FUNCIONES DE LENGUAJE

Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las
actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación
escrita) frente al proceso comunicativo. El aporte que realiza Roman Jakobson desde la
lingüística y las funciones del lenguaje que desarrolla, pone de manifiesto la riqueza
comunicativa del lenguaje en sí mismo. Cualquier discurso dice muchas más cosas de las que
parece enunciar en primera instancia. Con el lenguaje persuadimos, establecemos lazos sociales,
construimos nuestras propias realidades, etc. 

El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un
deseo, una admiración, o para preguntar o dar una orden. Según sea como utilicemos las
distintas oraciones que expresan dichas realidades, será la función que desempeñe el lenguaje.

El lenguaje tiene seis funciones:

1.-Función Emotiva o Expresiva

2.-Función Fática
3.-Función Conativa o Apelativa
4.-Función Referencial
5.-Función Metalingüística
6.-Función Poética
 1. Función emotiva o expresiva:

El mensaje que emite el emisor hace referencia a lo que siente, su yo íntimo, predominando él,
sobre todos los demás factores que constituyen el proceso de comunicación.

Las formas lingüísticas en las que se realiza esta función corresponden a interjecciones y a las
oraciones exclamativas.

Ejemplos:

- ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!

- ¡Qué gusto de verte!

- ¡Qué rico el postre!

2. Función fática

Consiste en iniciar, interrumpir, continuar o finalizar la comunicación. Para este fin existen:

 Fórmulas de Saludo (Buenos días, ¡Hola!, ¿Cómo está?, ¿Que ´hubo?, etc.)
 Fórmulas de Despedida (Adiós, Hasta luego, Nos vemos, Que lo pases bien, etc.)
 Fórmulas que se utilizan para Interrumpir una conversación y luego continuarla
(Perdón....., Espere un momentito..., Como le decía..., Hablábamos de..., etc.).

3.- Apelativa o Conativa

Consiste en incitar o influir a otro para que haga algo. Se pretende provocar una reacción en el
receptor. Esta función es de mandato y respuesta.

Ejemplos:

¡Cállate!
Abre la ventana por favor.
¿Preparaste el ensayo?

4.- Metalingüística

Centrada en el código de la lengua. Se utiliza cuando se usa la lengua para hablar de la misma
lengua u otra cualquiera. Es decir, explicarla, definirla, aclararla.

Ejemplo:

Burro se escribe con b.

“The” es el articulo en inglés.
Felipe le pregunta a su padre: ¿Papá, que significa la palabra villano?
Risa: emoción causada por algún hecho alegre o cómico.

5.- Función poética o estética

El lenguaje es utilizado con fines estéticos, es decir, con especial atención al cuidado de la forma
en sí y del uso de figuras retóricas. Es el tipo de función característico de los textos literarios. Un
poema, una novela o un trabalenguas son buenos ejemplos.

Es la orientada al mensaje. Aparece siempre que la expresión atrae la atención sobre su forma.
En sentido técnico, posee una elevada información. Constante en lenguaje publicitario. Cualquier
manifestación en la que se utilice a propósito el lenguaje con propósito estético o chocante. Sus
recursos son variadísimos, todas las figuras estilísticas y juegos de palabras.

La función poética enriquece un concepto o idea usando adjetivos y adverbios que resaltan
cualidades y características del sujeto. También se vale de muchas figuras tanto poéticas como
literarias para enriquecer la expresión.

Ejemplos de función poética

En casa de herrero cuchillo de palo.

Al que madruga Dios lo ayuda.
No hay mal que por bien no venga.
Más vale pájaro en mano que cien volando.
La luna traviesa nos miraba por el parque.
El mar embravecido jugueteaba con las embarcaciones.
Una brisa acariciaba su rostro pálido.
La luz del día temía interrumpir ese momento.
Un silencio extremadamente pertinente llenó la sala.
Esa chica tiene la cabeza llena de humo.
Conocemos los objetos que nos rodean mediante el pensamiento, pero no siempre pensamos los
objetos tal como son.

6.- Función referencial, representativa o informativa

Es aquella donde el emisor elabora mensajes relacionados con su entorno o con objetos externos
al acto comunicativo. Es el tipo de función característica de los contextos informativos, o de los
discursos científicos o enfocados en transmitir conocimiento.

Es la orientada al contexto o referente. Transmite contenidos objetivos referidos a la realidad

extralingüística. Exposiciones de hechos, realidades… Está libre de subjetividad. Entonación
neutra, modo indicativo, ausencia de adjetivación valorativa, léxico denotativo. Aparece en
estado puro en el lenguaje científico.

Ejemplos de función referencial:

Las botas son negras.

Las leyes están para cumplirse.
Las vitaminas son caras.
Los amigos llegarán pronto.
Los reglamentos no son obligatorios.
Los zapatos están nuevos.
Mi coche es de trabajo.
Mi pelo es negro.
Mi toalla está seca.
Mis zapatos son marrones.
Moño rosa.
Se casarán mañana.
Se casaron hoy.
Su barba está crecida.

Bibliografía recomendada

Pelayo, N. y Cabrera, A. (2001). Lenguaje y Comunicación, Primera Edición, (24-36 pp). CEC S.A.
Venezuela.

http://recursos.cnice.mec.es/lengua/profesores/eso2/t1/teoria_1.htm

http://lalengua.info/funciones-del-lenguaje/

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/LenguajeFunciones.htm

http://lascronicasdeindias.blogspot.com/2013/06/funciones-del-lenguaje-representativa.html
 Taller 1
1. ¿Qué factor es fundamental en la función metalingüística?
a) Código
b) Emisor
c) Receptor
2. Es correcta o incorrecta la siguiente proposición:
En la función apelativa o conativa, el receptor influye en el emisor. En síntesis el emisor trata de
corregir la conducta del receptor.
Incorrecta
Correcta

3. A qué función pertenecen los siguientes enunciados:

-¡No fumes, te hace daño!

Apelativa

Metalingüística

Ninguna

4. Reconoce las funciones del lenguaje:

Geo significa tierra.

Apelativa

Metalingüística

¡Karen, haz tus tareas!

Apelativa

Metalingüística

Taller 2
 
1.- Señala qué función lingüística predomina en los siguientes enunciados y justifica tus
respuestas, indicando además, a qué elemento de la comunicación se refiere:
 
 ¿Me oyes bien?  
 ¡Qué insoportable ha venido esta
mañana! 
 Dime cómo te llamas. 
 La palabra “hervíboro” se escribe con
“h”. 
 La heroica ciudad dormía la siesta. 
 El partido de ayer estuvo muy
 reñido, aunque al final ganó el
equipo local.
 Abre la puerta

 ¡Qué bien me siento hoy!

 ¿Hiciste la comida?

 El fuego es producto de una

combustión
 ¿Me escuchas claramente?

 ¡Ay! ¡Qué dolor de cabeza!

 ¿Trajiste la carta?

 La fórmula del Ozono es O

 -¡Qué gusto de verte!-¡Qué rico el

postre
 Andrés, cierra la ventana, por favor 

 ¡Qué gusto de verte!

  No hace frío

  Las clases se suspenden hasta la

tercera hora
 ¿Qué significa la palabra “canalla”?

 ¿Aló?, ¿me escuchas?

 “Bien vestido, bien recibido”

4.- Función que se relaciona directamente con las oraciones formadas por versos.

a) Representativa.

b) Emotiva.

c) Apelativa.

d) estética .

e) Fática.

5.- La función referencial o informativa del lenguaje es cuando damos información.

a) Incorrecta

b) Precisa
c) Interna

d) Externa

e) Semántica

6.-De las siguientes afirmaciones, indique la correcta:

a) La función poética se vincula con el mensaje.

b) La función metalingüística se vincula directamente con el ruido y el canal.

c) La función fática se vincula con el elemento que decodifica el mensaje.

d) La función apelativa se vincula con la función metalingüística.

e) La función referencial no toma en cuenta los seres de la realidad.