3.

COMPONENTE FAMILIA, COMUNIDADES Y REDES

3.1 CONTEXTUALIZACION / FUNDAMENTACION -

3.1.1. Concepto de Familia: CDI Sahagún.

La familia, se considera la base de orientación y acompañamiento de todo sujeto

para la construcción de identidad, saberes prácticos, personalidad, costumbres y
hábitos de carácter moral y nocional, fundamentados en valores y principios que
se van transmitiendo de generación en generación. Lo anterior le permite ser vista
como la institución central que conecta a las personas con la sociedad,
cumpliendo una función esencial. Sin embargo, cada familia varía cultural y
socialmente, ya que cada una tiene formas diversas de conformación, de
interacción familiar y relaciones de carácter interpersonales con otros grupos
sociales.

Reconociendo que las familias son el primer ente para la construcción del
crecimiento y desarrollo de niños y niñas, se reconoce que en el interior de todo
grupo filial se promueven ambientes de fortalecimiento de los vínculos afectivos
entre sus integrantes, así mismo, se busca implementar estrategias a favor del
cuido y crianza, favoreciendo relaciones de respeto, aceptación, cumplimiento de
normas, reglas y acuerdos bajo ambientes seguros y protectores, condiciones que
fortalecen el desarrollo infantil e integral de los participantes, una convivencia
democrática, reflexión en solución y resolución de conflictos, prevención de
violencia y/o maltrato.

3.1.2 Características de la Familia y Grupos del Contexto desde el CDI

Sahagún.

Tomando como referencia que las familias son un grupo conformado por dos o
más personas, unidas por vínculos de parentesco, ya sea de consanguinidad o
afinidad que conviven por un periodo indefinido de tiempo, se determina que
dentro de los niveles de familiaridad se constituyen características singulares y
particulares que marcan la diferencia con otros grupos del contexto.

En la unidad de servicio CDI Sahagún, las familias son de tipo nuclear (padres e
hijos) en su gran mayoría; se identifica la constitución de familias extensas
(padres, hijos, abuelos, tíos, primos) y monoparentales (madre/padre e hijos)
reconocidas desde un estudio poblacional (F.23.MOPP12); se resalta la
responsabilidad del cuido y crianza de niños y niñas quien lo asume en su
mayoría uno de los padres, adicionalmente aparecen los abuelos maternos y/o
paternos, ya que los padres de familia dedican su tiempo-labor a diversos oficios
u ocupaciones permitiendo el sostenimiento del grupo filial en los periodos de
pandemia en Colombia.

En cuanto la interacción de los miembros que conforman el núcleo filial de los

beneficiarios se reconoce la dinámica familiar tipo democrática y autoritaria,
suministrando afecto y fortaleciendo el vínculo entre los partícipes. Sin embargo,
algunos grupos filiales son permisivos con poca demostración de afecto.

Direccionados en las ocupaciones de los padres de familia se presentan labores

como: empleada doméstica, oficios varios, mototaxi, albañilería, entre otras,
generando ingresos permitiendo satisfacer las necesidades básicas de los
integrantes.

3.1.3. Determinante Social desde el CDI Sahagún.

Desde la perspectiva que la familia es considerada mediadora de la

transformación social, es pertinente la creación y funcionamiento de redes
familiares y sociales orientadas a la interacción que cada uno de los miembros
asume frente el contexto socio-cultural y los diversos grupos que participan,
considerando las situaciones que se puedan presentar. Señalando que esta
interacción va a tener una influencia positiva o negativa, se pretende nutrir y
satisfacer las necesidades básicas de relaciones interpersonales, promoviendo
rutas que perfilen a una reorientación social, proyectos de vida, educación,
protección, sentido de vida, autorrealización y promoción del desarrollo integral de
niños y niñas a través de la apropiación de los entornos regulados donde se
desenvuelvan y potencialicen saberes y experiencias.

La unidad de servicio CDI Sahagún está ubicada en la avenida al hospital, en el

sector de la salida al cementerio o la macarena como popularmente se conoce,
contando con casas de familias aledañas, una empacadora, juego de billar,
cementerio, y en la avenida se cuenta con la Institución educativa Simón Bolívar
sede nuestra señora de la Salud, ofreciendo ciclos de formación formal hasta la
básica primaria, parque recreacional infantil, y zona de ejercicios público, también
contamos con el Hospital San Juan de Sahagún, que brinda servicios de urgencia,
medicina interna, y especializada y su respectiva Unidad de Cuidados Intensivos
(UCI), , contamos con la Parroquia nuestra señora de la salud y zonas comerciales
a nuestro alrededor contamos con los servicios de energía, agua, gas, acueducto,
alcantarillado, servicio de aseo general, telefonía e internet.

Con relación a la violencia, se pueden señalar diversos tipos de afectaciones

dentro de ellas las de carácter psicológico, físico, sexual y abandono, sin embargo,
en los núcleos de familias relacionados a la unidad, no evidencian casos
deprimentes, cabe resaltar que a las familias usuarias se les brinda orientación y
acompañamiento virtual/remoto para disipar estos casos ya que se orienta bajo
temáticas que permitan reforzar la sana convivencia, sin desconocer aquellos
hechos ameriten seguimiento, por lo cual se es pertinente activar ruta desde la
UDS con los profesionales a cargo y la gestión ante las entidades competentes.

El contexto socio-cultural donde se desenvuelven niños, niñas y las familias busca

desarrollar y fortalecer experiencias significativas que permitan la adquisición de
competencias cognitivas, motoras, lingüísticas y perceptivas, con una alta
participación y compromiso de todos los entes encargados (padres de familia,
docentes, auxiliares, profesionales y entidades), permitiendo adquirir capacidades
para resolver conflictos y desenvolverse en el contexto.

3.1.4. Promoción al Desarrollo Integral, Impacto desde el Componente a

Niños y Niñas.

El componente familia, comunidad y redes teniendo como eje central el

fortalecimiento familiar y la comunidad protectora de niños y niñas desde la
gestación, busca la construcción e implementación de estrategias encaminadas
a retroalimentar el ámbito personal, familiar, educativo y social de las familias
beneficiarias pertenecientes a la unidad de servicio CDI Sahagún.
Es importante resaltar que la intencionalidad de las estrategias lleva un
propósito educativo, promover la reflexión de la familia sobre sus
comportamientos y relaciones, establecer alternativas de interacción entre ellos,
adquisición de nuevos aprendizajes y fortalecer los vínculos entre todos los
miembros dentro y fuera de los periodos de contingencia en Colombia 2020 y
2021, respaldados en resolución 7025 del 2020 y 1111 del 2021.
3.2 ANALISIS ESTADISTICO POR GRAFICOS DE INFORMACION
GENERALIZAOS.
3.2.1 CARACTERIZACION DE LA POBLACION BASICA
Grafico 01 distribución de población atendida
Anexar cuadro de plataforma –F.23 (cortar y pegar con programa Paint)
La determinante de condición espacial de la población-genero, señala que la
unidad de servicio cuenta con una comunidad proporcionada y clasificada en
genero universal masculino y femenino, esta connotante permite caracterizar la
presencia de ____ usuarios diversificados en ___ género femenino y ___
género masculino; el estudio base señala mayor presencia del sexo_______
(niño) qué ___________ (niña) en atención virtual desde la unidad de servicio y
el contexto escolar, a pesar de ello, la concentración poblacional de niños y
niñas atendidos frente a su desarrollo infantil e integral, jerarquía social y
promoción de diversidad es casi equilibrada promocionando conductas
participativas con trascendencia cultural, apropiación, asimilación de la
condición endocultural, psicosocial y de intervención e interacción sin diferencia
alguna representativa.
Grafico 02 población con discapacidad
Anexar cuadro de plataforma –F.23 (cortar y pegar con programa Paint)
La estructura poblacional vigente relaciona la presencia De # N/N con
discapacidad tipo ____________, lo anterior determina un seguimiento especial
de las necesidades detectadas y la articulación de saberes propios con
metodologías categorizadas al evento característico del sujeto.

Identidad De Género

75
85

POBLACIÓN INFANTIL

NIÑOS NIÑAS

EN LA GRÁFICA SE OBSERVA LA DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN

INFANTIL BENEFICIARIA DEL CDI SAHAGÚN EN EL AÑO 2021.
CONTEMPLADOS ASÍ:
 75 niñas, equivalente al 46% de la población infantil.
 85 niños, equivalente al 54% de la población infantil.
PARA UN TOTAL DEL DE 160 NIÑOS Y NIÑAS, QUE EQUIVALE AL100% DE
LOS BENEFICIARIOS DEL CDI SAHAGÚN.

3.2.2. ESTADO DE LAS CONDICIONES PRIORIZADAS

Grafico 03. Atención de las prioridades – documentos de identidad
 160
149
140

120

100

80

60

40

20

0
REGISTRO CIVIL

DOCUMENTOS BÁSICOS

Consolidados y confrontados documentos de registros con base de datos

F.23.MOPP perfila que el 93% de los usuarios cuenta con un registro de
identidad legible, sin enmendaduras, fiable y legal otorgado por la entidad
competente, evento que determina y pronuncia la nacionalidad colombiana con
propiedad en dimensión espacial y relación al núcleo familiar de manera
constitucional.
Contando con un 7% de la población con registro civil del Extranjero.
La condición sociocultural que predomina señala características étnicas y
etnográficas diversificadas relativas con nativos anteriores (ancestros), ello
evidencia culturalmente a las comunidades modernas y familias participes
(beneficiarios) que los miembros actuales desconocen sus raíces y
descendencias autóctonas, este referente promociona que el100% de los
usuarios no se auto reconocen y no se auto determinan como etnias de tipo
trascendental y delimitan sus características independientes con inclinación de
mestizaje acorde al nivel cultural que se pone y plantea; el 7% de población
restante predomina por casos de extranjería (migración territorial) señalando
presencia de un grupo total por 11 niños y niñas con nacionalidad venezolana,
con los cuales se aplica activación de rutas para dinamizar el cumplimiento de
sus derechos en Colombia ante el denominado derecho internacional humanitario
y prevalencia de las garantías de todo menor a nivel universal (unesc0-unicef).
A) Grupo Étnico.

Se auto reconoce Numero %

Si 0 0%
No 160 100%
Total 100%
Nacionalidad
Numero %
Colombiana
Niñas %
Niños %
Total 100%

COLOMBIANOs Colombianos

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

B) Nacionalidad De La Población Beneficiaria por extranjería.

Nacionalidad
Numero %
Venezolana
Niñas %
Niños %
Total 100%

Venezolanos Venezolanos

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

3.2.3. FACTORES DE RIESGOS
Grafico correspondiente
Anexar cuadro de plataforma –F.23 (cortar y pegar con programa Paint)
Acceso a servicios públicos
A) El Grupo Familiar Del Beneficiario Tiene Acceso A Los Siguientes
Servicios Domiciliarios.

El núcleo familiar del beneficiario tiene

acceso a los siguientes servicios SI % NO %
domiciliarios
Energía
Acueducto
Gas Natural
Teléfono fijo
Teléfono celular
Alcantarillado

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

Los grupos de familia cuentan con servicios públicos suministrados por
empresa privada con pagos mensuales para la atención y cumplimiento, los
consumos periódicos aplican de forma regulada donde el 100% de los
beneficiarios reciben energía eléctrica, en menores escalas propicia conexión
al acueducto, suministro de gas natural y formas de comunicación directa por
telefonía fija o celular (bajo nivel económico). Estas condiciones de consumo
permiten evidenciar que las familias cuentan con algunas garantías de
supervivencia donde niños y niñas pueden gozar de espacios asequibles con
los medios pertinentes acreedores de posibilidad de vida y desarrollo integral.
Desde una característica espacial se reconocen que algunas zonas del
contexto social (barrio) al periodo actual registra conexión al sistema de
alcantarillado, sin embargo, cumplimiento de este servicio aplica para un
______% de las familias usuarias, el ___% de familias restantes aun sin
conexión a este sistema, evento que genera el uso y prácticas divergentes
para el control de desechos.
 B) Desde El Sistema De Agua Y Potabilización.
Agua Que Consumen Y Utilizan Para La Preparación De Alimentos La
Obtienen Del Acueducto.

Agua del acueducto Numero %

Si %
No 0%
Total 100%

Agua del acueducto

Agua del acueducto

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

C) Con Qué Frecuencia El Grupo Familiar Recibe El Servicio De Agua.

Frecuencia del agua Numero %

Nunca
Todos los días
Una vez a la semana
Tres días a la semana
Otro
Total 100%

Frecuencia del agua Frecuencia del agua

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA
D) El Agua Que Se Usa Para Consumo En El Hogar, Se Le Realiza
Algún Tratamiento Para Potabilizarla.

Tratamiento del agua Numero %

Ninguno
Filtro casero
Filtro OMS
Otro
Total TRATAMIENTO DEL AGUA 100%

TRATAMIENTO DEL AGUA

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

E) Formas y usos del agua

Tratamiento del agua Numero %

Ninguno
Filtro industrial y/o tecnificada
Hervida
Total 100%
 FORMAS Y USOS DEL AGUA FORMAS Y USOS DEL AGUA

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

La característica de avance dentro del contexto socio-familiar – periodo de
contingencia- demarca que el agua proveniente del acueducto se recibe bajo
el tratamiento inicial que la empresa suministra al sector de convivencia, por
tal condición el recurso se utiliza para la preparación de alimentos, cocción,
entre otras formas de labor al interior del hogar. el uso correspondiente del
agua ante el sistema de alimentación de los usuarios y beneficiarios señala
que un ___% de las familias reciben este servicio bajo una condición optima lo
que garantiza diariamente la aplicación y uso de este recurso aunque para su
consumo se realice tratamiento de tipo tradicional (hierven el agua) el _____%
de los núcleos filiales antes de su consumo y el _____% restante realizan
prácticas de filtración y purificación por medios mecánicos de tipo industrial y
tecnificado.

F) Riesgos De Ubicación De La Vivienda. Las de mayor consideración.

Referentes Total

Inundaciones
 Montañas

Central eléctrica

Inundaciones / orillas de rio

Ninguna

G) Riesgos dentro de la vivienda. Las de mayor consideración.

Referentes Total

Objetos Cortantes

Fósforos / yesquero
Agua destapada

Ninguno

Otros

H) Características De La Vivienda - Tipo.

Tipo de
Numero %
Vivienda
Casa
Apartamento
Otros
Total 100%

Tipo de vivienda

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

Gran parte de las familias beneficiarias se ubican bajo una estructura física y
estable, el __% de los grupos filiales habitan en casas que presentan diversos
estilos de construcción (clásicas, colonial y moderna), el ___% de familias
restantes enmarcan habita en sitios considerados apartamentos. Lo anterior
designa que los beneficiarios cuentan con un lugar de pertinencia para concertar
la ubicación de familia y sus miembros.
A pesar de lo anterior se manifiestan algunos referentes en riesgos de la vivienda
y factores asociados dentro de las viviendas que serán dados a conocer y activar
rutas de acercamiento y de gestión que evite afectaciones de niños y niñas al
igual que su grupo filial y de convivencias durante y post de la emergencia
sanitaria-
I) Características De La Vivienda - Tenencia.

Tipo de tenencia
Numero %
de la vivienda
Propia
Familiar
En arriendo o
Subarriendo
Total 100%

TIPO DE VIVIENDA Tenencia de la vivienda

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

La condición de sostenibilidad y concentración de grupos filiales, señala que
gran parte de los usuarios cuentan con una vivienda clasificada de la siguiente
manera: casas de familias (familia primaria y secundaria) con un __%, casas
propias con un __% y un restante bajo la condición de arriendo un ___%. Esta
estructura permite comprender que son pocos los grupos de familia que
trascienden en poseer casas propias, dentro de un nivel independiente se
suscita un servicio por arriendo para obtener separación del núcleo filial
antecesor y establecer políticas de crianza diversificadas y estratificadas por
padres directos (no hay participación de otros integrantes de la primera y
segunda familia).
 J) RELACIÓN DE INFORMACIÓN DENTRO DEL ESQUEMA
CONVIVENCIAL
J.1) Niñas Y Niños Duermen Con Adultos En La Misma Habitación.

Duermen en la
Numero %
misma habitación
Si
No
Total 100%

Duermen en la misma habitación Duermen en la misma habitación

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

A pesar del uso de recurso y sostenibilidad de la familia y la tenencia de
viviendas, se establece que en la denominada vivienda propia y de familia se
comparten espacios como sala, comedor, patio y terraza con otros miembros
del grupo filial, bajo esta condición de vida en estos hogares se restringe la
independencia locativa (cada grupo de familia comparte una misma
habitación). Lo anterior determina que un _______% de los padres duermen
en la misma habitación con los hijos y un ______% restante (aquellos que
viven sobre la dinámica propia y arriendo) presentan habitación clasificada por
hijo u otro miembro.

J.2) Niñas Y Niños Duermen Con Adultos En La Misma Cama.

Duermen en la
Numero %
misma cama
Si
No
Total 100%
 Duermen en la misma cama Duermen en la misma cama

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

La concentración de espacios en viviendas compartida por grupo filial y la
falencia económica que se presenta al interior de los mismos enuncia y deja
notar que niños y padres comparten los mismos espacios pero no el lugar de
descanso, con un ___% se refleja que los niños y niñas duermen en un lecho
independiente al de sus progenitores, estos demarcan como cunas, camas
portátiles, hincho, hamacas, colchonetas, otros; el ____% de población que
resta comparte el lugar de descanso con sus padres evento que deja entrever
ser testigos del sentimiento de los progenitores y la participación indirecta del
acercamiento sexual de los adultos.
J.3) La Vivienda Cuenta Con Espacios Independientes Para Dormitorio,
Cocina Y Baños.

Espacios
Numero %
independientes
Si
No
Total 100%

Espacios independientes
Espacios independientes
AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA
La vivienda cuenta con espacios estratégicos como dormitorios, cocina, baños
y patios, esto indica que el ____% de los lugares de asentamiento para familia
cuenta con el uso estratégico de estos espacios y una estructura localizada
especifica.
J.4) La Vivienda Cuenta Con Espacios Aseados.

Espacios aseados Numero %

Si
No
Total 100%

Espacios aseados Espacios aseados

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

Siendo regulado el espacio para convivencia se cuenta con un aseo
proporcionada a la mejora y estabilidad de la familia, donde el ____% de los
sitios perfilan adecuación, limpieza, control de desechos, recolección de
basuras y superficialmente eliminación de polvos, ácaros y otras formas de
afección. El _____% de población restante enmarcan descuidos ante la
posibilidad de control higiénico, aseo y limpieza de hecho que demarca
enunciar reglas de convivencia ante la protección y garantía de los miembros
de familia.
J.5) El Grupo Familiar Del Beneficiario (Mujer Gestante- Niñas O Niños
Menores De Cinco (3) Años Duermen En Cama.

Duermen en cama Numero %

Si
No
Total 100%

Duermen en cama Duermen en cama

AGREGAR DIAGRAMA CIRCULAR Y DE BARRA

Se perfila que niños y niñas usuarios duermen en camas representadas en
distintas perfilaciones, el ___% de estos poseen un lugar específico de
descanso, pero bajo el acompañamiento de adultos, en una misma habitación
y lugar de concentración de los progenitores.

K) FORMAS DE CORREGIR A LOS NIÑOS. Las de mayor condición

Referentes Total
 Palmada

Gritos

Hablando

Diálogo

Buen ejemplo

La mayor parte de los núcleos de familias determinan establecer en un

________% diálogos con niños y niñas, hecho que permite un acercamiento
oportuno, flexible y generador de confianza; en menor escala sobre un ____%
de familias promueven las charlas, el habla y la reflexión para garantizar el
respeto y no temor, adicionalmente las familias representadas en un _____%
que dinamizan el uso de………………………….
L) EVENTOS DE VIOLENCIA EN NIÑOS Y NIÑAS
RELACIONES DE FAMILIA, ETAPA #1.
Integrante Del Grupo Familiar Con El Que La Niña O El Niño Tiene Un
Lazo Afectivo Más Fuerte.

Lazo afectivo Numero %

Madre
Padre
Abuelo (a)
Hermano (a)
Total 100%

Lazo afectivo
Con Qué Frecuencia Se Reúnen En Familia Para Realizar Alguna
Actividad Junta.

Frecuencia de reunión Numero %

Por lo menos una vez cada
2 meses
Una vez cada 6 meses
Una vez al año
Total 100%

Frecuencia de reunión Frecuencia de reunión

Con Qué Frecuencia El Usuario Es Tenido En Cuenta Para La Toma De

Decisiones Que Afectan A La Familia.

Toma de decisiones Numero %

Siempre
Pocas veces
Nunca
Total 100%

Toma de decisiones Toma de decisiones

Los lazos de fraternidad en familias beneficiarias adjudican que un ___% de
los niños y niñas poseen un mayor acercamiento con madres, un __% con
padres, un __% con abuelos y otros familiares, y en casos tipo excepcional
con hermanos un ___%, esta razón permite comprender que los niveles de
afectividad parten del impulso materna con mayor escala y por consiguiente
las actividades que se realizan dentro del núcleo filial se determinan y revelan
a nivel primario que el ___% del asocio de niños con padres se mide a través
de actividades como el juego, seguido un ___% con actividades tipo
recreativa-paseo- y un __% restante ven televisión. Los encuentros grupales
de familia primario y secundaria se determinan cada dos meses a un 1___%
estos referentes perfilan que los encuentros de familia no son muy frecuentes
y la comunicación que predomina se expone por vía telefónica lo que impide
un acercamiento constante. Se enuncia por parte de los progenitores que
niños y niñas son participes en las tomas de decisiones que afectan a la
familia.
RELACIONES DE FAMILIA ETAPA, #2.
Parientes Cercanos Con Algún Grado De Consanguinidad Y Afinidad.

Parientes cercanos Numero %

Barrio
Comuna
Vereda
Localidad
Municipio
Municipio cercano
Total 100%

Parientes cercanos Parientes cercanos

En Caso De Necesitar Algún Tipo De Apoyo O Ayuda A Quien Recurre.

Tipo de apoyo a quien recurre Numero %
Amigos
Padrino o madrina
Profesional especializado
Iglesia
Congregación o grupo espiritual
Entidades
No tendría a quien recurrir
Otro
Total 100%

Tipo de apoyo a quien recurre

Tipo de apoyo a quien recurre

Tipo De Apoyo Con El Que Cuenta El Núcleo Familiar.

 Tipo de apoyo con el que
Numero %
cuenta
Familia
No aplica
Total 100%

Tipo de apoyo con el que cuenta Tipo de apoyo con el que cuenta

Gran parte de las familias cuentan con parientes y personas cercanas dentro del
municipio con presencia de los mismos en barrios aledaños, lo cual, permite que
en casos de apoyo y de ayuda se puede contar de forma mediata con los
mismos, a parte se determina la connotación de vecinos que refleja un
acompañamiento de las familias en ____%. Existen otros grupos y entidades que
colaboran desde la solidaridad social y familiar como son: las comisarías de
familia, clínicas infantiles, alcaldía, iglesias, fundaciones, personal especializado y
en una escala promedio padrinos y vecinos.

3.2.4. INTERACCIONES
Mayor Actividad Que Realizan Juntos.

Actividad juntos Numero %

Leer un libro
Contar historias y cuentos
Cantar canciones
Fuera de casa
Pasar tiempo con él o ella
Ver tv o uso del celular
Jugar con él o ella
Explorar con él o ella
Bailar con él o ella
Ninguna anterior

Actividad juntos Actividad juntos

3.3 DESCRIPCION DE SITUACIONES ALTERNAS RECOLECTADAS Y

REFLEJADAS POR ESTUDIO POBLACIONAL (F.23.MOPP12)
3.3.1. ESPECIFICACIONES ANEXAS FAMILIA: INFORMACIÓN
GENERALIZADA
Características De La Composición Y Estructura Familiar De Los
Beneficiarios.

Tipo de familia Numero %

Extensa
Monoparental
Nuclear
Total 100%
Ante la condición y características de atención, cuido, apoyo y acompañamiento
para el desarrollo de habilidades progresivas de niños y niñas, aplica la
participación de varios miembros del núcleo filial en concordancia con la crianza
humanizada y desarrollo integral de los menores, estableciendo participación de
familia nuclear con ___% donde los padres de manera conjunta actúan en
bienestar de los niños y la familia, en un ___% aplica la familia extensa con rango
medio de influencia con participación de los abuelos, en ___% madres cabezas
de hogar, en menor escala 3% el padre y en casos de sucesión (padrastro)___%.
El afianzamiento integral de menores señala proporcionalmente que la crianza
particular desde el hogar es conjunta, abierta, prospectiva y asequible con las
pautas de desarrollo que ambos progenitores promueven hacia sus hijos.
Composición Y Estructura Familiar, Integrante #1 - MADRE

Actualización académica Numero %

Si
No
Total 100%

Actualización académica Actualización académica

La estructura económica en corresponsabilidad del plan de vida y sostenibilidad

enmarca que en los grupos de familia (beneficiarios) la madre juega un papel
determinante para el sostenimiento del hogar (administradora de recursos
financieros), este enfoque evidencia que el ___% de esta población actualmente
asume atención académica pro de establecer mejoras en su calidad de vida y
fortalecimiento económico. La relación anterior permite comprender que las
madres cursan algunos estudios con dirección técnica, tecnóloga y universitarios
en ciclo promedio, el ____% restante se caracteriza por haber concluido la
secundaria completa, formación tecnológica, estudios técnicos y en baja escala la
universidad

Nivel de escolaridad Numero %

Ninguno
Preescolar
Primaria incompleta
Primaria completa
Secundaria incompleta
Secundaria completa
Técnico sin titulo
Técnico con titulo
Tecnólogo sin titulo
Tecnólogo con titulo
Universitario sin titulo
Universitario con titulo
Posgrado sin titulo
Posgrado con titulo
Total 100%

Nivel de escolaridad
Enmarca para población clasificada, los estudios de la madre a nivel
proporcionado y diversificados con alta jerarquía educativa alcanzada en el ciclo
secundario con título representados en un ___% con posibilidad de secuencia
educativa a formación técnica y tecnóloga que actualmente se representan entre
el __% y __%, concluyendo la educación universitaria con __%. Existe influencia
académica por concluir en incompletos con __%.

Ocupación Numero %
Abogada
Administradora
Ama de casa
Asesora comercial
Asesora
Asesora de ventas
Asistente administrativa
Atención al cliente
Auxiliar administrativa
Auxiliar contable
Auxiliar de enfermería
Auxiliar de gestión
Auxiliar de gestión documental
Cajera
Comerciante
Contadora
Cosmetóloga
Docente
Enfermera
Estilista
Estudiante
Guardia de seguridad
Independiente
Ingeniera agrónoma
Instrumentadora
Madre sustituta
Mecánica
Mesera
Oficios varios
Pastora
Patrullera
Psicóloga
Recepcionista
Secretaria
Servicio domestica
Tesorera
Vendedora
Total 100%
Fundamentados en el historial académico de la madre, la población-estudio
demuestra un nivel de escolaridad regulado con perfiles en ciclos promedios bajo,
hecho que designa notar la progenitora en una dinámica laboral con prestación de
servicio en línea de oficios varios en condiciones de: servicio doméstico ___%,
otras labores (oficios) un ___%, ama de casa un ___% (la gran mayoría),
profesionales de derecho __%, orden público __%, belleza determinada entre el _
% y _% y enfermería con el _% y la participación de madres que aun cursan
estudios de formación en secundaria y técnicas representadas en un _%, lo cual
no genera entradas económicas al hogar pero se perciben apoyos por parte del
padre, abuelos, familia y otros actores relativos con la estructura del hogar. La
información recopilada permite comprender que la progenitora ante la entrada del
recurso económico al hogar y las formas de manutención aplica con apoyo de
otros actores participes.

Ingresos mensuales
Numero %
promedio
Menos del SMLV
1 SMLV
Más del SMLV
No percibe ingresos
No aplica
Total 100%

Ingresos mensuales promedio Ingresos mensuales

La relación de sostenibilidad de ingresos financieros en el hogar es proporcional

con la entrada financiera que propicia otros actores. La mayor parte de la
población refleja que un ___% no recibe ingreso alguno, esta condición refleja
que los recursos para subsanar gastos y necesidades en el hogar depende del
apoyo bilateral, externo e interno promovido por participantes en la convivencia.
Los ingresos desde la madre determinan que un __% reciben más de un 1 SMLV,
un __% un salario mínimo laboral vigente y una población restante caracterizada
por un ___% menos del salario laboral vigente. La condición económica
(sostenibilidad) desde la madre denota que en la familia su participación en
cuanto a manutención presenta una tendencia mínima lo que incide a que la base
de sostenibilidad sea extensiva con presencia del padre, abuelos, familia u otros.
COMPOSICIÓN Y ESTRUCTURA FAMILIAR, INTEGRANTE #2 - PADRE

Actualización académica Numero %

Si
No
No aplica
Total 100%

Actualización académica Actualización académica

Ante la característica cultural que refleja y determina en el contexto se evidencia

que el ___% son jóvenes con nivel de formación académica baja (descolarizado),
determinado en razones distintas y la necesidad de obtener la base económica
diaria para el sostén del hogar y núcleo filial primario, secundario y alternativo, el
___% de población restante plantea cursos no formales que respaldan la
aplicación de un oficio garantizado para la obtención de un recurso económico
más estable, otros concluye la secundaria ocasionalmente.

Nivel de escolaridad Numero %

Ninguno
Preescolar
Primaria incompleta
Primaria completa
Secundaria incompleta
Secundaria completa
Técnico sin titulo
Técnico con titulo
Tecnólogo sin titulo
Tecnólogo con titulo
Universitario sin titulo
Universitario con titulo
Posgrado sin titulo
Posgrado con titulo
No aplica
Total 100%

Nivel de escolaridad

Nivel de escolaridad
La clasificación escolar del integrante 2 refleja un nivel educativo donde cursa
secundaria completa un___%, secundaria incompleta __%, tal hecho identifica
que el progenitor en su mayoría concluye un primer y segundo ciclo de la
educación formal.
En otros casos evidencia que entre el __% y __% hay una ponderación de padres
incluidos en formación superior y programas intermedios (no formales) que
respaldan su acreditación a la vida laboral y asumir un ingreso promedio para el
sostén del hogar.

Ocupación Numero %
Administrativo
AIPI
Ama de casa
Asesor
Asesor comercial
Auxiliar contable
Auxiliar de carpintería
Auxiliar de operaciones y logística
Auxiliar logístico
Chef
Cobrador
Comerciante
Conductor
Constructor
Contadora
Contratista
Coordinador
Desempleado
Diseño grafico
Docente
Docente de tareas dirigidas
Electricista
Estudiante
Gestor de impuesto
Guardia de seguridad
Independiente
Ingeniero
Mecánico
Mesero
Militar
Mototaxi
Oficios varios
Operario
Pastor
Patrullero
Pensionado
Pintor
Policía
SISO
Supervisor
Taxista
Técnico en celular
Técnico en telecomunicaciones
Tendero
Vendedor
Vigilante
No aplica
Total 100%
 Ocupación

La comunidad de padres cumple diversas labores de sostenibilidad diaria

basadas en oficios tipo aleatorio con poco ingreso mensual (se vive del diario),
este hecho permite evidenciar con un nivel proporcional que el ___% de los
progenitores asumen desde el campo laboral con modalidad abierta los siguientes
criterios: __% oficios varios, __% comerciantes, __% independientes, __%
conductores y una ponderación media en distintos procesos (agregar).
En menor escala __% encontramos aquellos padres responsables del oficio al
interior del hogar-no trabajan/amo de casa-, estas prácticas no generan un índice
de ingreso (salario) lo que permite asumir que la entrada monetaria al hogar se
reduce a la acción participativa que la madre u otros actores generan.

Ingresos mensuales
Numero %
promedio
Menos del SMLV
1 SMLV
Más del SMLV
No percibe ingresos
No aplica
Total 100%
 Ingresos mensuales promedio

La categoría laboral que determina al padre de familia permite evidenciar que los
ingresos promedios parten de la dinámica diaria en labor de sostenibilidad donde
el ___% asume un salario mínimo legal vigente, el ___% más de un salario
mínimo legal vigente, en este mismo rango con ___% menos de un salario
mínimo y la población restante reflejada en un ___% no perciben ingresos
moderados, es decir, no aplica.
3.4 DIAGNOSTICO SITUACIONAL PARTICIPATIVO INTEGRAL