SIMULACRO N4

HABILIDAD VERBAL

Comprensión de lectura

Texto 1

Cuatro velas se quemaban lentamente. En el ambiente había tal silencio que se podía oír el diálogo que mantenían, la
primera dijo: -¡Yo soy la paz! ... pero las personas no consiguen mantenerme, creo que me voy a apagar, y disminuyen-
do su fuego rápidamente se apagó por completo. - Dijo la segunda: ¡yo soy la fe! ... lamentablemente a los hombres les
parezco superflua. Las personas no quieren saber de mí, no tiene sentido permanecer encendida. Cuando terminó de
hablar una brisa pasó suavemente sobre ella y se apagó. Rápida y triste la tercera vela se manifestó: - ¡Yo soy el amor!
... no tengo fuerzas para seguir encendida, las personas me dejan de lado y no comprenden mi importancia. Se olvidan
hasta de aquéllos que están muy cerca y no les aman, y sin esperar más, se apagó. De repente entra un niño y vio las
tres velas apagadas, pero, ¿Qué es esto? – Exclamó – deberían estar encendidas hasta el final, al decir esto comenzó a
llorar. Entonces la cuarta vela habló: - No tengas miedo, mientras yo tenga fuego podremos encender las demás -¡Yo soy
la esperanza! Con los ojos brillantes el niño, agarró la vela que todavía ardía y encendió las demás. ¡Qué la esperanza
nunca se apague dentro de nosotros y que cada uno sepamos ser la herramienta que los niños necesitan para mantener
la fe, la paz y el amor!

1. Según el contenido de la lectura, ¿cuál será el título del texto?

A) Las velas B) La paz, la fe, y el amor
C) El niño y sus cuatro velas apagadas D) El significado de las cuatro velas

2. La locución “pero las personas no consiguen mantenerme” puede denotar en el texto

A) que no tienen fuerzas. B) rápidamente pierden la templanza.
C) están dedicados a labores pacíficas. D) la imposibilidad de aguardar la paz.

3. Un enunciado incompatible con el texto es

A) cuatro velas se quemaban lentamente. B) la segunda vela que se apagó fue la de la fe.
C) el niño lloró al ver las cuatro velas apagadas. D) la vela de la esperanza no se apagó.

4. La expresión: “Qué la esperanza nunca se apague dentro de nosotros” quiere decir:

A) No perder nunca la esperanza a pesar de las dificultades y mantenerla viva en cada instante de nuestra vida.
B) Encender todos los días la vela de la esperanza.
C) Evitar que el viento apague la vela de la esperanza.
D) La esperanza quema nuestro interior.

5. Del texto podemos deducir:

A) La paz y el amor son indispensables en nuestra vida.
B) El amor es el sentimiento más grande y sublime.
C) Debemos mantener viva la fe porque si no seremos ateos.
D) La esperanza es necesaria para mantener la fe, la paz y el amor.

Texto 2

El paso de los siglos ha convertido al planeta Tierra en una aldea, y nadie puede negar; sin embargo, la naturaleza secreta
e inasible de la persona humana y de las relaciones que es capaz de establecer consigo misma, con los demás y con el
medio que la envuelve. El individuo nace y crece en un ambiente que modela de arriba abajo su estilo de vida y su manera
de abordar los problemas que el mundo exterior le presenta sin solución de continuidad. Pero el medio no es el sujeto, pues,
de lo contrario; la humanidad viviría aún en cavernas, defendiéndose de una naturaleza tan arbitraria cuanto tiránica. Y, con
todo, la simbiosis entre la persona y el medio está lejos de poderse resolver en beneficio de una masificación avasalladora
o de un individualismo autosuficiente. Cuando muchas personas se juntan impulsadas por sentimientos y necesidades
comunes y compartidos, la nueva vivencia no surge de la nada, sino que resulta de la ósmosis de cada particularidad
obtenida en unas condiciones especialmente felices, al margen de las finalidades perseguidas. Asirse a un cañón no hace
de un niño necesariamente un soldado. Pero alguien podría responder que alguna vez los soldados también fueron niños.

3 SAN MARCOS VERANO ESCOLAR 2023-I

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6. El título más apropiado para el texto sería:

A) Evolución del planeta Tierra B) El ser social
C) Los soldados también fueron niños D) El individualismo autosuficiente

7. Según lo leído, es necesariamente cierto que:

I. El ambiente moldea al individuo.
II. La Tierra es una megaurbe.
III. Alguna vez un niño fue soldado.
IV. La persona es todavía un misterio.
V. El hombre antiguo vivió mejor que el de hoy.
A) I y III B) III, IV y V C) I y IV D) II, III y IV

8. Del texto se infiere que:

i. El ser humano es el destructor de su medio.
ii. Alguna vez los soldados fueron niños.
iii. El individuo es el único responsable de mantener el equilibrio de su entorno.
iv. El hombre es un ser moldeable frente a cualquier medio en donde se encuentre.
v. El sujeto nace y crece en un ambiente que moldea su estilo de vida y su manera de pensar.
A) II, III y V B) II, III y IV C) I y IV D) III y IV

9. ¿Qué sentido tiene la palabra “arbitraria” en el texto?

A) Gratuita B) Razonable C) Equitativa D) Adversa

10. El antónimo contextual de la palabra “simbiosis”, es:

A) Costura B) Articulación C) Concordancia D) Disociación

Texto 3

Los procesos de abstracción y clasificación han sido llamados ficciones despreciables debido a que el “nombre” clase
no existe, sino solamente existen los individuos. Sin embargo, no puede negarse que enunciados tales como “cuál es su
nombre” pueden tener significado solamente si el predicado denota algo realmente común a cierto número de individuos.
Inclusive una clasificación artificial de los gobiernos tal como la de Aristóteles, no puede ser llamada ficticia simplemente
debido a que los gobiernos particulares no se conformen a ella. Los gobiernos existentes pueden ser formas mezcladas
o combinaciones de los elementos de una monarquía, una aristocracia y una democracia, incluyendo sus perversiones,
y la clasificación nos ayuda a reconocer los elementos significativos de tales formas mezcladas. A pesar de que ciertos
elementos siempre se presenten en conjunción con otros y nunca aisladamente, esto no es un argumento contra su rea-
lidad. El hecho de que nadie pueda ser un hermano o un acreedor sin ser otras cosas, no es un argumento en contra de
la realidad de la relación fraternal o crediticia. La ciencia debe abstraer ciertos elementos y despreciar otros debido a que
no todas las cosas que existen juntas son importantes entre sí.
Ex. Adm. Set 2011-UNMSM

11. ¿Cuál es el enunciado que resume mejor el contenido del texto?

A) Los conceptos de monarquía, aristocracia y democracia son ficticios.
B) Los procesos de abstracción y clasificación son ficciones útiles.
C) La ciencia utiliza ficciones para efectuar discriminaciones.
D) El concepto de ficción es equivalente al de irrealidad.

12. El término FICTICIA tiene, en el texto, el significado de

A) irreal. B) indeterminada. C) inadecuada. D) artificial.

13. Las abstracciones son útiles en tanto que

A) identifican lo que no es separable. B) justifican el empleo del término “despreciable”.
C) permiten discriminar lo irrelevante. D) presentan la realidad mediante formas puras.

14. Negarse a utilizar la abstracción y la clasificación conlleva

A) ignorar la presencia de elementos significativos. B) aceptar la clasificación política de Aristóteles.
C) reconocer elementos comunes entre individuos. D) ser consciente de lo ficticio en un enunciado.

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15. El enunciado falso con respecto al contenido del texto es:

A) La ciencia requiere abstraer elementos. B) Hay quienes cuestionan la abstracción.
C) La mezcla no invalida la clasificación. D) Las clasificaciones artificiales son falsas.

Razonamiento MATEMÁTICO

16. Gabriel tiene 4 cajas iguales; en una de ellas coloca clavos de 3 pulgadas; en dos de ellas coloca clavos de 5 pulga-
das, y en la cuarta coloca clavos de 4 pulgadas. Luego las cierra y las empaqueta, pero luego de etiquetarlas se da
cuenta que se equivocó en todas. Para poder rotularlas correctamente, ¿cuántas cajas como mínimo debe abrir, y
qué caja (o cajas)?
a) Dos cajas, que digan clavos de 5 pulgadas y clavos de 3 pulgadas.
b) Una caja, que diga clavos de 4 pulgadas.
c) Dos cajas, que digan clavos de 3 pulgadas y clavos de 4 pulgadas.
d) Una caja, que diga clavos de 5 pulgadas.

17. María tiene 99 soles en una bolsa marrón, y en una bolsa negra ningún sol. Cada día María extrae sin reemplazo 8
soles de la bolsa marrón y deposita 3 soles en la bolsa negra, y continúa este proceso hasta que en ambas bolsas
haya igual número de soles. ¿Cuántos soles habrá en la bolsa negra?
a) 21 b) 27 c) 18 d) 30

18. Al completar la siguiente tabla:

x 50

y 1

25

De modo que el producto de los números enteros positivos ubicados en cada fila, en cada columna, y en cada diagonal,
sea el mismo, se obtiene que el valor de xy es:
a) 100 b) 125 c) 50 d) 225

19. En la figura ABCD es un rectángulo. Calcule la menor longitud que debe recorrer la punta de un lápiz para efectuar
el dibujo, sin levantar la punta del lápiz del papel, y comenzando en el punto A (M punto medio de AB).
B C
2 3
a) 46 cm 2 2 2 2
b) 48 cm M
2 2 3
c) 51 cm
D) 54 cm A D

20. La figura muestra un pentágono regular en el plano cartesiano:

Y

Se dibuja un nuevo pentágono que es simétrico al original con respecto al origen de coordenadas.
¿Cuál es el resultado final?
Y Y Y Y

a) b) c) d)
X X X X

21. Tengo un número de lapiceros tal, que si vendiera la cuarta parte, me quedarían menos de 19; en cambio, si sólo
vendo la sexta parte, me quedarían más de 17. ¿Cuántos lapiceros tengo? Dé la suma de cifras.
a) 3 b) 9 c) 12 d) 6

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22. ¿Cuál es el menor número de fichas (todas son iguales) que han de cambiar de lugar para formar la misma figura,
pero apuntando hacia abajo?

a) 2
b) 3
c) 4
D) 5

23. Siendo viernes el mañana de ayer, ¿qué día será el ayer de pasado mañana?
a) Sábado b) Domingo c) Lunes d) Viernes

24. Si subo una escalera de “n” en “n” escalones doy 10 pasos más que si los subiera de “m” en “m” escalones. Hallar el
número de escalones que tiene la escalera.
10n 10n 10mn 10mn
a) b) c) d)
m m–n m–n m+n

25. Rony, Carlos y Manuel tienen diferentes aficiones y preferencias, en fútbol (Alianza, Cristal y Universitario), en géneros
literarios (novela, poesía y cuento), en licores (whisky, pisco y cerveza) y en cine (drama, ciencia ficción y comedia),
no necesariamente en los órdenes mencionados. Se sabe que:
• A Carlos le encanta ver perder al Cristal.
• Al hincha de la U la gusta el pisco.
• El libro favorito del que ve películas dramáticas es “El Caballero Carmelo”.
• El hincha del Cristal sólo toma cerveza.
• Rony disfruta al ver jugar a la U, y también leer a Bécquer.
• Manuel compró ayer en DVD la colección completa de "La Guerra de las Galaxias".
¿A quién le gusta beber whisky? ¿Cuál es el tipo de películas que le gusta al hincha del Cristal? ¿Qué género literario
es el preferido de Carlos?
a) Carlos – comedia – novela.
b) Manuel – ciencia ficción – cuento.
c) Rony – drama – poesía.
d) Carlos – ciencia ficción – cuento.

ARITMÉTICA

26. Se tienen 2 magnitudes A y B que son IP. Cuando A aumenta 6 unidades, B varía en 20%. Hallar el valor inicial de A.
a) 18 b) 21 c) 24 d) 22

27. La elongación de un resorte es DP al peso aplicado. Si cuando el peso aumenta 7,5kg la elongación varía en 25%,
¿cómo varía el peso, cuando la elongación disminuye en un 20% de su valor inicial?
a) Disminuye 8 kg b) Disminuye 6 kg
c) Disminuye 4 kg d) Disminuye 2 kg

28. El número de dientes de las ruedas M,N y P son 160; 400 y 130, respectivamente; además M se engrana con N,
quien a su vez se encuentra un ida mediante un eje con P. Si la rueda P en 10 min da 680 vueltas, ¿cuál es el número
de vueltas que da la rueda M es 3 min?
A) 510 B) 340
C) 170 D) 200

29. En la tabla, se sabe que A y B guardan cierta relación de proporcionalidad. Halle m + n.

A 24 48 12 m 60
B 28 112 n 448 175

A) 105 B) 115
C) 120 D) 103

SAN MARCOS VERANO ESCOLAR 2023-I 6

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GEOMETRÍA

30. En un triángulo ABC m ∠ A = 75 y m ∠ C = 30, si AC = 10, calcular la medida de la altura BH.

A) 5 B) 5 2 C) 5 3 D) 6

31. En el gráfico se muestra el triángulo ABC isósceles (AB=BC). Calcule la medida del ángulo entre la bisectriz interior
MN del triángulo AMC y el lado AC
B
A) 20º
B) 10º
M
C) 80º
D) 40º 20°

A C
32. En un triángulo ABC, calcular el ángulo formado por las bisectrices interiores de los ángulos A y C, sabiendo que la
suma de los ángulos exteriores de A y C es 300º
A) 120º B) 130º C) 150º D) 160º

33. Del gráfico calcule x + y

A) 60º x
q
B) 120º q
C) 80º
D) 90º b y
a+b
a a
a

ÁLGEBRA

1 1
1 x . (a – 1 )x
(a + )
34. La expresión: b b , es un entero si:
1 1
1 x 1 x
(b + ) (b – – )
a a

A) a = 3; b = 2; x = 4 B) a = 16; b = 2; x = 4
C) a = 64; b = 2; x =8 D) a = 16; b = 4; x = 4

n n
35. Si am = (am) ¿Cuál de las siguientes reacción es cierta?
1 1
A) m = n n–1 B) n = m m–1
C) m = nn–1 D) n = mm–1

3 Entonces el valor de n+ 1
36. Si n = 7 + 4 es
n

A) 2 B) 2 3
C) 4 D) 4 3

37. El valor de: 28 – 6 3 + 28 + 6 3 es:

A) 6 3 B) 2 C) – 6 3 D) – 2

7 SAN MARCOS VERANO ESCOLAR 2023-I

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TRIGONOMETRÍA

38. Si a un sector citrcular lo triplicamos la medida del ángulo central y a su radio le aumentamos 2m, se obtiene un nuevo
sector cuya longitud de arco es igual al cuádruple de la longitud de arco inicial. Calcule el radio del sector circular final.
A) 6 B) 4 C) 5 D) 8

39. De los sectores circulares que se presentan, donde A: Área.

4b + c
Calcule K =
2c – a
A) 5 A 3A 5A
B) 4
a
C) 7 b
D) 6 c

40. Del gráfico: AOB, POQ y EDF son sectores circulares. Calcule el área de la región sombreada.

A
A) 8ab P
B) 9ab E
C) 10ab
O 5a
D) 11ab
F 4b
Q
B

LENGUAJE

41. El lenguaje presenta diferentes funciones de acuerdo a la intención del hablante. Cada función del lenguaje se relaciona
nítidamente con un elemento de la comunicación. Marque la alternativa que presentan los elementos que destacan
en las siguientes oraciones:
I. Estudia más, pues el ingreso no es fácil.
II. José no irá a la fiesta porque debe estudiar mucho.
III. Diana, te extraño demasiado.
A) Apelativa, representativa, expresiva B) Fática, referencial, expresiva
C) Emisor, receptor, referente D) Receptor, referente, emisor

42. La aparición de los dialectos como variación de una lengua es un proceso natural. Por eso, toda lengua presenta una
norma estándar que es el uso ideal de la lengua que siguen una serie de normas y reglas (de la RAE en el caso del
castellano) lo que permite el que los dialectos no se alejen demasiado. Marque la alternativa que presenta dialecto
estándar.
A) No me contastes sobre la tóxica de tu ex, Venancio.
B) Estoy seguro que Carla es una buena chica.
C) Había varios estudiantes muy molestos.
D) Tuve que bajar abajo para buscar los libros.

43. Cada lengua presenta una gramática que a su vez presenta criterios o ramas. Al ser el dialecto la variación de la
lengua, implica que tendrá cambios reconocibles dentro de los criterios de la gramática. En “¿Han visto a mi guagua?”
(Perú) y “Viajamos en guagua” (República Dominicana) podemos decir que se ve un cambio
A) morfológico o de estructura B) semántico o de significado
C) lexicológico o de inventario D) sintáctico o de orden

44. Dentro de la situación comunicativa, se pueden reconocer los elementos de la comunicación por las palabras que
se presentan dentro de la misma. En la situación La primera vez que te vi en la avenida, empecé con un simple
saludo y hablamos de todo un poco y me di cuenta de la maravillosa persona que eres, los elementos resaltados son
respectivamente
A) emisor – referente – receptor B) receptor – referente – emisor
C) emisor – circunstancia – receptor D) receptor – circunstancia – emisor

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45. El acento es la elevación de la voz aplicada sobre la vocal de la sílaba tónica. Para su uso gráfico, sigue una serie
de normas o reglas generales y especiales. Marque la alternativa que presenta uso adecuado del acento.
A) Yo te dí mi palabra, Carolina, y la cumpliré.
B) Él estaba influído por las ideas de sus amigos del salon.
C) Me leí todo el guión de la película de ciencia ficción.
D) Ese avaro es un truhan, nunca pagó su deuda.

FÍSICA

46. Un móvil que desarrolla un MRU se dirige con 6 m/s hacia el norte; luego de 4 s cambia la dirección de su movimiento
hacia el este y sigue desarrollando MRU, pero ahora con 3 m/s y durante 6 s. ¿Cuál fue el módulo del desplazamiento
del móvil para este intervalo de 10 s?

A) 18 m Y: NORTE
B) 20 m
C) 24 m
D) 30 m X: ESTE

47. Una partícula va en línea recta de la posición A (12;15) m hasta la posición B (16;28) m, luego se dirige en línea recta
hasta la posición C (22;39) m hallar el valor de la velocidad media (en m/s) si el tiempo que empleó fue de 2 s.
A) 15 B) 12 C) 11 D) 13

48. En el gráfico, los 2 buses realizan MRU en vías paralelas muy próximas. Determine el tiempo que tarda el bus A para
pasar por completo al bus B. (vA= 20 m/s; vB= 14 m/s).
A) 10 s (A) (B)
B) 15 s
C) 20 s
D) 25 s 10 m 35 m 15 m

49. Dos móviles están a 20 m de una pared y parten simultáneamente hacia ella con una rapidez de 4 m/s y 1 m/s tal
que al llegar a dicha pared dan vuelta con la misma rapidez. Determine al cabo de qué tiempo desde la partida los
móviles se cruzarán.
A) 2 s B) 4 s C) 6 s D) 8 s
50. ¿Luego de cuantos segundos desde el instante mostrado la separación entre las personas será de 52 m? Considere
que las personas realizan MRU en pistas paralelas.

A) 6 s 3m/s 5m/s
B) 7 s
C) 8 s
D) 9 s
12 m

QUÍMICA

51. En una reacción nuclear, se sabe que de 10 mg de un material radiactivo, se liberan 7,2×1011 J de energía. ¿Cuántos
miligramos de material quedó como residuo?
A) 4 B) 6 C) 2 D) 3

52. En la desintegración de una sustancia radiactiva se libera 18×1020 ergios de energía. Calcule el valor de la masa en
gramos que da lugar a dicha energía. Datos: C=3×1010 cm/s; ergio=g×cm2/s2
A) 3,0 g B) 0,4 g C) 2,0 g D) 4,0 g

53. En diversas reacciones nucleares se hace uso de partículas masivas que son utilizadas para desintegrar núcleos
pesados. En una planta nuclear se bombardea el núcleo del bismuto con neutrones, según la siguiente reacción
nuclear:
210 1 A 4
Bi + 2 n → X + 2 a → energía
83 0 Z 2

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Al respecto, determine el valor de A y Z, respectivamente.

A) 214; 80 B) 209; 79 C) 204; 79 D) 204; 80

54. En las reacciones nucleares se libera gran cantidad de energía, la cual puede ser utilizada en las centrales termoe-
léctricas para generar corriente eléctrica. En un reactor nuclear se desarrolla la siguiente reacción:
235 1 A 146 1
U+ n→ E+ La + 3 n + energía
92 0 Z 57 0
Al respecto, indique el valor de verdad (V o F) de las siguientes proposiciones.
I. Es una reacción de fusión nuclear.
II. El número atómico de E es 35.
III. E presenta 87 nucleones fundamentales.
A) FFV B) FVF C) VFF D) FVV

55. El Tc -99 es uno de los productos más sintetizados por el Instituto Peruano de Energía Nuclear (IPEN) que se emplea
en el radiodiagnóstico de tejidos cancerígenos.
Determine los valores de A y Z y seleccione la representación del núclido, según la siguiente reacción nuclear:

A 1 99 0
Tc + n → Tc + γ
Z 0 43 0

A) 43Tc98 B) 43Tc
99
C) 43Tc
97
D) 43Tc
100

BIOLOGÍA

56. El reconocimiento y adhesión de las células animales se debe a la participación de la siguiente estructura
A) La pared celular B) La membrana celular
C) El glucocalix D) La membrana nuclear

57. Una de las siguientes moléculas no se presenta en la membrana celular

A) Colesterol
B) Fosfolípidos
C) Proteínas canales
D) Ácido nucleico
58. El siguiente componente no le corresponde al citoesqueleto
A) Microtúbulos B) Miofibrillas
C) Filamentos intermedios D) Microfilamentos

59. El núcleo es la región de la célula donde se protege el material genético, solo se denomina núcleo si además del
material genético que protege, presenta la envoltura membranosa denominada
A) Carioteca B) Carioplasma C) Citoplasma D) Nucleoplasma

60. Las plantas xerófitas, son plantas que toleran vivir en zonas con poca disponibilidad de agua, para tolerar esta situación
usan a las ________, en estas se almacena agua, para ser usado según la necesidad.
A) Mitocondrias B) Cloroplastos C) Lisosomas D) Vacuolas

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