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Este documento presenta una línea de tiempo de las teóricas más importantes de enfermería desde 1820 hasta 1939. Entre ellas se encuentran Florence Nightingale con su teoría del entorno, Virginia Henderson y sus 14 necesidades, Martha Rogers y su teoría del ser humano unitario, Callista Roy y su teoría de la adaptación, y Dorothy Johnson y su teoría del sistema conductual. El documento provee información sobre cada teórica y sus respectivas contribuciones a la fundamentación teórica de la enfermería.
Este documento presenta una línea de tiempo de las teóricas más importantes de enfermería desde 1820 hasta 1939. Entre ellas se encuentran Florence Nightingale con su teoría del entorno, Virginia Henderson y sus 14 necesidades, Martha Rogers y su teoría del ser humano unitario, Callista Roy y su teoría de la adaptación, y Dorothy Johnson y su teoría del sistema conductual. El documento provee información sobre cada teórica y sus respectivas contribuciones a la fundamentación teórica de la enfermería.
Este documento presenta una línea de tiempo de las teóricas más importantes de enfermería desde 1820 hasta 1939. Entre ellas se encuentran Florence Nightingale con su teoría del entorno, Virginia Henderson y sus 14 necesidades, Martha Rogers y su teoría del ser humano unitario, Callista Roy y su teoría de la adaptación, y Dorothy Johnson y su teoría del sistema conductual. El documento provee información sobre cada teórica y sus respectivas contribuciones a la fundamentación teórica de la enfermería.
ESCUELA DE ENFERMERIA “DR. JOSE ANGEL CADENA Y CADENA”
RVOE NS/16/08/2016 Autorizado por el Gobierno del Estado de Tamaulipas, publicadoen el periódico Oficial No. 117 de fechas 30 de septiembre del 2014. Clave Centro De Trabajo 28PSU0145N.
MATERIA:
FUNDAMENTOS DE ENFERMERÍA
TEMA:
LINEA DEL TIEMPO DE LAS TEORICAS DE ENFERMERIA
DOCENTE:
L.E. RUIZ NAVA ABEL DARIO
1897 VIRGINIA HENDERSON 1820 FLORENCE NIGHTINGALE Conocida como la primera dama de la Es considerada la madre de la enfermería enfermería moderna Teoría de las 14 necesidades Teoría del entorno • necesidad de respirar normalmente Todas las condiciones y las fuerzas externas que influyen en la vida y el desarrollo de un • comer y beber adecuadamente organismo • eliminar por todas las vías • moverse y mantener la debida postura • dormir y descansar • [Capte la atención de los lectores mediante una 1914 MARTHA ROGERS cita importante extraída del documento o utilice Se le incluyo en America Nurces Association Hall of este espacio para resaltar un punto clave. Para Fame colocar el cuadro de texto en cualquier lugar de la página, solo tiene que arrastrarlo.] Teoría • seleccionar la ropa adecuada para Rogers considera al individuo (Ser humano Unitario) vestirse y desvestirse como un campo de energía que coexiste dentro del • mantener la temperatura del cuerpo universo. El individuo está en continua interacción • higiene corporal y la integridad de la piel con el entorno y es un todo unificado, que posee • evitar peligros tanto físicos como una integridad personal y manifiesta unas psicológicos características que son más que la suma de las • comunicarse con otro partes. • practicar su religión • trabajar en algo que, de sensación de utilidad • jugar o participar en diversas formas de recreo • aprender a satisfacer la curiosidad.
1939 CALLISTA ROY
1919 DOROTHY JONHSON Roy es una religiosa, teórica, profesora y autora de enfermería Considera a la persona como un sistema conductual compuesto de una serie de subsistemas Teoría de la adopción interdependientes e integrados Roy propone un modelo de adaptación para la Teoría del sistema conductual persona que consiste en reaccionar positivamente ante los cambios producidos en su entorno se refiere a un metaparadigma ya que estudia un conjunto de teorías; persona, salud, cuidado y entorno.