CONTENIDOS

NARRATIVOS
MEDIOS AUDIOVISUALES

Análisis hecho por Vera Cruz Combalié

II Trabajo individual
2º de Diseño de Moda
 SEPARATA
PLANOS
GUIÓN TÉCNICO
STORYBOARD
MEMORIA JUSTIFICATIVA
SEPARATA
PLANOS
Caperucita abre lentamente la
puerta, que chirria como un
gato atropellado. Entra en la
casa llevando su cesta.
-Hola? Abuela! Soy yo,
caperucita
Puerta del dormitorio abierta.
Se ven los pies de la cama y
algo que se mueve adentro.
Caperucita! Estoy aquí, en el
dormitorio. Acércate hija mía,
que te vea bien.
Caperucita mirando a su
alrededor.
Arañazo en la puerta de la
nevera
Televisión encendida
PLANO GENERAL
Empezando por un plano general podríamos
ver a caperucita entera abriendo la puerta con
su cesta y el aspecto del insperior de la
casa/cabaña.
PRIMER PLANO
Sería interesante ver la cara de caperucita bien
de cerca para apreciar sus reacciones: como
sus ojos se acostumbran a la oscuridad y como
hace un recorrido con la miradas en le interior
de la cabaña
PLANO CORTO
Veríamos como la puerta está abierta y el
movimiento dentro de la cama con los pies.
PLANO MEDIO CORTO
Veríamos el rostro de caperucita mientras
escucha la voz de “su abuela”. Identificaríamos
sus expresiones como algo extrañada,
confundida.
PRIMERÍSIMO PLANO
Enfocaríamos a los ojos de caperucita y la 1 3
veríamos como dirige su mirada a distintos
puntos de referencia (tele, nevera, etc). Estos
planos irían intercalados con los planos en los
que se enfocan los indicios del lobo. (PP: ojos
de caperucita mirando a la derecha, PMC:
arañazo en la nevera, PP: ojos de caperucita
mirando a la izquierda, PML: televisión
encencida)
2
PLANO MEDIO CORTO
PLANO MEDIO LARGO
Así podríamos ver un poco más de la casa, 4
como el tipo de mueble el tipo de luces,
colores, lo cual ambientarían más la escena
Caperucita mirando a su
alrededor. (su vista va
dirigida a la mesa con harina)
Mesa con harina
Caperucita soplando la harina
y reaccionando a la huella del
lobo
-Caperucita? Caperucita saca
de la cesta una Baretta semi-
automática y se prepara para
disparar
-Ya voy abuela, ya voy
PRIMERÍSIMO PLANO
Volveríamos a ver los ojos de caperucita
dirigiendo la mirada en otra dirección (ej: una
diagonal desde la parte superior derecha a la
inferior izquierda, como haciendo recorridos
con la mirada, donde luego enfocamos aquello
que esta mirando)
PLANO GENERAL PICADO
Vemos la mesa desde un punto más alto,
apreciamos las sillas de la mesa y los pies de
caperucita enfrente de la mesa, de este modo
sabemos que lo que está observando es eso.
PRIMER PLANO
Vemos la expresión de caperucita soplando la
harina con sospecha. Cuando esta ve la huella
del lobo caperucita mira hacia otro lado
pensativa y preocupada y la cámara la sigue.
PLANO MEDIO LARGO
Apreciamos a caperucita como en el momento
que escucha la voz del lobo ella hace un rápido
movimiento para sacar el arma y se preparar
para disparar ante lo que pueda pasar
PLANO AMERICANO
La cámara se mueve con caperucita
dirigiéndose a la habitación de su abuela con
pasos sigilosos.
 GUIÓN TÉCNICO

Nº Nº
ESC PLANO LOCALIZACIÓN PERSONAJES ACCIÓN Y CÁMARA DIÁLOGO SONIDO DURACIÓN
PLA
ENA NO PLANO

INT. ENTRADA. CASA DE CAPERUCITA Caperucita abre lentamente la puerta, que chirria como un Puerta chirriando
1 1 PG LA ABUELA - DÍA gato atropellado. Entra en la casa llevando su cesta. 7s
INT. ENTRADA. CASA DE CAPERUCITA Caperucita diciendo su texto y haciendo un recorrido con la -Hola? Abuela! Soy yo, caperucita -Hola? Abuela! Soy
1 2 PP LA ABUELA - DÍA mira- da en el interior de la casa de la abuela yo, caperucita 5s
Sonido de las

1 3 PC
INT. ENTRADA. CASA DE
LA ABUELA - DÍA
CAPERUCITA
ABUELA
Puerta del dormitorio abierta. Se ven los pies de la cama y algo
que se mueve adentro.
sabanas
movimiento
en
(poco 2-3s
pronunciado)
Abuela diciendo su texto, voz de fondo, la cámara enfoca al Caperucita! Estoy aquí,

1 4 P MC
INT. ENTRADA. CASA DE
LA ABUELA - DÍA
CAPERUCITA
ABUELA
rostro de caperucita mientras ella la escucha y vemos sus
Caperucita! Estoy aquí, en el dormitorio.
Acér- cate hija mía, que te vea bien.
en el dormitorio.
Acércate hija mía, que te
7-8s
expresiones vea bien.

CAPERUCITA
1 5 P PP
INT. ENTRADA. CASA DE
LA ABUELA - DÍA Caperucita mirando a su alrededor. Recorrido visual hacia
Respiración, sonido de
ambiente, madera crujir
1,5s
un punto de la derecha

1 6 P MC INT. ENTRADA. CASA DE

LA ABUELA - DÍA
Arañazo en la puerta de la nevera Respiración, sonido de
ambiente, madera
3s
crujir

1 7 P PP INT. ENTRADA. CASA DE

LA ABUELA - DÍA
CAPERUCITA
Caperucita mirando a su alrededor. Recorrido visual hacia
un punto de la izquierda
Respiración, sonido de
ambiente, madera
1,5s
crujir

1 8 P ML INT. ENTRADA. CASA DE

LA ABUELA - DÍA Televisión encendida
Respiración, sonido de
ambiente, madera
3s
crujir

1 9 P PP INT. ENTRADA. CASA DE CAPERUCITA Caperucita mirando en forma de diagonal desde la parte superior
derecha a la inferior izquierda, como haciendo recorridos con la mirada,
Respiración, sonido de
ambiente, madera
1,5s
LA ABUELA - DÍA donde luego enfocamos aquello que esta mirando crujir

1 10 PG INT. ENTRADA. CASA DE CAPERUCITA Vemos la mesa desde un punto más alto, apreciamos las sillas de
la mesa y los pies de caperucita enfrente de la mesa, de este modo
Respiración, sonido de
ambiente, madera crujir +
3,5s
LA ABUELA - DÍA MÚSICA DE TENSIÓN
sabemos que lo que está observando es eso.

1 11 PP INT. ENTRADA. CASA DE CAPERUCITA

Vemos la expresión de caperucita soplando la harina con sospecha.
Cuando esta ve la huella del lobo caperucita mira hacia otro lado
Respiración, sonido de
ambiente, madera crujir +
5s
LA ABUELA - DÍA pensativa y preocupada y la cámara la sigue. MÚSICA DE TENSIÓN

Nº Nº PLANO LOCALIZACIÓN PERSONAJES ACCIÓN Y CÁMARA DIÁLOGO SONIDO DURACIÓN

ESC PLA PLANO
ENA NO
1 12 PML INT. ENTRADA. CASA DE LA
ABUELA - DÍA
CAPERUCITA
ABUELA
Apreciamos a caperucita como en el momento que escucha la voz del lobo
ella hace un rápido movimiento para sacar el arma y se preparar para disparar
-Caperucita?
Caperucita saca de la cesta una Baretta semi-
-Caperucita? Caperucita
saca de la cesta una Baretta
semi-automática y se prepara
6s
ante lo que pueda pasar Mientras la abuela dice ssu texto automática y se prepara para disparar
para disparar

1 PA INT. ENTRADA. CASA DE LA CAPERUCITA

5s
13 ABUELA - DÍA
La cámara se mueve con caperucita dirigiéndose a la habitación
de su abuela con pasos sigilosos. Mientras caperucita dice su
-Ya voy abuela, ya voy -Ya voy abuela, ya voy

texto
STORYBOARD
MEMORIA JUSTIFICATIVA

Este último apartado consta de la justificación de la elección de los distintos planos seleccionados para
comunicar la historia del cuento de la Caperucita roja.

Por un lado, los primeros planos, los primerísimos y los planos medios cortos, los he empleado para
resaltar algunos detalles específicos como algunas expresiones faciales, especialmente en momentos claves
de la trama. Por ejemplo, cuando Caperucita se da cuenta que algo está ocurriendo en la casa de su abuela
y comienza a mirar a la nevera o a la televisión, empleando un primerísimo plano podemos captar los
movimientos de sus ojos y sus reacciones ante eso que está viendo y le está preocupando.

Por otro lado, he seleccionado planos medios largos, planos medios y planos generales para crear una
atmósfera narrativa, es decir, para poder ver el espacio dónde están sucediendo los hechos. Por ejemplo,
cuando Caperucita ve que hay harina en la mesa y va a soplarla (plano general), podríamos ver que se trata
de una casa antigua, por lo que da la sensación que puede pasar algo en cualquier momento, también
vemos como esa harina está repartida por la mesa y Caperucita sospecha y descubre lo que está
sucediendo.

Finalmente, he decidido cerrar la escena con un plano americano, muy común en las películas del oeste,
para acabar de resaltar la escenografía y contextualizar que Caperucita está en alerta, que se está
dirigiendo a la habitación donde está el lobo con un arma. De modo que, aporta una visión panorámica de
los hechos y ayuda a sumergir al espectador en la historia, en aquello que está sucediendo en la escena.