Estudiante: Milton Salas Cairo

Carrera: Tec. Sup en Guia de Turismo Comunitario

TRABAJO PRACTICO N° 1

CUESTIONARIO

1. A partir de lo visto en clase elabora una definición de historia con tus

propias palabras y algún ejemplo que creas puede ajustarse a la definición.
2. Según lo aportado en clases cuales son los periodos históricos que
podemos encontrar y que es lo que la diferencia de la prehistoria
3. Nombrar y describir los elementos del relato histórico en no más de 12
renglones (usa tus palabras para ello)
4. Que diferencias se podrían establecer entre el relato histórico y el relato
autobiográfico
5. A tu parecer que fuentes tendrías en cuenta para escribir tu historia y
porque las usarías
6. Después de todo lo visto en clases a modo de conclusión ¿para que nos
sirve la historia?

RESPUESTAS

1. La historia es una disciplina que estudia hechos o procesos pasados, ya

finalizados y que tienen una consecuencia en nuestro presente. A través de
la historia se interpreta estos sucesos que marcaron nuestra memoria,
identidad y cultura.
Por ejemplo el hecho de no haber conocido en mi pueblo Humahuaca
cuando funcionaba el tren, solo por relatos puedo reconstruir todo lo
vinculado al medio de transporte que fue muy importante en su momento.
Hoy solo quedan las vías y recuerdos.
2. Los periodos son la Prehistoria,
Edad Antigua (desde la invención de la escritura a la caída del Imperio
Romano en el siglo V D.c),
Edad Media (Se extiende desde el siglo V después de Cristo hasta el año
1492, cuando se llega a América). ,
Edad Moderna (Comprende desde el siglo XV hasta que se inicia la
Revolución francesa en 1789) 
Edad Contemporánea (Comienza en el siglo XIX y llega hasta nuestros días.).
Lo que diferencia la prehistoria de la historia es el origen de la escritura.
3. Uno de los elementos son los personajes, es decir las personas que
destacaron en el suceso por tener una participación muy importante, Luego
 podemos mencionar el lugar, es decir el espacio físico temporal donde se
desarrollaron los acontecimientos. Podemos mencionar las motivaciones,
aquello que llevo a los personajes a actuar de determinada manera.
También los obstáculos que debieron enfrentar los personajes y que
llevaron a modificar sus planes. Y para concluir el final aquellas
consecuencias, implicancias, conclusiones de los procesos históricos.
4. La diferencia en la biografía es la relevancia en que se da a la vida personal
de un personaje determinado, mientras que en el relato histórico se ve de
manera más amplia los sucesos, sin enfocarse en la vida personal de un
particular.
5. Fuente oral (entrevistas a mis familiares), visuales (fotografías familiares), y
escritas (actas, partidas de nacimiento, etc.)
6. La historia nos sirve para aprender de los errores y no cometerlos
nuevamente, y para rescatar hechos positivos que podemos realizarlos de
nuevo.