ANAMNESIS PSICOLOGIA I. DATOS GENERALES : : : : : : : : : Kiara Perez Marmolejo 2 años 5 meses 17/04/2009 ----Segundo As. de vivienda Melchorita Mz. D lt.

9 Ate Jazmin Paredes Paredes 12 de septiembre del 2011

1. Nombre y apellidos 2. Edad 3. Fecha de nacimiento 4. Grado de instrucción 5. Centro de estudios 6. Lugar que ocupa entre hermanos 7. Domicilio 8. Entrevistado por 9. Fecha de la entrevista

II.

DEFINICION Y ANALISIS DE LA CONDUCTA

Problemática: Kiara es una niña callada, las veces que necesita comunicarse primero prefiere señalar las cosas y emitir algún ruido para que la “entiendan”. Sergio es un niño que se muestra colérico y resentido con su madre, frecuentemente. No quiere ayudar en las labores en casa y siempre que puede quiere hacer sentir culpable a su madre por no haber estado con El durante gran parte de su infancia (madre ausente por separación del papa de Sergio desde que el niño tuvo 3 hasta los 5 años). Dedica mucho tiempo a los juegos de Internet y no quiere ir al colegio, en este presenta bajo rendimiento. III. HISTORIA EVOLUTIVA

3.1. Prenatal: Sergio es el primer hijo del primer compromiso de Liliana. Ella tuvo un aborto provocado antes que nazca Sergio porque el padre de El no quería tener un bebe. Cuando Sergio fue concebido solo Liliana deseaba tenerlo, el padre de Sergio no lo deseaba, sin embargo Liliana se impuso y llevo el embarazo, aunque con muchas preocupaciones porque el padre de Sergio mucho tomaba licor y le gritaba. 3.2. Peri natal-Neo natal: Durante su embarazo la controlo una obstetriz, pero el parto lo llevo a cabo una partera. Fue complicado su parto y a referencia de ella casi muere. Edad del padre 22 y ella 18. Peso al nacer 4 800 Kg. IV. HISTORIA MEDICA

Sergio presentó problemas con bronquios y le dijeron que tenía asma. Fue controlado por un medico pero le dieron mucho salbutemol y, según la madre,

según referencia de su madre. VIII. VI. XI. HISTORIA ESCOLAR: El empezó a estudiar inicial a los 3 años de edad en Salamanca (La Libertad). Actualmente come cinco veces al día. luego a los 8 meses los demás alimentos. generalmente lo hace muy molesto no sin antes reclamar y entrar en conflicto con la mamá. HISTORIA DE LA HABILIDAD DEL LENGUAJE Y LA VISION No presenta problemas de lenguaje pero sí de visión. Pero generalmente lo hace solo. Sergio quedo al cuidado de su padre. Cuando recibe órdenes para apoyar. Tiene un desvío del ojo derecho. No tiene iniciativa para poyar en casa. V. A los 7 meses le comenzaron a salir sus primeros dientes. X. generalmente cuando está sentado en una silla. Ahora que él tiene 11 . HISTORIA DEL DESARROLLO NEUROMUSCULAR Se balancea de atrás para adelante. debido a que Ella lo hace con sus hermanas menores. alternaba la leche materna y la artificial. VII. JUEGOS: Le gusta ir a los juegos en Internet. Higiene: A Sergio le exigen que realice su aseo personal pero siempre reclama a la mamá que lo apoye. Se estruja las manos cuando está molesto. Hoy a los 08 años presenta sobrepeso. A los 7 meses comenzó a darle puré de granadilla y papa. ya que él lo ayudaba en las labores académicas. IX.por eso es muy nervioso. a veces con su primo o amigos. Independencia personal: Siempre reclama el apoyo de la mamá para vestirse. quizá el padre.Luego tuvo que mudarse a vivir a Lima por el trabajo de su papá. debido a que su madre fue operada de la vesícula luego de dar a luz. ACTITUDES DE LOS PADRES: Sergio empezó a manifestar problemas desde que su madre se separó de su padre cuando El tenía 3 años. FORMACION DE HABITOS Alimentos: Sergio no recibió lactancia materna el primer mes de nacido. ya que estuvo tomando ese medicamentos por 6 meses cuando tenia dos años. PSICOSEXUALIDAD: No pregunta ni recibe información de la sexualidad por parte de madre. Le han recetado lentes. No presenta grandes problemas académicos pero si conductuales sobre todo en casa con su madre. pero todavía no los compra.Lo realiza minimamente una hora al día y debido a eso no tiene tiempo para ir bien aseado y arreglado al colegio. Su madre supone que la recibe en la escuela. Ahora está en tercer grado de primaria pero extraña a su padre. Luego de la operación y pasado un mes.

La madre dice no tener tiempo. XII. ANTECEDENTES FAMILIARES La madre dice no existir antecedentes previos en la familia de integrantes con problemas. XV CONCLUSIONES • Sergio no presenta dificultades de aprendizaje. taller de habilidades sociales. demuestra capacidades necesarias para su grado de escolaridad. El niño comparte su habitación con su madre. OPINION DE LOS PADRES SOBRE EL COMPORTAMIENTO DEL HIJO: La madre piensa que él quiere hacerle sentir culpable por no haber estado con él en gran parte de su infancia y lamenta que ya no esté con el papá de él. desarrollar la autonomía personal. • Sin embargo busca pretextos para no asistir a la escuela. Habla con su padre por teléfono regularmente y el próximo año piensa ir a vivir con él. vive con su madre y el segundo compromiso de su madre. además que su última hija tiene problemas de asma y gasta tiempo y dinero en ella. XIII. En la misma vivienda bien dos familias más. • Busca heteronomía en la madre • Limitaciones de tipo conductual. El padre del niño le dice a ella que lo castigue si le falta el respeto y que lo lleve a un psicólogo. XIV. XVI RECOMENDACIONES XVII SUGERENCIAS:  Para los padres: Evaluación Psicológica y tratamiento  Para el padrastro: Evaluación Psicológica  Para el niño: Evaluación psicológica. El piso es de tierra y tienen los servicios básicos: agua. Entrevistadora .años. luz y desagüe. padrastro y sus dos hermanas. El ahora tiene dos hermanas pequeñas por parte de madre. DESCRIPCION DEL AMBIENTE La vivienda es de adobe. insertarlo en un programa de autoestima.