743525 001-040.

qxd 23/3/04 18:33 Página 1

Control y

Primaria
evaluación
Matemáticas 2
Tabla de contenidos
Control Unidad 1 ................................................... 3
Control Unidad 2 ................................................... 5
Control Unidad 3 ................................................... 7
Control Unidad 4 ................................................... 9
Control Unidad 5 ................................................. 11
Control Unidad 6 ................................................. 13
Control Unidad 7 ................................................. 15
Control Unidad 8 ................................................. 17
Control Unidad 9 .................................................. 19
Control Unidad 10 ............................................... 21
Control Unidad 11 ............................................... 23
Control Unidad 12 ................................................ 25
Control Unidad 13 ............................................... 27
Control Unidad 14 ............................................... 29
Evaluación del primer trimestre ............................ 31
Evaluación del segundo trimestre ......................... 33
Evaluación del tercer trimestre ............................. 35
Tabla de seguimiento primer trimestre ................. 37
Tabla de seguimiento segundo trimestre .............. 38
Tabla de seguimiento tercer trimestre ................... 39

Santillana
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 2

Control y evaluación Matemáticas 2 es una obra colectiva,

concebida, creada y realizada en el Departamento de Primaria
de Santillana Educación, S. L., bajo la dirección de JOSÉ LUIS ALZU GOÑI.

Texto: Mercedes Garín

Ilustración: Eduardo Fuentes

Edición: Mar García González y José Tomás Henao

© 2004 Santillana Educación, S. L.

© 2004 by Santillana Educación, S. L.
Torrelaguna, 60. 28043 Madrid
PRINTED IN SPAIN
Impreso en España por

CP: 743525
Depósito legal:

El presente cuaderno está protegido por las leyes de derechos de autor y su

propiedad intelectual le corresponde a Santillana. A los legítimos usuarios del
mismo sólo les está permitido realizar fotocopias de este material para uso
como material de aula. Queda prohibida cualquier utilización fuera de los usos
permitidos, especialmente aquella que tenga fines comerciales.
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 3

1 Control
Nombre Fecha

1. Completa las series.

5 25

15
98 96 94 92
© 2004 Santillana Educación, S. L.

2. Escribe el número anterior y el posterior.

29 40 67
89 72 85
3. Observa y completa.

D U
decenas y unidades.



D U
decenas y unidades.



3
743525 001-040.qxd 2/4/04 01:26 Página 4

4. Coloca los números y suma.

52  36 45  13 64  25 81  18

5. Lee y resuelve.

En el gimnasio hay 23 aros rojos y 32 aros verdes.

¿Cuántos aros hay en total?

© 2004 Santillana Educación, S. L.

E> tota¬ ha¥ arofi.
6. Dibuja según la clave.

ROJO Una línea curva abierta. VERDE Una línea poligonal cerrada.

4
743525 001-040.qxd 19/4/04 00:38 Página 5

2 Control
Nombre Fecha

1. Escribe los signos ,  o
según corresponda.

46 32 25 63 57 53

69 70 50 45 98 89

35 12 81 34 60 66

2. Ordena.

▼
De menor a mayor: 25, 87, 36, 63   

De mayor a menor: 87, 10, 43, 29 ▼   

© 2004 Santillana Educación, S. L.

3. ¿Cuántos cromos tienen entre los tres niños?

Tengo 12 Tengo 44 Tengo 23

T^e>e> cromofi.
4. Coloca los números y resta.

63  42 56  5 89  45 78  3

5
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 6

5. Observa la ilustración, completa los datos y resuelve.

▼
¿Cuántos pájaros
hay ahora?

Habíå pájarofi. L¬ega> pájarofi.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

SOLUCIÓN: .
6. Representa en el gráfico el número de alumnos de cada clase que
cantan en el coro.

1.º A 1.º B 2.º A 2.º B

Niños del coro 8 2 9 10

10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1.ºA 1.ºB 2.ºA 2.ºB
6
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 7

3 Control
Nombre Fecha

1. Completa y relaciona cada suma con su resta.

84
69
76
99

1 5 1 2 1 8 1 3
3 6 3 4 3 9 3 6

2. Observa el dibujo y escribe una suma y una resta.

© 2004 Santillana Educación, S. L.





3. Lee y resuelve.
Andrea ha encontrado en el bosque 37 bellotas y 45 castañas.
¿Cuántos frutos secos ha encontrado en total?

Hå encontradø frutofi ßæcofi.

7
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 8

4. Completa la serie.

100 400 700

5. Lee y escribe los números.

▼
Ciento cuarenta y seis Ciento veinte

▼
Ciento noventa y cuatro ▼ Ciento siete

▼
Ciento treinta y cinco Ciento tres

6. Lee y resuelve.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

En la pista de hielo hay En la pista de hielo hay
52 personas. 68 personas.
Llega un grupo de 16 niños. Se marchan 16 niños.
¿Cuántas personas hay ahora ¿Cuántas personas quedan
en la pista de hielo? ahora?

Ahorå ha¥ πersonafi. Q¤eda> πersonafi.

8
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 9

4 Control
Nombre Fecha

1. Completa.

▼
Teníå 2 ∂e©enafi Tengø ∂e©enå
¥ 5 unida∂efi. ¥ unida∂efi.
▼
© 2004 Santillana Educación, S. L.

Teníå ∂e©enafi Tengø ∂e©enåfi

¥ unida∂efi. ¥ unida∂efi.
2. Calcula las restas y colorea las restas llevando.

6 4 8 7 9 1 7 7 5 3
4 5 2 5 5 3 4 8 2 2

8 7 3 4 6 6 4 3 7 6
3 9 1 7 3 3 2 5 4 5

3. Escribe cuatro números que tengan 3 centenas y 7 decenas.

9
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 10

4. Lee, calcula y completa.

1€
céntimos. 5€
céntimos.

€
800 céntimos. €
300 céntimos.

5. Lee, observa y resuelve.

Beatriz tiene estas monedas.

¿Cuántos céntimos le faltan
para tener 3 €?

© 2004 Santillana Educación, S. L.

A BeatriΩ ¬æ falta> ©éntimofi.

6. Resuelve.
Teresa tiene un perro y un gato.
El gato pesa 8 kilos y el perro, 23 kilos.
¿Cuántos kilos más pesa el perro
que el gato?

E¬ πerrø πeså kilofi máfi q¤æ e¬ gatø.

10
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 11

5 Control
Nombre Fecha

1. Escribe el número anterior y el posterior.

209 180 289

2. Completa.

134 136 29 219

© 2004 Santillana Educación, S. L.

200 98 100 290

3. Coloca los números y suma.
120  54  3 103  152  34 180  4  13

111  50  7 143  125  30 216  2  71

11
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 12

4. Dibuja un polígono de 5 lados y dos polígonos de 4 lados.

5. Coloca los números y resta.

185  62 290  20 239  125 178  37

© 2004 Santillana Educación, S. L.

6. Lee, representa mediante un dibujo
y resuelve.

Roberto, el frutero, tiene 12 cajas

de naranjas. Quiere tener 30 cajas.
¿Cuántas tiene que comprar?

T^e>æ q¤æ compra® cajafi.

12
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 13

6 Control
Nombre Fecha

1. Ordena de menor a mayor.

147 325
  
253 407

207 470
  
270 347

2. Representa un número mayor que el número representado y completa.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

C D U C D U


3. Calcula las restas.

6 2 3 4 4 2 9 3 8 0
3 7 2 9 1 5 4 5 6 2

6 4 5 2 4 1 9 2 8 2
2 6 3 8 2 3 3 6 5 4

13
743525 001-040.qxd 2/4/04 01:27 Página 14

4. ¿Qué hora es? Observa los relojes y escribe.

5. Mide y colorea según se indica.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

ROJO Cuadrado de 2 cm de lado.

Rectángulo de 3 cm de largo
VERDE por 2 de ancho.

AZUL Cuadrado de 1 cm de lado.

6. Lee, representa los datos en el gráfico y resuelve.

En la clase de 2.º A hay 30 libros y en la clase de 2.º B, 25.
¿Cuántos libros más hay en 2.º A que en 2.º B?

2.ºA

2.ºB

0 5 10 15 20 25 30

SOLUCIÓN: .
14
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 15

7 Control
Nombre Fecha

1. Lee y escribe con números.

▼ ▼ ▼

▼ ▼ ▼
Seiscientos veinte Cuatrocientos ocho

Quinientos cuarenta y seis Setecientos

Seiscientos noventa Seiscientos nueve

2. Continúa la serie.

50 100 150
700 650 600

3. Coloca los números y calcula.

585  123 630  210 547  36 628  15

534  142 416  231 345  354 280  37

15
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 16

4. Cuenta y calcula cuántas canicas hay.

SUMA  

MULTIPLICACIÓN 

5. Colorea y escribe el nombre de estos cuerpos geométricos.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

6. Lee y resuelve.

A Julián su abuela le ha regalado 13 € y su abuelo, 18 €. Se quiere

comprar un patinete que cuesta 22 €.

¿Cuánto dinero tiene Julián? ¿Cuánto dinero le sobra?

T^e>æ €. Læ sobra> €.
16
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 17

8 Control
Nombre Fecha

1. Ordena los números.

570 750 893

   
499 705

603 366 400

   
999 610

2. Suma.
© 2004 Santillana Educación, S. L.

407 325 256 316

 43 182 660 483

562 857 204 723

 64 171 576 138

3. ¿Cuántos centímetros son? Calcula.

3 m y 26 cm
cm  cm
cm

2 m y 83 cm
cm  cm
cm

1 m y 77 cm
cm  cm
cm
17
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 18

4. Resta.
642 593 851
314 258 729

486 759 629

294 467 389

5. Lee y resuelve.
En esta tienda había 205 bufandas.
Durante el invierno han vendido 143.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

¿Cuántas bufandas les quedan?

Lefi q¤eda> bu‡andafi.

6. Inventa un dibujo utilizando estos cuerpos geométricos y completa.

Co> u>
™æ dibujadø
.
18
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 19

9 Control
Nombre Fecha

1. Repasa estas sumas y tacha las que no están bien.

685 448 396 156
 126  176  543  647
811 514 839 802

2. Suma.
339 567 438 247
562 287 262 483
© 2004 Santillana Educación, S. L.

3. En el gráfico representado, ¿cuántos niños de 1.º y 2.º tienen hermanos?

20
20 20 Tienen hermanos

15 No tienen hermanos
15
13
10 11
10

5
5
4

1.ºA 1.ºB 2.ºA 2.ºB

• ¿Cuántos niños de 1.º A tienen hermanos? .

• ¿Cuántos niños de 1.º B no tienen hermanos? .
• ¿En qué clase hay más niños con hermanos? .
19
743525 001-040.qxd 2/4/04 01:28 Página 20

4. Coloca los números y resta.

622  146 500  325 610  407 604  265

5. Completa.

26
53
23
58

© 2004 Santillana Educación, S. L.

24
57
29
56

6. Lee y resuelve.

Antonio tiene 100 fotografías. Mercedes ha hecho hoy

En un álbum ha colocado 37 435 magdalenas.
y las demás las ha guardado Ya ha vendido 216.
en una caja. ¿Cuántas magdalenas
¿Cuántas fotografías le quedan?
ha guardado en la caja?

Hå guardadø Læ q¤eda>
fotogra‡íafi. magda¬enafi.
20
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 21

10 Control
Nombre Fecha

1. Une con una línea las multiplicaciones que tienen el mismo resultado.

34 52 36 51

63 43 15 25

2. Calcula con una multiplicación.

¿Cuántas latas hay en 4 cajas
como ésta?
© 2004 Santillana Educación, S. L.



Ha¥ latafi.
¿Cuántos botes hay en 6 cajas
como ésta?



Ha¥ bo†efi.
3. Resuelve estas multiplicaciones.

3 3 2 1 4 2 9 0
 7  5  4  2

21
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 22

4. Completa los relojes para que marquen la misma hora.

5. Lee y resuelve.

Margarita tiene 3 hijas. Quiere regalarle

a cada una un estuche de 12 €.
¿Cuánto dinero se gastará?

© 2004 Santillana Educación, S. L.

Margaritå ßæ gastarÅ €.

Carlos tenía dinero en su hucha.

Por su cumpleaños le han dado 15 €.
Ahora tiene 27 €.
¿Cuánto dinero tenía en la hucha?

Carlofi †eníå € e> lå huchå.

22
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 23

11 Control
Nombre Fecha

1. Completa la tabla del 6.

60
61
62
6 9

63
64
65
6  10

66
67
68

2. Lee y resuelve.

Antonio tenía 32 nueces y regaló 13 a sus amigos.

Hoy su padre le ha dado 20 nueces más.
¿Cuántas nueces tiene ahora Antonio?
© 2004 Santillana Educación, S. L.

Antoniø t^e>æ ahorå n¤e©efi.

3. Dibuja y escribe el nombre.

Un objeto que pese Un objeto que pese Un objeto que pese

menos de un kilo. un kilo. más de un kilo.

23
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 24

4. Repasa la tabla del 7 y completa.

75
73
79
7 6

72
77
71
7  10

78
74
70

5. Lee y resuelve.

En esta caja hay 4 puzles Un puzle tiene 52 piezas.

de 12 piezas. Ángela tiene 3 puzles iguales.
¿Cuántas piezas hay? ¿Cuántas piezas tiene en total?

© 2004 Santillana Educación, S. L.

Ha¥ p^ezafi. T^e>æ p^ezafi.
En una caja hay 21 bombones. En un sobre hay 5 cromos.
Marta tiene 4 cajas iguales. Pablo ha comprado 7 sobres.
¿Cuántos bombones tiene? ¿Cuántos cromos tiene?

T^e>æ bombo>efi. T^e>æ cromofi.

24
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 25

12 Control
Nombre Fecha

1. ¿Cuántos bizcochos hay? Calcúlalo con una multiplicación.

▼


▼


2. Observa el calendario y completa el mes de mayo.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes Sábado Domingo

• ¿Qué días son domingo? .

• ¿Cuántos jueves hay en el mes de mayo? .

3. Resuelve las multiplicaciones.

85
93
89
99

92
87
91
88

94
90
86
9  10

25
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 26

4. Descubre el número que falta.

8
16 7 
21 5 
20 9 
81

6
30 4 
24 3 
9 2
20

5. Lee, observa la ilustración y resuelve.

Azucena ha colocado 9 rosas

en cada jarrón.
¿Cuántas rosas ha utilizado?



© 2004 Santillana Educación, S. L.

Azu©enå hå utilizadø rosafi.
6. Lee el problema, rodea los datos que necesitas y resuelve.

Luis es muy fuerte y pesa 80 kilos.

Hoy tiene que colocar 234 ladrillos.
Ya ha colocado 163.
¿Cuántos le quedan por colocar?

OPERACIÓN:

SOLUCIÓN: .
26
743525 001-040.qxd 19/4/04 00:39 Página 27

13 Control
Nombre Fecha

1. Completa el cuadro de las tablas de multiplicar.

x 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
© 2004 Santillana Educación, S. L.

2. Haz las multiplicaciones y colorea los vagones del tren según

los resultados.
124 38 26
Rojo  1 8 2 Azul 15 Verde 15

190 248 130

3. Lee y resuelve.
Marta tiene 10 muñecas. Ha venido una amiga
a jugar. Las han repartido y las dos juegan con
el mismo número de muñecas.
¿Cuántas muñecas tiene cada una?

:

Cadå niñå j¤egå co> mu~ecafi.

27
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 28

4. Relaciona cada medida con la unidad correspondiente.

El agua que
cabe en una kilo
piscina.

La altura litro
de un árbol.

El peso de
metro
una mochila.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

5. Reparte en partes iguales y completa.

• 15 croquetas en 5 platos.

E> cadå platø ha¥ croq¤etafi.

• 20 tostadas en 4 platos.

E> cadå platø ha¥ tostadafi.

28
743525 001-040.qxd 2/4/04 01:28 Página 29

14 Control
Nombre Fecha

1. Lee y resuelve.
La mochila de Beatriz pesa 3 kilos
y la de Salomé, el doble.
¿Cuánto pesa la mochila de Salomé?

Lå mochilå ∂æ SaloµÆ πeså kilofi.

Abel tenía 16 copas. Pero se han roto
la mitad.
© 2004 Santillana Educación, S. L.

¿Cuántas copas le quedan?

Læ q¤eda> copafi.
2. Observa el dibujo y contesta.

.
¿Cuántas rectas hay
dibujadas?

• Marca con rojo los puntos donde se cortan.

3. Completa las figuras para que al doblarlas por la línea coincidan.

29
743525 001-040.qxd 2/4/04 01:28 Página 30

4. En la biblioteca del colegio hay estas películas.

Cada representa 2 películas.
Dibujos ● Dibujos: .
Documentales ● Documentales: .
Cine infantil ● Cine infantil: .
Cine musical ● Cine musical: .

El próximo curso quieren tener

60 películas más.
¿Cuántas tienen que comprar?
OPERACIONES:

© 2004 Santillana Educación, S. L.

SOLUCIÓN: .
5. Inventa el dato que falta en el problema y resuelve.

A Natalia le faltan 22 días para irse de vacaciones y a Alfonso

le faltan días más.

.
¿Cuántos días le faltan a Alfonso para irse de vacaciones?
DATO:
OPERACIONES:

SOLUCIÓN: .
30
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 31

Evaluación. Primer trimestre

Nombre Fecha

1. Observa y completa.

C D U C D U

▼
 

C D U C D U

▼
 

© 2004 Santillana Educación, S. L.

2. Escribe el signo  ,  o
según corresponda.

146 300 250 280 75 57

199 200 70 107 256 156

3. Coloca los números, fíjate en el signo y calcula.

246  135 153  46 287  63 172  106

147  135 212  38 225  112 187  135

31
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 32

4. Lee detenidamente y resuelve.

En la piscina hay 73 personas.

Llega un grupo de 25 niños.
¿Cuántas personas hay ahora
en la piscina?

Ahorå ha¥
πersonafi.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

En la piscina hay 68 personas.
Se marchan 24 niños.
¿Cuántas personas quedan
ahora? Q¤eda> πersonafi.
5. Marta tiene estas monedas y este billete. ¿Cuánto dinero tiene?

Martå t^e>æ €.
6. Repasa con azul las líneas abiertas y con rojo las cerradas. Después, contesta.

• ¿Cuántos lados tiene el polígono? .

• ¿Cuántos vértices tiene el polígono? .
32
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 33

Evaluación. Segundo trimestre

Nombre Fecha

1. Ordena los números de menor a mayor.

620 371 803

   
599 904

2. Continúa las series.

250 300 350

800 820 840
© 2004 Santillana Educación, S. L.

3. Calcula.
437 658 361
245 332 485

384 393 456

 45  78 219

284 312 447

126 290 436

33
743525 001-040.qxd 2/4/04 01:29 Página 34

4. Resuelve estas multiplicaciones.

32 2 33 1 34 2 38 0
4 3 4 5 4 4 4 2

5. Lee y resuelve.

Alejandro tiene 4 nietos. Quiere regalarle a cada uno

un coche que cuesta 22 €.
¿Cuánto dinero gastará?

© 2004 Santillana Educación, S. L.

A¬ejandrø gastarÅ €.

6. Completa los relojes para que marquen la misma hora.

34
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 35

Evaluación. Tercer trimestre

Nombre Fecha

1. Calcula.

64
73
89

97
86
77

25
38
46

2. Observa el gráfico y resuelve.

En el gráfico se representan los lugares donde pasarán las

vacaciones los niños de 2.º de Primaria.
© 2004 Santillana Educación, S. L.

Playa 9
Montaña 6
Pueblo 8
Campo 4

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
• ¿Cuántos niños más van a la playa que a la montaña?
OPERACIÓN:

SOLUCIÓN: .
3. Completa los nombres de los meses del año.

FEBRERO ABRIL
MAYO AGOSTO
NOVIEMBRE
35
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:33 Página 36

4. Estima el peso y relaciona.

23 kilos 1 kilo 8 kilos 3 kilos

5. Lee y resuelve.
Lorena tenía 21 lazos y regaló 7 a su prima.
Hoy su madre le ha regalado 4 lazos más.

© 2004 Santillana Educación, S. L.

¿Cuántos lazos tiene ahora Lorena?

Lo®enå t^e>æ ahorå lazofi.

Marcos y Julia han ido a la feria.
Marcos ha montado en
8 atracciones y Julia, en el doble.
¿En cuántas atracciones
ha montado Julia?

Juliå hå montado e> atraccio>efi.

36
 © 2004 Santillana Educación, S. L.
743525 001-040.qxd
23/3/04
18:34

ALUMNOS/AS

Cuenta, reconoce y escribe

los números hasta el 300.
Página 37

Compara y descompone
números hasta el 300,
reconoce el anterior y el
posterior y completa series.

Calcula sumas de dos y tres

sumandos, con números hasta
el 300.

Calcula restas sin llevar

y llevando, con números hasta
el 300.

Reconoce situaciones de resta

y de suma y soluciona
problemas.

Identifica y traza líneas abiertas

y cerradas, tanto curvas como
poligonales.

Reconoce y cuenta los lados

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

y los vértices de un polígono.

Identifica las monedas

de curso legal y los billetes de
5, 10 y 20 € y realiza cálculos
sencillos con ellos.

Interpreta y representa los

datos de un gráfico de barras.
Tabla de seguimiento - Primer trimestre

37
38
743525 001-040.qxd
2/4/04

ALUMNOS/AS
01:29

Cuenta, reconoce y escribe

los números hasta el 999.
Página 38

Compara y descompone
los números hasta el 999.

Calcula sumas y restas,

llevando y sin llevar, hasta
el 999.

Conoce las tablas del 2, 3, 4

y 5 y realiza multiplicaciones
sin llevar.

Resuelve problemas de suma

o resta, con dos preguntas.

Reconoce cuerpos geométricos

y los identifica en objetos
reales.

Interpreta las horas en el reloj,

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

antes y después del mediodía,

y realiza cálculos de tiempos.

Mide, compara y estima

longitudes en metros y
centímetros.

Interpreta y representa datos

en un gráfico de barras.
Tabla de seguimiento - Segundo trimestre

© 2004 Santillana Educación, S. L.

 © 2004 Santillana Educación, S. L.
743525 001-040.qxd
23/3/04
18:34

ALUMNOS/AS

Cuenta, reconoce y escribe

los números hasta el 999.
Página 39

Calcula sumas y restas

con números hasta el 999.

Conoce las tablas

de multiplicar y realiza
multiplicaciones sin llevar.

Reconoce situaciones
de multiplicación.

Resuelve problemas de dos

operaciones.

Reconoce situaciones
de división como reparto
y realiza problemas de reparto
utilizando el dibujo.

Identifica un plano, una recta

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

y un punto.

Mide, compara y estima

utilizando como unidades
el kilo y el litro.

Conoce los meses del año.

Tabla de seguimiento - Tercer trimestre

39
743525 001-040.qxd 23/3/04 18:34 Página 40