona a través de estímulos auditivos (resonantes o
ruidosos) asociándolos a experiencias previas.
c) Táctil; el que permite identificar diferentes texturas a través del tacto, tales
como; lisos, rugosos, etc.
d) Gustativa; ayuda a diferenciar los sabores, tal como; estímulos salados,
dulces, ácidos, amargos, que son detectados por la lengua.
e) Olfativa; son los diversos tipos de olores percibidos por el olfato.
f) Espacial; representa el medio en el que las personas se mueven y
transcurre el movimiento, es percibido siempre que existan elementos que
lo definan; por ejemplo: un automóvil, una mesa, etc. Es decir, el espacio es
percibido fundamentalmente por la visión.
g) Tiempo; permite una anticipación y preparación hacia el momento clave de
ocurrencia de eventos importantes.
h) Movimiento; consiste en el cambio progresivo de la posición de un objeto
en el espacio. También se puede percibir el movimiento sin que éste exista
físicamente.

TEORÍA DE LA GESTALT
Es una corriente de la psicología moderna surgida en Alemania a principios
del siglo XX, cuyos exponentes son Max Wertheimer, Wolfgang Kohler, Kurt
Koffka y Kurt Lewin.
El termino GESTALT, no tiene una traducción única, por lo general se
entiende como forma. La cual, expresa: “La mente configura a través de ciertas
leyes los elementos que llegan a ella a través de los canales sensoriales
(percepción) o de la memoria (pensamiento, inteligencia y resolución de
problemas)
LEYES DE LA GESTALT
a) Ley de Pregnancia; se percibe como unidad aquellos elementos que
presentan el mayor grado de simplicidad, simetría, regularidad y
estabilidad.

b) Ley de relación figura-fondo; tanto la figura como el fondo son parte de

un todo.

c) Ley de Cierre; la mente añade los elementos faltantes para completar la

figura
d) Ley de Semejanza; la mente agrupa los elementos similares en una
entidad, esto depende de la forma, tamaño, color y el brillo de los
elementos.

Forma Tamaño

Color Brillo

e) Ley de la Experiencia; determina que los individuos o personas se basan

en sus propias experiencias, así como las experiencias humanas
individuales condicionan la percepción. Es decir, los espectadores
perciben una imagen y la interpreta de acuerdo a su experiencia, a su
virtud visual acostumbrada.
f) Ley de Proximidad; representa el agrupamiento parcial o secuencial de
los elementos por la mente

g) Ley de Simplicidad; se refiere a la técnica visual que impone el carácter

directo y simple de la forma elemental, libre de la composición o
elaboraciones secundarias. Se percibe como un contraste de la
complejidad que implica una complicación visual, debido a la presencia de
numerosas unidades y fuerzas elementales, que dan lugar a un lento o
difícil proceso de organización del significado.

h) Ley de Simetría; son percibidas por la mente como iguales, como un solo
elemento en la distancia
i) Ley de Continuidad; la mente continua con un patrón especifico, aun
después de que el mismo desaparezca.

j) Ley de Movimiento Común; se tiende a percibir como grupo o conjunto

que se mueven conjuntamente, o se mueven del mismo modo, o se
mueven reposadamente respecto a otros.

k) Ley de la Totalidad; representa el todo, es más que la suma de sus

partes.

l) Ley de la Estructura; una forma es percibida como un todo,

independientemente de las partes que la constituyen.
m) Principio de Enmascaramiento; es cuando una buena forma resiste a
las perturbaciones a las que está sometida.

n) Principio de Birkhoff; una forma será más pregnantes, mayor será el

número de ejes que posea.
 o) Principio de Memoria; las formas son mejor percibidas cuanto mayor
sea el número de veces presentadas.

p) Principio de Jerarquización; una forma compleja será más pregnante,

en cuanto la percepción este mejor orientada; es decir; de los elementos
principales a los accesorios (jerarquizadas).

LENGUAJE / EXPRESIÓN VISUAL

Es un sistema de comunicación que se basa en la utilización de la imagen
como medio de expresión. Se trata de la manera que tenemos como sociedad de
interpretar y percibir a través de los ojos como pueden ser la fotografía, la pintura,
la impresión y el cine

SIGNOS Y SIMBOLOS EN EL LENGUAJE VISUAL

Signo; son el medio a través del cual se hace posible la transmisión de los
pensamientos, significados e ideas.
Se compone de un significado; el cual es la representación mental de
algo; y un significante; la cual es la forma mediante se transmite el significado a
otro sujeto

Clasificación
 Naturales; es que no participa el hombre

 Artificiales, es la participación directa del hombre

En ambos casos el hombre los interpreta según sea su creencia
Símbolo; representa la imagen sintetizada que visualmente se intenta hacer de
algo; es decir, es aquella imagen a través de la cual se transmite conceptos
visuales de una realidad; dentro de los cuales se tiene:

a) Isotipo; se refiere a la parte más reconocible, de la disposición espacial en

diseño de una marca, ya sea corporativa, institucional o personal. Se
clasifica en:
 Monograma; es cuando se utiliza una inicial o varias iniciales
entrelazando los rasgos de unas letras con otras para formar un
signo fundido en una sola unidad.

 Anagrama; conjunto de formas o figuras que sirven de

representación gráfica a una marca comercial.

 Sigla; se crea con las iniciales de una nueva palabra que se leen
como tal, es decir, se lee letra por letra.
 Inicial; se utiliza la primera letra de una palabra o nombre de una
persona, entidad o empresa, se utiliza a modo de síntesis para
identificar la unidad de que se trate.

 Firma; se aplica en la actualidad en productos o servicios de

calidad o exclusivos, generalmente se utiliza cuando se quiere
destacar la personalidad de una persona específica, es decir,
cuando son productos o servicios de autor.

 Pictogramas; es una forma de escritura que emplea figuras o

símbolos, producto de la síntesis de los objetos y formas de la
realidad, pueden ser:
 Figurativos; son formas de fácil asociación con objetos,
animales, frutas, etc. Por ejemplo:

 Abstractos; son abstractas que destacan por sus

sensaciones, mediante colores, formas y componentes.
b) Logotipo; es una imagen formada por letras, abreviaturas, etc., de una
empresa, marca o producto

c) Isologotipo o Logosímbolo; el texto e imagen (icono) están fundidos, es

decir, no se separan. Puede ser:
 El texto puede estar dentro de la imagen
 Imagen puede estar dentro del texto

d) Imagotipo; es cuando en la imagen existen ambos elementos, pero están

separados; y puede ser:
 Imagen (icono) arriba y texto debajo
 La imagen a la izquierda y el texto a la derecha
 Texto arriba e imagen debajo
 Texto a la izquierda e imagen a la derecha
UNIDAD II.-
DISEÑO AMBIENTAL: DISEÑO DE ESPACIOS
INTERIORES. - DISEÑO DE MUEBLES

DISEÑO AMBIENTAL; es el proceso de dirigirse a los parámetros envueltos en el

ambiente cuando se desea concebir planos, programas, normas, edificios u otros
productos. El diseño clásico cauteloso puede que siempre haya considerado
factores ambientales; sin embargo, el movimiento ambiental comenzado en la
década de 1940 hizo el concepto más explícito. También se refiere, al que se
aplica a las artes y ciencias que tienen que ver con crear un ambiente
específicamente diseñado para el hombre; estos campos incluyen; la
Arquitectura, Ingeniería Ambiental, Geografía, Planeación Urbana, Arquitectura de
paisajes y Diseño de interiores; también incluye áreas interdisciplinarias
como, Preservación Histórica y Diseño Relámpago.
El diseño ambiental tiene implicaciones para el diseño de productos, tales
como: autos innovadores, generadores de electricidad por medio de la energía
eólica, equipo para generar electricidad por medio de la energía solar y otros tipos
de equipo que pueden servir como ejemplos. Actualmente el término se ha
expandido al ser aplicado a problemas de carácter ecológico y sustentables.

Características
 El diseño ambiental hace uso de factores climáticos y ambientales.
 Uso materiales locales de bajo costo y de fuentes renovables.
 Concentra todas las ramas que se desprenden en la búsqueda de una
Arquitectura integrada positivamente al medio ambiente, que mejore la
cantidad de vida de sus ocupantes, los ecosistemas y el planeta
DISEÑO DE ESPACIOS DE INTERIORES
Consiste en mejorar las cualidades del espacio interior, creando un entorno
agradable y armonioso, por medio de la manipulación del volumen espacial y el
tratamiento de objetos, materiales y superficies.

Características
 Utiliza técnicas de diseño para hacer el mejor uso visual y físico del
espacio, es un proceso conocido como ordenación del territorio.
 El diseño de interiores está especializado en la creación de ambientes en
oficinas, casas, dormitorios, etc.
 Los proyectos de diseño de interiores comienzan con un esbozo del diseño,
seguido por una investigación detalladas, deben asegurarse de que los
diseños que producen se adaptan a las necesidades de cada cliente, El
trabajo de investigación ayuda al diseñador de interiores a conocer los
procesos técnicos y sus limitaciones.

 Por lo tanto, cuando se diseña en espacios internos se debe tener en

cuenta los siguientes aspectos:
 La expresión de la persona que va a vivir esos ambientes.
 La suma de los intereses de los ocupantes.
 Las ideas personales y prácticas que estos tienen de lo que debe ser
el confort
Estilos
a) Mid-Century Moderno; fue un movimiento vanguardista internacional que
surgió a finales del siglo XIX y principios del XX tenía como objetivo innovar
en la estética, en lo formal, sin descuidar la real utilidad de los objetos.
Los acabados eran mucho más sencillos, sin muchos detalles, pero con una
alta funcionalidad. De ahí que siempre cumpliese con las características
de forma y función.
Características
 Formas sencillas, lineales y limpias, de elegancia sutil.
  Eliminación de detalles innecesarios.
  Prevalece la naturaleza, adaptando la vivienda a ella y utilizando
elementos materiales naturales como la madera.
  Fluidez y horizontalidad entre los diferentes espacios de la casa

b) Industrial; conocido como estilo loft. Es un estilo decorativo que tiene su

origen en la arquitectura típica de la industria, viejas naves del Nueva York
de los 50. Una variante más moderna, incluye acentos en tonos cobre. Un
aspecto a grandes rasgos, rústico, frío y algo rudo.
Características
 Grandes ventanales
 Materiales vistos y desgastados, como: el ladrillo, cemento y mucho acero.
 Pilares y vigas al descubierto
 Conductos y tuberías de las instalaciones a la vista

c) Bohemio o boho Chic; captura el espíritu libre y aventurero del estilo de

vida vanguardista.  Hippie chic representa el estilo de vida de las personas
que se deleitan de las cosas simples, del contacto con la naturaleza.

Características
 Ser un estilo bastante suelto y casual.
 Dónde destaca el uso del color de manera audaz.
 Utilizar materiales naturales, madera, piel de animal (aquí preferiría que
fuese sintética) en contraste con detalles metálicos.
 Elementos étnicos y de carácter nómada, como accesorios marroquíes o
diseños tribales.
DISEÑO DE EXTERIORES; tiene como ámbito de acción el medio natural, el
medio urbano, los espacios exteriores mínimos o máximos que nos rodean o nos
pertenecen, así como los edificios y su entorno inmediato.
Incluye la creación de fachadas, jardines delanteros, jardines traseros,
patios, terrazas, balcones e incluso ventanas. Se puede complementar con la
albañilería, el paisajismo e incluso la jardinería. Por tratarse de espacios exteriores
la consideración del entorno es vital y se buscará integrar tanto la fachada de una
edificación como sus ambientes exteriores con las características del lugar de su
emplazamiento, logrando así un conjunto armonioso. El diseño y ejecución en el
espacio exterior tiene como ámbito de acción el medio natural, el medio urbano,
los espacios exteriores mínimos o máximos que nos rodean o nos pertenecen, así
como los edificios y su entorno inmediato

Características
 El diseño y ejecución en el espacio exterior tiene como ámbito de acción el
medio natural, el medio urbano, los espacios exteriores mínimos o máximos
que nos rodean o nos pertenecen, así como los edificios y su entorno
inmediato.
 Las posibilidades son infinitas, y todos los espacios, sin distinción de
tamaño, forma y ubicación, son distintos entre sí pero absolutamente todos
tienen amplias posibilidades de ser transformadas en un espacio estético y
funcionalmente aprovechable.
 La tarea del diseñador/ejecutor es compuesta: interpretar los deseos y
necesidades del cliente, adecuarlos a las condiciones del espacio exterior y
contemplar un presupuesto razonable. 
 Diseñar y ejecutar un espacio exterior es crear, conmover, complacer, es
definir un hábitat personal dentro de un todo, es encontrar aquellos
elementos apropiados que sumados y ensamblados nos introducen en un
clima distinto donde estar, contemplar y vivir.
 Ningún espacio exterior es igual a otro, ninguna mirada sobre las
proyecciones en él es igual a otra Interpretar todas estas cuestiones, medir
las posibilidades, revisar y solucionar los impedimentos, plasmar, rever y
reinventar son la ecuación del éxito una vez ejecutado el proyecto.

Usos
a) Terrazas; es un piso grande y elevado lo cual está ligado a la parte detrás
de la casa y contenido por un perímetro de barandillas para seguridad. Muy
rara vez están cubiertas, y normalmente tienen un aspecto informal o
 rugosa lo cual no está integrada con el resto del diseño de la vivienda. Son
típicamente pretendidas para ser sitios de reuniones grandes en el aire
libre, tales como asados y las fiestas de los cumpleaños.  Acceso a la
terraza puede ser desde del suelo por una escalera, o por la casa desde la
puerta trasera.

b) Porches; es una estructura hecha de madera que forma una entrada

cubierta hasta la entrada de la vivienda al nivel del suelo.  Un porche es
típicamente ubicado en frente de la vivienda.

DISEÑO MOBILIARIO
Es una disciplina
técnica que requiere muchas
habilidades, como el control de
los materiales, de los
procesos de fabricación, la
gestión de los proveedores,
cálculos de estabilidad y
ergonomía, diseño en 3D,
maquetación y producción de un prototipo real. Son objetos que sirven para
facilitar los usos y actividades habituales en casas, oficinas y otro tipo de locales.

CARACTERÍSTICAS Y USOS
 El mobiliario puede ser artesanal o industrial, y por su gran carga
ornamental ha sido considerado objeto artístico en la historia del arte
decorativo, sobre todo el de la época pre-industrial..
 Existen varios tipos de mobiliario, como los muebles que poseen una
superficie horizontal separada del suelo, como sillas y camas, mesas, o
bien, muebles para el almacenaje o archivado de libros, revistas, ropa, etc.
 El mobiliario urbano o equipamiento urbano es el conjunto de bancos,
marquesinas, papeleras, etc. instalado por los ayuntamientos para uso del
vecindario.
 Puede ser el producto del diseño o considerado una forma de arte
decorativa. Además del fin funcional del mobiliario, puede servir a un
propósito simbólico o religioso.
 El mobiliario doméstico crea, en conjunción con otros objetos como
lámparas o relojes, espacios interiores convenientes, confortables y
funcionales.
 Los materiales empleados en su elaboración suelen ser: madera: siendo los
más empleados son las de pino, cerezo, castaño, haya, roble, etc., y el
metal.
Clasificación
a) Según su función
 Muebles de caja; incluye además de las cajas y arcas, toda la
diversidad de armarios y derivaciones.

 Alacena; mueble alto con puertas donde se guardan objetos

relacionados con la cocina.
  Aparador; mueble donde se guardan todo lo necesario para el
servicio de mesa.

b) Según su Estilo
 Clásico; se caracterizan por presentar colores cálidos y sus líneas
sueles ser más bien sobrias. Las maderas utilizadas generalmente
son teñidas y cuentan con acabados artesanales. En la mayoría de
los casos se recurre al cerezo, caoba o nogal para su producción

 Contemporáneos; evocan el pasado y se caracterizan por su diseño

original y por la calidad de los materiales con los que están
fabricados. En la decoración del hogar, los apasionados de este
estilo pueden optar por muebles vintage para espacios completos:
salón, despacho, dormitorio e incluso el hall de entrada.
 NOTA: POR FAVOR PARA EL TRABAJO DE
INVESTIGACION NO UTILICEN LA INFORMACION QUE
LES ESTOY ENVIANDO EN EL DESARROLLO DE LA
UNIDAD. –
REALICEN SU PROPIA INVESTIGACION

ACTIVIDADES DE LA SEMANA

II SEMANA DEL 19-10 AL 26-10-2022

FECHA TOPE DE ENTREGA: 26-10 -2022, HASTA LAS DOCE DE

LA NOCHE

1. REALIZAR EL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN DE LA UNIDAD II, CON

SU RESPECTIVO ANÁLISIS Y PRESENTACIÓN DIGITAL. –
(RECUERDEN QUE NO ACEPTO TRABAJOS EN WORD, YA QUE UDS.
ESTÁN ESTUDIANDO DISEÑO)

2. REALIZAR BOCETOS POR SEPARADO DE LA UNIDAD

II, SOBRE EL DISEÑO:
3.1- DISEÑO DE AMBIENTE
3.2- DISEÑO DE INTERIORES
3.3- DISEÑO DE EXTERIORES
 3.4- DISEÑO DE MUEBLES, (PARA EL DISEÑO DE LOS MISMOS
DEBEN TOMAR EN CUENTA EL USO DEL COLOR, ESTILOS,
USOS)

LOS CRITERIOS A EVALUAR EN ESTA ACTIVIDAD SON:

Trabajo Investigación /análisis. - Al trabajo de investigación deben de realizar un
análisis como diseñadores, utilizando conceptualización acorde a su carrera e
investigación.
Presentación del trabajo, análisis; en este punto les evaluare como presentan
uds su trabajo, es decir, si utilizan los programas preestablecidos de diseño que
están en el computado; además si acatan las normativas

RECUERDEN QUE TODO TRABAJO, BOCETO Y ARTE DEBEN REALIZAR

ANALISIS DE LOS MISMOS.

GRACIAS, FELIZ DIA