PRACTICA

RAZONAMIENTO VERBAL

TEXTO
Delirante, pero no sorprendente. Casi 50 años después de su muerte, Picasso sigue hechizando,
confundiendo, seduciendo y provocando. Desde sus inicios en el mundo del arte, puso patas arriba
nuestra comprensión más primaria del mundo con sus rostros fracturados y sus perspectivas
astilladas. Trabajaba con voracidad, reinventando su estilo a un ritmo vertiginoso —los períodos
azul y rosa, el período africano, el cubismo, el surrealismo—, creando miles de esculturas, dibujos,
grabados en plancha de cobre, piezas de cerámica y pinturas. De igual modo que Albert Einstein
visualizó las ondas gravitacionales en el cosmos, Picasso vio las ondulaciones del mundo que
habitamos mucho antes que nosotros. Claude, hijo de Picasso, reflexiona sobre la influencia de la
obra de su padre: «He was dedicated to destroy everything we use to know —dice—, and created
a new universal vision».

¿Cómo evoluciona una persona de recién nacido a genio? ¿Cómo puede una sola alma redefinir la
visión de todos sus congéneres? Como hombre, Picasso era un catálogo del caos. Amaba la vida
circense y la muerte inherente a la tauromaquia. A veces era vocinglero, otras silencioso; a veces
era amantísimo, otras dominante y autoritario. Pero desde su despertar como niño prodigio hasta
sus últimos años pintando mosqueteros y toreros, siempre pareció destinado a ser un fenómeno del
arte, y se adhirió al camino que conducía hacia la genialidad igual que el óleo se adhería a sus
lienzos. No faltaba un solo ingrediente en su vida: una familia que cultivaba su pasión creadora,
curiosidad intelectual y audacia, grupos de colegas en los que inspirarse, y la buena fortuna de vivir
en una época rebosante de nuevas ideas científicas, literarias y musicales que imbuían su obra de
energía, y marcada por el advenimiento de los medios de comunicación de masas, que lo
catapultaron a la fama. A diferencia de otros genios creativos que murieron prematuramente —
Sylvia Plath a los 30 años, Wolfgang Amadeus Mozart a los 35, Vincent Van Gogh a los 37—,
Picasso llegó a los 91. Su vida no solo fue prodigiosa; fue larga.

1. Lo que a la autora le interesa destacar es

A) los distingos entre Picasso y genios de talento descollante como Van Gogh.
B) las anécdotas sobre la vida y obra del genial pintor español Pablo Picasso.
C) el influjo de Pablo Picasso en pintores talentosos y noveles de la actualidad.
D) el contexto que determinó el desarrollo de la genialidad de Pablo Picasso.
E) la semblanza sobre la infancia de Pablo Picasso, genio artístico inolvidable.

2. Es posible deducir de la cita completa en inglés que

A) las primeras pinturas de Picasso evidencian una deuda con el canon.
B) Picasso criticó acremente a todos los pintores anteriores a su obra.
C) la obra de Picasso se caracterizó por ser innovadora y transgresora.
D) el efecto de la obra de Picasso es, en rigor, de carácter conservador.
E) algunos de los más afamados pintores rivalizaron con Pablo Picasso.

3. Es incompatible, respecto de la actividad artística prodigiosa y prolífica de Pablo Picasso, afirmar

que
A) esta se circunscribió a la confección de pinturas vanguardistas.
B) estuvo signada por una reinvención permanente de su estilo.
C) desembocó en la búsqueda continua de una propuesta innovadora.
D) estuvo acompañada por una familia que incentivaba ese talento.
E) tuvo la fortuna de durar más que la de genios como Van Gogh.

ACADEMIA VONEX – 2022 1 AREA “A”

 TIPO “U”

RAZONAMIENTO MATEMATICO

4. Un reloj especial indica la hora con igual número de campanadas. Para indicar las 6 a.m.
tarda tantos segundos como la tercera parte de campanadas que dio en 14 segundos. Si el
tiempo entre campanada y campanada es el mismo, ¿cuántos segundos se demorará en
indicar las 10 a.m.?
A) 15
B) 5
C) 9
D) 12
E) 18

5. Lucerito desea cercar un terreno de forma rectangular y para conseguirlo utiliza

estacas. Si las estacas se colocan cada metros alrededor del terreno, ¿Cuál es el
perímetro de dicho terreno?

A)

B)

C)

D)

E)

6. Sergio es un operario de la compañía COSAPI, con un martillo mecánico debe romper una
vereda. Dicho martillo, en 70 segundos da tantos golpes como el triple del tiempo que hay
entre golpe. Si el tiempo entre golpe y golpe es el mismo, ¿cuántos golpes dará el martillo
para romper la vereda en 10 minutos?
A) 121
B) 120
C) 70
D) 120
E) 118

ARITMETICA

7. Simplifique la proposición [q → ∼p] ∧ [( p ∧ q) → ( p ↔ q)].

A) ∼p ∧ ∼q
B) p→ q
C) p ∧ ∼q
D) p → ∼q

8. Si la proposición (p ∧ q) → (q ∧ ~ r) es falsa, halle el valor de verdad de las siguientes

proposiciones en el orden indicado.
I) [ (~ r ↔ p) ↔ ~ q] ∨ q
II) [~ (r → ~ t) → p] ∧ q
III) [(~ p ∨ q) Δ p] ↔ ~ q

A) VVF
B) VVV

ACADEMIA VONEX – 2022 2 AREA “A”

 TIPO “U”

C) VFF
D) VFV

9. De las siguientes proposiciones, ¿cuáles son equivalentes entre sí?

I) Es necesario que José no vaya al cine para que termine su tarea.
II) No es cierto que, José termine su tarea y vaya al cine.
III) No es cierto que, José termine su tarea o vaya al cine.
IV) Es suficiente que José vaya al cine para que no termine su tarea.
V) José no termina su tarea, pero va al cine.

A) I, II y IV
B) I, II y V
C) I, II y III
D) I y II

GEOMETRIA

10. En la figura, calcule “x”

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

11. En la figura, calcule “x”

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5

ACADEMIA VONEX – 2022 3 AREA “A”

 TIPO “U”

E) 6

12. En la figura, calcule “x”

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

ALGEBRA

13. Si: x∈<7;9], ¿En qué intervalo se encuentra M=2x+7?

A) <21;25]
B) [21;24]
C) <20;25]
D) <21;25>
E) <22;29]

14. Si: x∈[-5;2>, indicar el intervalo de M= x2

A) <4;25]
B) <2;25]
C) [0;25]
D) <4;36]
E) <1;25]

15. Si: x∈[115;18>, indicar el intervalo de M= 1x

A) <2;8]
B) <8;15]
C) <4;15]
D) [8;25]
E) <1;15]

TRIGONOMETRIA

16. Javier mantiene una deuda con el banco de en miles de soles, donde:
siendo agudo. Indique la deuda de Javier.
A) S/180 000

ACADEMIA VONEX – 2022 4 AREA “A”

 TIPO “U”

B) S/30 000
C) S/250 000
D) S/590 000
E) S/690 000

17. Dada la siguiente expresión calcule el valor de

A)

B)

C)

D)

E)

18. Calcule el valor de la expresión

A) – 2
B) – 1
C) 0
D) 1
E) 2

LENGUAJE

19. Considerando que el sustantivo es la palabra que designa personas, animales o cosas y
es capaz de funcionar como núcleo de la frase nominal, elija la opción que presenta más
sustantivos.
A. Al caer la tarde como un velo gris, se desplegaron las velas blancas y el corsario
zarpó.
B. ¿Leíste El Corsario Negro? El destino, o Dios, regresa la venganza contra el
castigador.
C. A mí dame el mar y unas velas para surcarlo; quédate en tierra aprisionado por
riquezas.
D. Nada he de temer ni nadie me causará daño si en mí y en Cron confío en la
batalla.
E. Devuélveme esas fotos, no las rompas. Tú odias ese pasado juntos que yo
atesoro.

20. El pronombre es la palabra deíctica que sustituye al nombre y cumple sus funciones,
esto es, constituye también frase nominal; en consonancia, señale el caso que carece de
pronombre.
A. Muchos participarán en la reformulación de propuestas.
B. Por favor, comunícaselo en este momento.
C. Jamás permitiste que la comunidad participe.
D. El libro que leí contiene bastantes temas polémicos.
E. ¿Tú también vienes con nosotros?

ACADEMIA VONEX – 2022 5 AREA “A”

 TIPO “U”

21. ¿En qué oración encontramos mayor número de pronombres?

A. A ti te vi un poco cansada tras el trajinado trabajo.
B. Tú sabes que a mí no me interesa qué dirán.
C. Le dije que la televisión lo había domesticado.
D. Contigo o sin ti iré a la fiesta patronal de mi tío.
E. ¿Y si te lo llevas ahora? Ya lo devuelves mañana.

LITERATURA

22. El boom hispanoamericano tiene sus antecedentes universales en el Vanguardismo; y sus

antecedentes americanos en la Narrativa de Consolidación, con Jorge Luis Borges y Alejo
Carpentier. Borges hizo una literatura muy singular: cuentos fantásticos de solvencia cultural.
Entre sus cuentos de cuentos destacan El Aleph y Ficciones. Asimismo, sus cuentos están
llenos de símbolos, entre ellos:
I. los espejos
II. el infinito
III. los laberintos
IV. las bibliotecas
¿Qué conceptos son correctos?
A) I y II
B) I, II y III
C) II, III y IV
D) I, II, III y IV

23. Es un elemento que convoca el infinito, ya que permite la repetición de multiplicidad de

planos. Además, ataca la consistencia del mundo e incluso la identidad humana, porque
desdobla la realidad, la repite e invita a cuestionarse cuál es la verdad y cuál la imitación.
El texto se refiere a un símbolo de la literatura borgiana:
A) los laberintos.
B) las espadas.
C) los espejos.
D) las bibliotecas

24. La nueva narrativa hispanoamericana es un periodo literario producido

a partir de los años cuarenta cuando se renovó nuestro campo narrativo. Entre sus
características, se menciona la presencia de la transculturación narrativa, la cual consiste en
A) introducir mitos autóctonos recurriendo a técnicas modernas.
B) crear en el relato mundos imaginarios de carácter alegórico.
C) alterar el orden lógico del relato en el tiempo y en el espacio.
D) relatar los hechos desde el punto de vista de varios personajes.

ACADEMIA VONEX – 2022 6 AREA “A”

 TIPO “U”

PSICOLOGIA

25. De acuerdo al enfoque conductual, señale lo correcto en relación al aprendizaje.

I. Se aprende sin la intervención de los procesos mentales.
II. Está determinado por los cambios en la mente del sujeto.
III. Se modifica la conducta de manera relativamente permanente.

A) I y II
B) II y III
C) I y III
D) Solo III
E) Solo II

26. Mauro regresa de sus vacaciones escolares y, al empezar a estudiar 2° año de

secundaria, sus compañeros de clase, se percataron del cambio de su tono de voz, se
presenta ahora más grave. En relación a lo mencionado señale lo correcto.
A) El cambio de voz es una conducta aprendida.
B) Mauro ha entrenado para modificar su voz.
C) El cambio de voz no es un aprendizaje.
D) Mauro consume algún tipo de hormona.
E) Mauro se entrenó para madurar

27. En los hospitales, se presentan casos de niños que lloran desconsoladamente al ver a
la enfermera, que les va a colocar la inyección. De acuerdo a las teorías de aprendizaje, es
correcto afirmar que
A) el temor de los niños se aprendió por condicionamiento operante.
B) la enfermera cumple la función de estímulo aversivo.
C) los niños aprendieron a tener miedo por reforzamiento negativo.
D) el llanto al ver a la enfermera es una respuesta condicionada.
E) La enfermera muestra una conducta condicionada frente al niño

CIVICA

28. Una abogada denunció ante la Defensoría del Pueblo que el personal de seguridad de
un local del Ministerio Público intentó impedirle su ingreso, basándose en el cartel que se
muestra. Sobre el caso expuesto, se puede afirmar que

A) el Ministerio Público está facultado de impedir el ingreso de personas que no visten ropa
adecuada para las audiencias.
B) es un acto discriminatorio, porque se está fomentando el estereotipo de género.

ACADEMIA VONEX – 2022 7 AREA “A”

 TIPO “U”

C) la abogada fue discriminada en el ámbito laboral, ya que se vio impedida de ejercer su

profesión.
D) el personal de seguridad era un hombre machista que no respeta a las mujeres.

29. El alcalde de un distrito está siendo investigado por la compra de cuatro tractores por
los que se pagó el doble del precio real. Esto fue posible porque no se realizó ningún concurso
público, ya que todo estaba amañado con la empresa proveedora. Además, luego de realizar
la compra, el alcalde prestó las maquinarias a sus familiares para realizar trabajos particulares.
Identifique los tipos de corrupción que se evidencian en el caso anterior.
I. Cohecho activo
II. Peculado
III. Nepotismo
IV. Colusión

A) I, II y III
B) Solo II y IV
C) I, III y IV
D) Solo I y III

30. Una señorita se sometió a una operación al riñón en una clínica particular, sin embargo,
dos meses después de la intervención se realiza un chequeo médico y se da con la sorpresa
que le habían extirpado uno de los riñones. Ante esta situación decide iniciar una demanda a
la clínica y al médico que la operó. El delito que se estaría cometiendo en este caso atenta
contra la

A) vida.
B) integridad moral.
C) salud.
D) libertad.

HISTORIA DE PERU

31. Al asumir el poder en 1836, Andrés de Santa Cruz constituyó la Confederación peruano-
boliviana. Inmediatamente, países como Argentina y Chile vieron en ella un peligro para sus
intereses, debido a su

A) política comercial de puertos libres.

B) carácter liberal y centralista.
C) nueva riqueza guanera y salitrera.
D) potencial político y económico.
E) victoria en la guerra contra España.

32. La Confederación Peruano-boliviana se conformó en el Congreso de Tacna, donde se

estableció que la Confederación estaría conformada por tres Estados y tendría como protector
a Andrés de Santa Cruz. Este proyecto tuvo como opositores principales a los chilenos,
quienes impulsaron
A) la campaña a intermedios.
B) la revolución restauradora.

ACADEMIA VONEX – 2022 8 AREA “A”

 TIPO “U”

C) el apoyo a Salaverry en su rebelión.

D) las expediciones restauradoras.
E) las campañas en el Alto Perú.

33. Los constantes golpes de Estado, la oposición entre las facciones liberales y
conservadoras, las guerras civiles y los conflictos internacionales con Bolivia y Chile en torno
a la Confederación Perú–Boliviana constituyen una clara muestra de la
A) implantación de regímenes populistas a inicios de la República.
B) inestabilidad política generada por las pugnas entre los caudillos.
C) constante lucha entre las elites mineras, agrarias y empresariales.
D) alternancia constante de gobiernos liberales y nacionalistas.
E) integración de los sectores civiles en las decisiones políticas.

HISTORIA UNIVERSAL

34. Marca el inicio de la Reforma Protestante:

A) El divorcio de Enrique VIII con Ana Bolena
B) La publicación de la institución Cristiana de Jean Calvino
C) La fundación de la Compañía de Jesús por San Ignacio de Loyola.
D) La publicación de las 95 tesis en la Catedral de Wittemberg.
E) El concilio de Trento de la iglesia Católica.

35. Las llamadas indulgencias antes de la reforma s XVI eran también llamadas:
A. la condena del alma al purgatorio
B. el perdón de dios
C. la libertad del deudor al rey
D. la penitencia del alma
E. venta de cargos religiosos

36. Lista de libros prohibidos por la iglesia católica, que va en el contra los principios de la
iglesia Romana:
A) Codex
B) Index
C) Institutas
D) Castidad
E) Códice

ECONOMIA

37. Una mejora tecnológica hará que la curva de oferta de una empresa
A. Se mantenga constante
B. Permanezca estable
C. Se desplace hacia la izquierda
D. Se desplace hacia la derecha
E. Se iguale a la demanda

ACADEMIA VONEX – 2022 9 AREA “A”

 TIPO “U”

38. El término oferta se relaciona con

A. Los mayoristas y demandantes
B. Consumidores y productores
C. Los productores y proveedores
D. Oferentes y compradores
E. Mercados y compradores

39. La ley de la oferta de una mercancía dice:

A. Siempre y cuando las condiciones no varíen, las cantidades que se ofrezcan de
un bien varían en razón directa a la demanda del mismo.
B. Siempre y cuando las condiciones no varíen, las cantidades que se ofrezcan de
un bien varían en razón directa a su precio.
C. Siempre y cuando las condiciones no varíen, las cantidades que se ofrezcan de
un bien varían en razón en razón directa a la capacidad de producción del empresario.
D. La cantidad ofertada varía en razón directa a los ingresos de los consumidores.
E. Toda oferta crea su propia demanda.

FILOSOFIA

40. Frente al problema gnoseológico del origen del conocimiento, René Descartes presenta
una posición ………………… e indica que se debe emplear la deducción.
A. empirista
B. escéptica
C. racionalista
D. moralista
E. criticista

41. Una de las características de los conocimientos es que estos pretenden reflejar a la
realidad tal como es, nos estamos refiriendo su carácter de
A. individualidad.
B. particularidad.
C. subjetividad.
D. relatividad.
E. objetividad.

42. Uno de los problemas que se establece la gnoseología es acerca del criterio para
establecer la verdad de los conocimientos. Aristóteles propone el criterio de la
A. realidad.
B. objetividad.
C. correspondencia.
D. coherencia.
E. utilidad.

FISICA

43. Frecuencia es la medida del número de veces que se repite un fenómeno por unidad de
tiempo. En un oscilador armónico, la partícula que lo conforma efectúa 3 oscilaciones en 6s.
¿Cuánto tiempo demora para efectuar 1 oscilación?

A) 1s
B) 2s
C) 3s
D) 4s

ACADEMIA VONEX – 2022 10 AREA “A”

 TIPO “U”

E) 6s

44. Para calcular la frecuencia de un suceso, se contabilizan un número de ocurrencias de

este, teniendo en cuenta un intervalo temporal, y luego estas repeticiones se dividen por el
tiempo transcurrido. Una partícula con MAS realiza 120 oscilaciones por minuto. ¿Cuál es la
frecuencia de oscilaciones que experimenta?

A) 2 Hz
B) 6 Hz
C) 12 Hz
D) 60 Hz
E) 120 Hz

45. Cuando un cuerpo se mueve con una aceleración proporcional a su desplazamiento,

pero de sentido opuesto, diremos que describe un movimiento armónico simple. Si un sistema
bloque-resorte se mueve con las características de un MAS bajo la ecuación: x=0,2sen0,8πt
que describe un movimiento, en donde t se mide en segundos y x en metros, calcule la
frecuencia de oscilaciones del sistema.

A) 0,8 Hz
B) 0,4 Hz
C) 0,3 Hz
D) 0,2 Hz
E) 0,1 Hz

QUIMICA

46. Las reacciones químicas es la ley de la vida porque se lleva a cabo en cada segundo
de nuestras vidas y del mundo que nos rodea, porque la materia está en constante
transformación generando nuevas sustancias, los cuales son típicas reconocerlas porque se
llevan a cambio en nuestro mundo que nos rodea. Son reacciones químicas
a) Evaporación del agua de mar
b) Fusión del hielo de agua
c) Combustión del gas propano
d) Fermentación de la glucosa

A) I, II
B) I, III
C) II, III
D) III, IV
E) I, II, III y IV

47. Si bien es cierto las reacciones químicas son hechos experimentales del como se llevan
a cabo realmente pero sin embargo se puede representar matemáticamente por una ecuación
química denominada ecuación química, el cual asocia a los reactante, productos y un sentido
de reacción y también se debe indicar el estado físico y su balance de ecuaciones. ¿Cuántas
proposiciones son correctas respecto a las reacciones químicas?
I. Se representan mediante una ecuación química.
II. Si existe cambio en el estado de oxidación, se denomina reacción redox.
III. Todas las reacciones químicas son espontáneas.
IV. Los reactantes y productos presentan diferentes propiedades químicas.

A) 2
B) 1

ACADEMIA VONEX – 2022 11 AREA “A”

 TIPO “U”

C) 3
D) 4
E) 0

48. En la síntesis de Lavoisier, Donde se síntesis el agua por la reacción del hidrógeno con
el oxígeno, produciéndose una reacción de liberación de energía se deduce :

A) El hidrógeno se reduce
B) El agua se oxida
C) El hidrógeno se dismuta
D) El oxígeno se oxida
E) El hidrógeno pierde electrones

BIOLOGIA

49. Se obtienen pájaros celestes al cruzar progenitores de color azul y blanco. Este caso
se trata de:
A. Codominancia
B. Herencia del sexo
C. Dominancia incompleta
D. Herencia mendeliana
E. Genes recesivos

50. Se obtienen hijos con los fenotipos sanguíneos A. B, AB y O. Probablemente, la pareja

de progenitores sean de los grupos:
A. AyO
B. ByO
C. AB y O
D. AB y AB
E. AyB

51. Un caso de herencia holándrica restricta al sexo es:

A. El daltonismo
B. La hemofilia
C. La calvicie
D. La hipertricosis auricular
E. La diabetes

ACADEMIA VONEX – 2022 12 AREA “A”