Martes 1: LOS PRIMEROS POBLADORES

Conversación: Bienvenida. Lista y calendario. Poesía hasta la tambora.

Recordaremos lo hablado en el día de ayer observando láminas del mapa de
nuestro país y los Símbolos que nos representan. En el día de hoy seremos
exploradores en una tierra habitada por indios. Nos pondremos sombreros de
exploradores e investigaremos: en esta isla llamada La Hispaniola antiguamente vivían unos
pobladores conocidos como los Taínos. Hablar de cómo vivían. Veremos unas láminas de las
actividades que estos realizaban realizaremos preguntas relacionadas al tema y luego asignando
un número a cada una. Buscaremos la cantidad asignada usaremos la cucharita para las
cantidades. Valor del mes ACT.

Bloques Lógicos: Bits. Conjunción

Los taínos tenían dos tipos de casas, el bohío que era circular y el caney más grande y
rectangular (Mostrar) donde habitaban el cacique con su familia. Los exploradores realizaremos
esta división con bloques conjunto A igual al círculo, B rojo)

Literatura: Adivinanzas: Hojas

Matemática :(. Traza 6 \ Resta)

Los taínos disfrutaban pintar y lo hacían en las paredes que adornaban. Su escritura no era como
la nuestra y nos han dejado muestras de ellas. Los exploradores debemos preparar un informe
sobre este tema y lo haremos trazando en número 6 al terminar y luego usando los palitos
realizaremos varias restas ,2-3 = ,8 -4=,

Plástica: (Pegado de tela / colorea)

La escritura de los taínos era a través de dibujos y símbolos que servían para
comunicarse con los demás realizando sus dibujos en la pared. Estos realizaban
una danza para alabar a los dioses. Al ritmo de esta música los exploradores
dibujaremos observando la forma de su escritura y luego debemos decorar
pegando la tela. Luego debemos darle color al bohío.

Psicomotricidad (salto \ marchar \ trepar)

Los exploradores se percataron que los taínos no solo trabajaban, sino que
también se divertían sus principales diversiones eran: Bailes y cantos llamados
areitos y el Juego de pelota llamado batú. El juego del batú o de pelota se
celebraba también en el batey. Hacían la pelota con raíces y yerbas. El juego
consistía en lanzar la pelota o batú al aire, luchando ambos bandos por no
dejarla caer en sus respectivos lados, devolviéndola con cualquier parte del cuerpo menos con las
manos o los pies. El bando que la dejara rodar por el piso perdía un punto. Nos uniremos para
jugar batú como los tainos. Continuaremos jugando batú. Con líneas establecidas con sogas
trataremos de llevar la pelota. ¿Qué línea es? Para concluir subiremos y bajaremos a unas
montanas marchando hasta llegar a ellas para fortalecernos como los taínos.

Esq. Corporal Equilibrio Ej. 5 Con los ojos cerrados, caminar un paso adelante (sobre un
bloque) un paso atrás, a la

Ingles:

Música: Seño Darlenys

Lecto-Escritura: Bits. (sonido inicial y final)

Los exploradores se encontraron con la casa donde vivían los habitantes de la
isla, luego de inspeccionarlas (láminas), haremos algunas como las de ellos.
Sus viviendas, o “bohíos”, eran de dos tipos: el caney, de base circular y techo
cónico, sostenido interiormente por un poste central alrededor del cual se
disponían otros postes; y la que utilizaban preferentemente los caciques, de forma rectangular,
más amplia, con techo a dos aguas y, a veces, dotada de un zaguán o marquesina para recibir a
las visitas. Ambas edificaciones se construían con los mismos materiales: yaguas y bejucos. Los
tainos a partir del barro y del fruto del higüero fabricaban diversas vasijas y utensilios para sus
labores diarias y decoración, tales como ollas, burenes y tinajas, cestas, cucharas y vasos. Para la
navegación, construían sus canoas utilizando un solo tronco, generalmente de caoba o ceiba.
Dormían en hamacas. (Ver láminas). Los exploradores deberán descubrir que palabras inician
igual a estas creaciones de los tainos. En la pizarra la seño escribirá las palabras y buscaremos
otras que inicien y terminen igual debemos irla trazando con la masilla.
Evaluación:___________________________________________________________________
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