0 calificaciones0% encontró este documento útil (0 votos)
117 vistas3 páginas
El documento describe una situación en la que un niño hace una rabieta en una tienda porque su madre no le compra chocolate. La madre le explica que como siga comportándose mal no tendrá chocolate cuando lleguen a casa. Luego, el documento comenta que la rabieta es típica de un niño de dos años y que para controlarlas es importante no ceder a sus demandas, no hablar con el niño durante la rabieta porque no escucha, e ignorarlo en público hasta que se calme.
El documento describe una situación en la que un niño hace una rabieta en una tienda porque su madre no le compra chocolate. La madre le explica que como siga comportándose mal no tendrá chocolate cuando lleguen a casa. Luego, el documento comenta que la rabieta es típica de un niño de dos años y que para controlarlas es importante no ceder a sus demandas, no hablar con el niño durante la rabieta porque no escucha, e ignorarlo en público hasta que se calme.
El documento describe una situación en la que un niño hace una rabieta en una tienda porque su madre no le compra chocolate. La madre le explica que como siga comportándose mal no tendrá chocolate cuando lleguen a casa. Luego, el documento comenta que la rabieta es típica de un niño de dos años y que para controlarlas es importante no ceder a sus demandas, no hablar con el niño durante la rabieta porque no escucha, e ignorarlo en público hasta que se calme.
quiere chocolate, la madre le dice que no porque ya tenemos en casa y que cuando lleguemos íbamos a comer chocolate. El niño no está de acuerdo y hace una rabieta. La madre le explica que como siga así cuando llegue a casa tampoco tendrá chocolate y deciden llegar a un acuerdo COMENTA LA RABIETA Y LAS PAUTAS:
La rabieta es de una niña de dos años, que no hace
caso, grita, patalea, pega... Algunas pautas para controlarlas son: Lo que hay que hacer es no ceder porque los niños, muchas veces lo hacen con la intención de conseguir lo que quieren. Durante el momento de la rabieta no se puede hablar con ellos porque no escuchan Si ocurre en la calle hay que hacer como que el niño no existe, y cuando acabe hablar con él y decírselo.