5 GRANDES CATEGORÍAS

sobre la concepción del aprendizaje

Aprender
Es incrementar la cantidad de conocimientos,
concepción que se manifiesta en el lenguaje
corriente a través de expresiones como:
"saber mucho"

Memorizar
Concepción que se materializa en la práctica
de que un amigo o familiar ayude al
estudiante "tomándole la lección" (el
estudiante enuncia los contenidos y el
"asistente" contrasta lo que dice con lo que
está en el texto)

Adquisición
Datos o procedimientos para usarlos
posteriormente, concepción vinculada con una
visión del conocimiento como algo útil, que
"sirve para" resolver problemas de distintos
tipos.

Abstracción
El significado, concepción que implica que el
estudiante se da cuenta de que hay un
significado por detrás de las palabras y
textos que estudia y que estudiar implica
desentrañar esos significados.

Proceso
interpretativo
Dirigido a comprender la realidad, concepción
que implica que para los estudiantes el
conocimiento adquiere sentido en la medida en
que les permite "entender" lo que ocurre en el
mundo o lo que les ocurre a ellos mismos.

Anali Martínez Gálvez