Está en la página 1de 4

Actividad 3

1. Visualiza el siguiente video y responde las preguntas: Enlace:

https://www.youtube.com/watch?v=vDrwgzgAyrk

a) ¿Cuál es el tema de la conferencia académica?

Blockchain.

b) ¿Qué ideas relevantes quiere transmitir el conferencista?

Sobre la Blockchain.

c) ¿Según el conferencista, por qué se dice que la blockchain funciona como la verdad?

Porque la información no puede ser editado ni borrado.

d) ¿Qué necesita una persona para entrar al blockchain?

No se necesita nada porque es libre.

e) ¿Cómo la blockchain puede solucionar la certificación de la propiedad industrial o


intelectual?

Mediante este medio puedes certificar tus propiedades.

f) ¿Cómo puede solucionar la blockchain el problema de remesas para el envío de dinero?

Con la blocchain envias a cero soles.

g) ¿Cuál es la intención comunicativa?

Informar sobre que es el Blochain.

h) ¿Cuáles son los aspectos paralingüísticos notables en el conferencista?

Tono, ritmo, volumen.


2. Visualiza el siguiente video, formula cinco preguntas y respóndelas. Enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=XUIQmILVI7E

a) ¿Cuál es el tema de la conferencia académica?

Domina tus finanzas personales.

b) ¿Según la conferencista, a qué se debe que las familias pierdan su patrimonio?

Debido a los gastos.

c) ¿Según la conferencista, qué estrategia podemos usar para tener finanzas sanas?

Cuidar dos amenazas y 3 herramientas.

d) ¿En qué consiste la primera amenaza según la conferencista?

El gasto: en que llegamos a endeudarnos.

e) ¿En qué consiste la primera herramienta que propone la conferencista?

En identificar entre necesidades y deseos.

f) ¿En qué consiste la segunda herramienta que propone la conferencista?

Controla y reduce tu deuda.

g) ¿En qué consiste la segunda amenaza según la conferencista?

El ahorro y la inversión.

i) ¿En qué consiste la tercera herramienta, según la conferencista?

Es utilizar todos tus recursos.

j) ¿Cuál es la intención comunicativa de la conferencista?

Dar a conocer como podemos cuidarnos cuando tenemos una deuda.

k) ¿Qué aspectos paralingüísticos destacan en la conferencista?

Ritmo, tono, volumen.


Actividad 4
1. Visualiza el siguiente video y responde las preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=iT9_PDTg-60

a) ¿Sobre qué tema de interés se trata en la videocolumna?

Sobre el lenguaje y la escritura

b) ¿Cuál es la opinión del columnista?

Que debemos escribir bien las palabras.

c) ¿Cuál es la razón por la que el columnista afirma que el Perú dejó de estar en paralelo
con Colombia?

Porque hablan mal y escribían mal.

d) ¿Por qué se afirma que la palabra “liderar”, en el caso del Perú, está mal empleada?

Porque el no estaba liderando un partido, sino que un líder es quien dirige para todo
valle bien.

e) ¿Cuál es nuestra primera obligación como ciudadanos?

f) ¿Cuál es la intención comunicativa?

Dl mal uso del lenguaje.

g) ¿Con qué idea o ideas estás de acuerdo ante lo que presenta el columnista y por qué?

Estoy de acuerdo con su opinión porque usan mal el uso del lenguaje.
2. Visualiza el siguiente video y responde las preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=Fts2pTLjQsA&feature=emb_title
a) ¿Qué tema de interés trata el columnista?

La economía en la pandemia

b) ¿Cuál es la opinión de la columnista?

Que debemos ser muy perseverantes.

c) ¿Qué sector de la población económicamente activa (PEA) se ha visto más


afectado?

Los que están en el sector informal que es en un 70%.

d) ¿Qué medidas se deberán adoptar en el país para contrarrestar los efectos


negativos de la COVID-19?

1. Pensar en austeridad
2. Mejorar nuestro conocimiento tecnológico.

e) ¿Cuál es la relación económica entre las principales potencias mundiales y el Perú?

La relación entre las principales potencias que son china y E.E.U.U podremos
recuperar nuestra economía.

f) ¿Qué se deduce de la nueva normalidad cuando se controle la pandemia?

Sera fundamental cuando lleguemos a un equilibro entre lo presencial y lo virtual

g) ¿Cuál es la intención comunicativa?

Darnos a conocer lo que paso en la pandemia.

h) ¿Qué aspectos paralingüísticos puedes destacar del columnista?

Ritmo, tono.

También podría gustarte