ÍNDICE

EL CARTERO
6
12
INTRODUCCIÓN
INICIO DE LA AVENTURA
1 DESORIENTADO

14 INTRODUCCIÓN
18 PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
22 A PROGRAMAR
25 AUTOEVALUACIÓN

EL PASTELERO
21 APURADO

26 INTRODUCCIÓN
30 PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
LA BAILARINA
34
37
A PROGRAMAR
AUTOEVALUACIÓN 31 OLVIDADIZA

38 INTRODUCCIÓN
42 PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
46 A PROGRAMAR
49 AUTOEVALUACIÓN

EL CONDUCTOR
41 CONFUNDIDO

50 INTRODUCCIÓN
54 PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
58 A PROGRAMAR
LA INSPECTORA
61 AUTOEVALUACIÓN
5 DESBORDADA
X

62 INTRODUCCIÓN
74 FIN DE LA AVENTURA 66 PENSAMIENTO COMPUTACIONAL
76 TABLERO DE MEDALLAS 70 A PROGRAMAR
77 RECORTABLES 73 AUTOEVALUACIÓN
 CONOCE TU LIBRO

INICIO DE
CAPÍTULO INTRODUCCIÓN

Descripción
de la profesión

INTRODUCCIÓN
Actividad

IDEA CLAVE EN CASA

Explicaciones
breves. Actividades
para el hogar.

PENSAMIENTO
COMPUTACIONAL Actividad

EN LA COMPU

Plataforma
“JUEGOS”.

4
A PROGRAMAR

Desafío 1
IDEA CLAVE
Explicaciones
breves.

A PROGRAMAR AUTOEVALUACIÓN

Desafío 2

CIERRE DE
CAPÍTULO
ACTIVIDADES

Resolver Pintar Recortar Trabajar

con Buty
¡Bienvenidos!
Mi nombre es
Buty.

¡Hola! me
llamo susan.

5
1. INTRODUCCIÓN

INICIO DE LA AVENTURA

Susan y Buty jugaban en la habitación donde la abuela diseña y cose

sombreros, cuando descubrieron una repisa con un cartel que decía
“SOMBREROS MÁGICOS”.

12
De repente, un fuerte viento entró por la ventana y los sombreros
mágicos salieron volando. “¡Debemos encontrarlos!”, dijo Susan,
y fueron a buscarlos...

13
1 EL CARTERO
DESORIENTADO

El buzón sigue
vacío, Buty. ¡Algo
está pasando con
el cartero!

¡Mira, aquí está el

sombrero mágico del
cartero!

¿Qué trabajo realiza un cartero? ¿Conocen alguno?

 1. INTRODUCCIÓN

SI LAS CARTAS QUIERES

ENTREGAR, EL RECORRIDO
DEBES MEJORAR

Hace varios días que Susan y Buty están esperando

una carta, pero cada vez que se fijan, el buzón está
vacío. Algo está pasando con el cartero. Susan y Buty
deben ayudarlo a encontrar el mejor recorrido para
entregar las cartas atrasadas.

El cartero
debe ordenar
su recorrido.

SOMBRERO DE CARTERO
Sombrero de cartero
Oficio de: cartero.

Importante: con es
te sombrero, sabrán
que llegó el cartero
.
Regla: el camino se
debe transitar para
lindas noticias rega
lar.
Recuerde: silbar, ca
ntar, caminar y las
cartas entregar.

15
1. INTRODUCCIÓN

¿Cuál será
UN OBJETIVO, MUCHOS CAMINOS el recorrido
Para entregar una carta, el cartero puede más corto?
realizar distintos recorridos.
En programación sucede algo similar, se
puede alcanzar un mismo objetivo ordenando
las instrucciones de manera distinta.

IDEA CLAVE

Un recorrido consiste en varias

instrucciones ordenadas para llegar a un lugar.

16
 ¿QUÉ NÚMERO ES?

Tan fuerte el viento sopló que el número de la casa de Susan borró.

Pinta el número que falta siguiendo las instrucciones.

Instrucciones para completar el número:

¿Cuál es el número de la casa de Susan?

¿Cuántos casilleros se necesitan para dibujarlo?

EN CASA

Dibuja el recorrido que hay desde tu habitación hasta la cocina.

17
1. PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

MENOS ES MÁS
Con estas instrucciones podremos ayudar al cartero a optimizar el recorrido.

ARRIBA
ARRIBA
ARRIBA DERECHA
DERECHA
DERECHA

IDEA CLAVE
ABAJO
ABAJO
ABAJO IZQUIERDA
IZQUIERDA
IZQUIERDA Encontrar el programa
más corto para cumplir
un objetivo se llama
optimización.
ENTREGAR
ENTREGAR
ENTREGAR CARTA
CARTA
CARTA

EJEMPLO

CAMINO A El recorrido más largo

INICIO

A
Para entregar la carta, el cartero debe dar dos
pasos hacia la derecha; luego, dos hacia abajo
126
y uno a la izquierda. Finalmente, debe entregar
la carta.

INICIO
CAMINO B El recorrido más corto
Para entregar la carta, el cartero debe dar
dos pasos hacia abajo; luego, uno a la
126
derecha. Finalmente, debe entregar la carta. B

18
 TOMAR UN ATAJO

El cartero está desorientado. Ayúdalo a entregar una carta en la casa número 126.
Encierra con un círculo los programas que lo conducen hasta allí.
INICIO

126

El cartero está atrasado, necesita llegar rápido. ¿Qué programa debería utilizar?
Escribe la letra del programa:

19
1. PENSAMIENTO COMPUTACIONAL

DOS CAMINOS

El cartero debe entregar una carta en la casa número 130.

Encierra con un círculo los programas que lo conducen hasta allí.
INICIO
INICIO

130
130

¿Cuántos pasos usa cada camino correcto?

¿Hay alguna manera de optimizar el camino?

20
 EL MEJOR CAMINO

El cartero debe entregar una carta en la casa número 120 y luego, una en la casa
número 130.
Indica con flechas adónde van las instrucciones que completan el programa.
120
INICIO

130

A B C D

¿Existe otro recorrido para entregar las cartas?

EN LA COMPU

Accede a la plataforma JUEGOS para seguir ayudando al cartero.

21
1. A PROGRAMAR

BUTY Y
LOS PROGRAMAS
Con estos bloques, Buty podrá ayudar al
cartero a entregar las cartas atrasadas.

MOVER ADELANTE
MOVERMOVER
ADELANTE
ADELANTE GIRAR GIRAR
AGIRAR
LA IZQUIERDA
AALA
LAIZQUIERDA
IZQUIERDA

Buty realiza los giros sin avanzar de casilleros

MOVER ATRÁS
MOVERMOVER
ATRÁS ATRÁS GIRAR AGIRAR
LA DERECHA
A LA DERECHA
GIRAR A LA DERECHA

DIBUJAR
DIBUJAR ENENLALA
DIBUJAR ENMATRIZ
MATRIZ
LA MATRIZ

IDEA CLAVE
DO
DO
DO
DO REPRODUCIR SONIDOS Los programas, al igual que los
REPRODUCIR SONIDOS
REPRODUCIR SONIDOS
recorridos, pueden mejorarse.
Botón para elegir notas

EJEMPLO
36
Para entregar una carta en la casa número 36, Buty
debe escribir la dirección en la matriz; luego, dar un
paso hacia adelante y tocar el timbre.

DO
DO

INICIO

22
 1 ENTREGAR LA CARTA

Susan y Buty ayudarán al cartero a repartir las

cartas atrasadas. Deben entregar un sobre en la
casa número 60. ¿Les indicas cómo llegar?

¿CUÁL ES?

Para entregar la carta, Buty debe anotar la dirección, avanzar y tocar el timbre.
Encierra con un círculo el programa que resuelve el recorrido.

60
A DO
INICIO

B DO

C DO

¡A LA PISTA! ESCENARIO DEL DESAFÍO:

PLATAFORMA ROBOTS
ROBOT BUTY
Armen el programa en Bloques Junior FICHAS “CASAS”
y cárguenlo en el robot Buty.

El dueño de casa no escucha muy bien. Toquen

el timbre tres veces variando las notas musicales.

23
1. A PROGRAMAR

2 EL MEJOR CAMINO

Susan y Buty ya entregaron el primer sobre. Para

completar el recorrido, deben llevar un paquete a
la casa número 70. ¿Qué camino les conviene tomar?

A ORDENAR

Indica con flechas adónde van ubicados los bloques en el programa.

INICIO

DO
DO
70

A B C

¡A LA PISTA! ESCENARIO DEL DESAFÍO:

PLATAFORMA ROBOTS
ROBOT BUTY
Armen el programa en Bloques Junior FICHAS “CASAS”
y cárguenlo en el robot Buty. FICHA “PLAZOLETA”

¡Calle cortada, hay que desviarse!

¿Qué otro recorrido podrían realizar Susan y Buty?

24
 1. AUTOEVALUACIÓN

¡DIBUJA LA
PREMIO A LA OPTIMIZACIÓN MATRIZ Y GANA
EL PREMIO!

Dibuja la emoción que represente tu desempeño.

En clase participé...

Colaboré con mi equipo...

Busca el recortable medalla 1 en la página 77 y pégalo en el tablero de

medallas de la página 76.

25